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2019-2020學(xué)年高中生物 第2章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2課時(shí) 人體的體液調(diào)節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版必修3

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2019-2020學(xué)年高中生物 第2章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2課時(shí) 人體的體液調(diào)節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版必修3_第1頁
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2019-2020學(xué)年高中生物 第2章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2課時(shí) 人體的體液調(diào)節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版必修3_第2頁
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2019-2020學(xué)年高中生物 第2章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2課時(shí) 人體的體液調(diào)節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版必修3_第3頁
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《2019-2020學(xué)年高中生物 第2章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2課時(shí) 人體的體液調(diào)節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中生物 第2章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第2課時(shí) 人體的體液調(diào)節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版必修3(12頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課時(shí) 人體的體液調(diào)節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 核 心 素 養(yǎng) 1.舉例說明人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺、相應(yīng)激素及其功能。 2.分析甲狀腺激素保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制。 3.描述昆蟲激素及其作用。 4.探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。 1.能用穩(wěn)態(tài)與平衡的觀點(diǎn),分析“目標(biāo)2”。 2.能用歸納與概括的方法,完成“目標(biāo)1”。 3.能按照科學(xué)探究的要求,設(shè)計(jì)出研究激素功能及應(yīng)用的方案。 1.體液調(diào)節(jié) (1)調(diào)節(jié)物質(zhì):某些化學(xué)物質(zhì),如激素、CO2、H+等。 (2)調(diào)節(jié)途徑:通過體液的傳送。 2.激素調(diào)節(jié) (1)激素:由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的具有高效生物活性的物質(zhì),經(jīng)血

2、液或組織液被傳送到人體各個(gè)部位發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。 (2)人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素 內(nèi)分泌腺 所分泌的激素 下丘腦 抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素等多種促激素釋放激素 垂體 生長激素、促甲狀腺激素等多種促激素 甲狀腺 甲狀腺激素等 胸腺 胸腺激素等 腎上腺 腎上腺素等 胰島 胰島素和胰高血糖素等 卵巢 雌性激素等 睪丸 雄性激素等 (3)激素分泌失調(diào)癥的實(shí)例(以甲狀腺激素為例) 分泌量 失調(diào)癥 分泌過多 甲亢 幼年分泌不足 呆小癥 成年飲食缺碘,分泌不足 甲狀腺腫大(俗稱大脖子病) (4)甲狀腺激素保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)示意圖 (

3、5)激素作用的一般特性 ①相對(duì)特異性——激素釋放進(jìn)入血液,被運(yùn)送至全身各個(gè)部位,選擇性地作用于某些器官、細(xì)胞(它們依次被稱為靶器官、靶細(xì)胞),該特性與受體有關(guān)。 ②通過體液傳遞信息——激素在細(xì)胞之間進(jìn)行信息傳遞,通過體液完成的,作用于靶細(xì)胞時(shí),既不添加成分,也不提供能量,僅對(duì)其生理生化反應(yīng)起著調(diào)節(jié)作用。 ③微量和高效能放大作用——人體內(nèi)激素的含量甚微,但其作用非常高效,這是激素與受體結(jié)合后發(fā)生一系列放大作用的結(jié)果。 ④協(xié)同和拮抗作用——生長激素和甲狀腺激素對(duì)人體生長發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用;胰島素的降血糖作用和胰高血糖素的升血糖作用相互拮抗,共同調(diào)節(jié)血糖的動(dòng)態(tài)平衡。 (6)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體

4、液調(diào)節(jié)的關(guān)系 人體在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。 ①內(nèi)分泌腺分泌的激素能直接影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。 ②不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。 3.昆蟲的激素調(diào)節(jié)(選學(xué)) (1)昆蟲激素的概念 ①分泌部位:昆蟲內(nèi)分泌器官或某些細(xì)胞。 ②存在部位:體液中或體外。 ③作用對(duì)象:其他器官或同種其他個(gè)體。 (2)昆蟲激素的種類 ①內(nèi)激素 ②外激素 4.動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用 (1)限制動(dòng)物激素的獲取和應(yīng)用的原因 動(dòng)物激素在動(dòng)物體內(nèi)的合成量極少,因此很難獲取大量的動(dòng)物激素,更無法在生產(chǎn)中大規(guī)模地應(yīng)用。 (2)動(dòng)物激素類似物 ①科學(xué)家

