《山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 生物的基本特征教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)濟(jì)南版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 生物的基本特征教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)濟(jì)南版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物的基本特征
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1.觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別。
2.舉例說(shuō)明生物具有的共同特征。
過(guò)程與方法
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)生物的情感教育。
重點(diǎn)
生物的生命現(xiàn)象及生物具有的基本特征。
難點(diǎn)
對(duì)生物某些基本特征的歸納和理解。
教 學(xué) 過(guò) 程
二 次 備 課
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1.我們身邊的生物有 、 、 。
2.生物在生命活動(dòng)中都要不斷從外界獲取 ,同時(shí)不斷地排出體內(nèi)的 ,這是
2、 現(xiàn)象;能夠 ;個(gè)體成熟后 后代;親代與后代之間既有 又有 ,這是 和 現(xiàn)象;能夠?qū)Ω鞣N刺激做出 的反應(yīng),說(shuō)明生物具有 。生物能夠?qū)λ畹沫h(huán)境表現(xiàn)出一定的 并 環(huán)境。生物所表現(xiàn)出的這些生命現(xiàn)象就是生物的基本特征。
【合作探究】
(一)觀察課本第3頁(yè)的幾幅圖片,回答下列問(wèn)題:
1.你能說(shuō)出圖中生物的名稱(chēng)嗎?
2.你能將上述生物進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)嗎?
3.你還能說(shuō)出哪些熟悉的生物?
習(xí)題追蹤:
1.下列物體中,屬于生物的是
3、( )
A.智能機(jī)器人 B.變形金剛 C.溶洞中不斷長(zhǎng)高的石筍 D.石頭上的青苔
2.“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,這是元代馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》,你能說(shuō)出其中所包含的生物嗎?
(二)觀察課本第4頁(yè)六幅圖片并閱讀第5頁(yè)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
1.每幅圖片說(shuō)明生物具有哪種生命現(xiàn)象?這些生命現(xiàn)象是生物共有的嗎?
2.任選一種你所熟悉的生物,分析它是否具有上述生命現(xiàn)象?
3. 生物的基本特征有哪些?
習(xí)題追蹤
1.“離離原上草,一歲一枯榮”,詩(shī)句說(shuō)明了哪一生物特征( )
A.呼吸 B.
4、排出體內(nèi)廢物 C.對(duì)刺激作出反應(yīng) D.生長(zhǎng)和發(fā)育
2.含羞草受到碰觸后展開(kāi)的葉子會(huì)合攏,與含羞草反應(yīng)相同的生命現(xiàn)象是( )
A.子女與父親不同 B.人手被針刺后縮回 C.母雞下蛋 D.大豆由小長(zhǎng)大
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.下列哪組選項(xiàng)全部屬于生物( )
A.金魚(yú)、月季、機(jī)器狗、海帶 B.長(zhǎng)頸鹿、電腦病毒、海豚、海馬
C.仙人掌、鐘乳石、香菇、小草 D.細(xì)菌、丹頂鶴、水杉、鯊魚(yú)
2.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是( )
A.生物能夠由小長(zhǎng)大 B.生物都需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代
5、 D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
3.下列不屬于生物基本特征的一項(xiàng)是( )
A.能進(jìn)行呼吸 B.能對(duì)外界刺激做出反映 C.能生長(zhǎng)繁殖 D.能動(dòng)
4.下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象( )
A.種子萌發(fā),長(zhǎng)出幼苗 B.人體出汗
C.蛇的冬眠 D.石灰?guī)r洞中的石筍逐漸長(zhǎng)高
5.下列屬于新陳代謝現(xiàn)象的是( )
A.松鼠不斷尋找食物 B.大樹(shù)提供木材 C.含羞草的葉子會(huì)合攏 D.鯨能游泳
6.蘑菇屬于( ) A.細(xì)菌? ? B.真菌 ? C.病毒? ? ? D.非生物
7.雞能產(chǎn)蛋,并孵出小雞
6、,這說(shuō)明雞具有的特征是( )
A.需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.能由小長(zhǎng)大 C.能繁殖后代? D.能排除廢物
8.生物能夠生長(zhǎng)、發(fā)育并繁殖后代的基礎(chǔ)是( )
A.遺傳????? B.變異????? C.應(yīng)激性??? D.新陳代謝
9.一般來(lái)說(shuō),一種生物不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的絕滅,這是因?yàn)樯锞哂校? ) A.遺傳性? B.生長(zhǎng)現(xiàn)象 C.繁殖現(xiàn)象? D.應(yīng)激性
10.請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。
動(dòng)物的取食 應(yīng)激性
向
7、日葵朝向太陽(yáng) 生 長(zhǎng)
植物的開(kāi)花結(jié)果 營(yíng) 養(yǎng)
人體的排汗 繁 殖
蘑菇由小長(zhǎng)大 排 泄
板書(shū)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 生物的基本特征
一、生物:有生命的物體。
二、我們身邊的生物:植物、動(dòng)物、微生物
新陳代謝
生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖
三、生物的 對(duì)各種刺激作出反應(yīng)
生命現(xiàn)象 遺傳和變異
適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境
教后札記
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第9題