5、通過研究激素的化學(xué)結(jié)構(gòu),人工合成了相應(yīng)激素的類似物,這些動(dòng)物激素類似物能與激素發(fā)揮同樣的調(diào)節(jié)作用。 ②當(dāng)前已在農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)及環(huán)境保護(hù)等方面得到了廣泛的應(yīng)用。 (3)激素類似物在生產(chǎn)中的合理運(yùn)用 ①催情激素提高魚類受精率。 ②人工合成昆蟲外激素防治害蟲。 ③閹割豬等動(dòng)物提高產(chǎn)量。 ④人工合成昆蟲內(nèi)激素提高產(chǎn)量。 (1)激素通過體液只運(yùn)輸給靶器官、靶細(xì)胞。(×) 提示:激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀鱾€(gè)部位,作用于靶器官、靶細(xì)胞。 (2)激素作為信息分子,并不直接參與細(xì)胞的代謝。(√) (3)幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素,可通過口服甲狀腺激素制劑避免呆小癥的出現(xiàn)。 (√) (4)

6、促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是垂體,促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺,甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身各處的組織細(xì)胞。(√) (5)所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但只有內(nèi)分泌腺的細(xì)胞會(huì)合成激素。(×) 提示:所有的活細(xì)胞都進(jìn)行代謝,即都能產(chǎn)生酶,內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞及一些神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌激素。 (6)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都能調(diào)節(jié)動(dòng)物的生命活動(dòng),它們是共同協(xié)調(diào)、相輔相成的。(√) (7)使用蛻皮激素可使幼蟲盡快化蛹,提高蠶絲產(chǎn)量。(×) 提示:提高蠶絲產(chǎn)量應(yīng)使用保幼激素,使幼蟲吃更多的桑葉,化蛹時(shí)才能多吐絲。 (8)腦垂體激素、絨毛膜促性腺激素、促黃體生成素釋放激素類似物等均是催情激素。(√)

7、 人體的體液調(diào)節(jié) [問題探究] 正常生理情況下,激素是定時(shí)分泌的,并且呈現(xiàn)周期性變化,這叫作生物的節(jié)律,或生物鐘。例如,人的促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌在早晨覺醒之前達(dá)到最高峰,晚上臨睡之前降到最低點(diǎn)。因?yàn)槿嗽诎滋旎顒?dòng)晚上睡覺,所以高峰出現(xiàn)在一天活動(dòng)之前,這種日節(jié)律變化叫作白晝節(jié)律。人外出旅行,兩地時(shí)差太大,原來的日節(jié)律沒有消失,就需要倒時(shí)差。頻繁的倒時(shí)差會(huì)對(duì)身體造成極大的傷害。 請(qǐng)問材料中提到的促腎上腺皮質(zhì)激素應(yīng)該是由哪種腺體分泌的,又對(duì)哪些細(xì)胞起作用? 提示:由垂體分泌,作用于腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞。 [講解歸納] 1.常見動(dòng)物激素的分泌器官、化學(xué)本質(zhì)及功能的比較 分泌 器官 激

8、素名稱 化學(xué) 本質(zhì) 作用 部位 功能 下 丘 腦 促甲狀腺激 素釋放激素 蛋 白 質(zhì) 垂體 促進(jìn)垂體合成并分泌促甲狀腺激素 促性腺激素 釋放激素 促進(jìn)垂體合成并分泌促性腺激素 垂體 生長激素 全身 促進(jìn)生長,主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長 促甲狀腺激素 甲狀腺 促進(jìn)甲狀腺的生長和發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌 促性腺激素 性腺 促進(jìn)性腺的生長和發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌 甲 狀 腺 甲狀腺 激素 氨基 酸衍 生物 全身 促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 胰 島 B細(xì)胞 胰島素 蛋白質(zhì) 全身

9、 調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度 A細(xì)胞 胰高血 糖素 多肽 肝臟 促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,升高血糖濃度 胸腺 胸腺激素 多肽 免疫 器官 調(diào)節(jié)T細(xì)胞發(fā)育、分化和成熟,同時(shí)還進(jìn)入血液影響免疫器官和神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能 睪丸 雄性激素 固醇 全身 促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生長,激發(fā)并維持雄性的第二性征 卵巢 雌性激素 促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和卵細(xì)胞的生長,激發(fā)并維持雌性的第二性征和正常的性周期 2.甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié) 甲狀腺激素在血液中的含量是相對(duì)穩(wěn)定的,維持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié),且為分級(jí)調(diào)節(jié)。解答這一類型題時(shí)可以借助下圖來分析理解:

10、 上圖還可以進(jìn)一步簡化為以下調(diào)節(jié)模型: 其中,X、Y分別是下丘腦、垂體,Z是甲狀腺(或其他相關(guān)內(nèi)分泌腺)。(+)表示促進(jìn)作用,(-)表示抑制作用。 3.激素間的相互作用 激素調(diào)節(jié)中,對(duì)某一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)是多種激素相互協(xié)調(diào),相互作用共同完成的: (1) (2)體溫調(diào)節(jié)中的激素關(guān)系:協(xié)同作用——腎上腺素與甲狀腺激素。 (3)生長發(fā)育中的激素關(guān)系:協(xié)同作用——生長激素與甲狀腺激素。 1.關(guān)于人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) A.激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用 B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng) D

11、.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) B [激素在人體內(nèi)含量較低,作為信息物質(zhì),具有高效的生物調(diào)節(jié)作用;甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,促進(jìn)生物的生長和發(fā)育等作用;人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié),從而保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。] 特別提醒: (1)激素的“三不”:一不能組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),二不提供能量,三不起催化作用。 (2)激素的作用機(jī)理:使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。 (3)激素只作用于靶細(xì)胞(器官),而不是只運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞(器官)。 2.下圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是(  ) A.含量很少的①經(jīng)過分級(jí)調(diào)節(jié)作用,可明顯增加

12、③的分泌 B.激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素 C.血液中③的濃度過低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱 D.③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞,促進(jìn)其細(xì)胞代謝 C [該圖為甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)示意圖。下丘腦通過分泌①促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌②促甲狀腺激素,垂體分泌②促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌③甲狀腺激素。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量低于正常值時(shí),甲狀腺激素對(duì)下丘腦、垂體的抑制作用減弱。下丘腦、垂體通過增加激素①②的分泌量,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。根據(jù)③的生理作用可知:該激素幾乎作用于全身細(xì)胞,促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝。] 3.為研究垂體對(duì)機(jī)體生長發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在

13、實(shí)驗(yàn)過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo)?;卮鹣铝袉栴}: (1)請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟 ①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(對(duì)照組)的處理是______________________;B組的處理是________。 ②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。 ③_________________________________________________。 ④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析 B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的____________________

14、__ 激素和________激素。 [解析] (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無垂體,因此A組(對(duì)照組)的處理是不切除垂體,同時(shí)為了排除手術(shù)操作對(duì)大鼠生長發(fā)育的影響,A組的處理應(yīng)該是進(jìn)行手術(shù)但不切除垂體;B組是實(shí)驗(yàn)組,對(duì)其進(jìn)行的處理是切除垂體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知,①為實(shí)驗(yàn)處理,②為實(shí)驗(yàn)培養(yǎng),③應(yīng)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測與記錄,且題干強(qiáng)調(diào)“以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo)”,因此,③的操作應(yīng)該是定期測定兩組大鼠的體重,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(2)垂體可產(chǎn)生生長激素(促進(jìn)生長)和促甲狀腺激素(通過作用于甲狀腺使其合成和分泌甲狀腺激素,而甲狀腺激素可促進(jìn)發(fā)育),所以B組大鼠切除垂體后,其生長發(fā)育減慢。 [答案] (1

15、)①手術(shù)但不切除垂體 切除垂體 ③每隔一定時(shí)間,測定并記錄兩組大鼠的體重 (2)生長 促甲狀腺 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體 液調(diào)節(jié)的關(guān)系 [問題探究] 在足球比賽的賽場上,運(yùn)動(dòng)員閃電般地來回奔跑、激烈拼搶,個(gè)個(gè)氣喘吁吁、汗流浹背。比賽間隙,運(yùn)動(dòng)員會(huì)跑向場邊,有的飲水、有的用水澆頭……以補(bǔ)充水分、降低體溫,從而恢復(fù)體力,繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”。此過程中涉及的調(diào)節(jié)方式主要有哪些? 提示:神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)。 [講解歸納] 1.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系 調(diào)節(jié)類型 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 區(qū) 別 地位 人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式包括體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)為輔

16、作用途徑 反射弧 體液運(yùn)輸 調(diào)節(jié)方式 反射 激素→特定的器官和細(xì)胞 反應(yīng)速度 迅速、準(zhǔn)確 比較緩慢 作用范圍 有局限性 比較廣泛 作用時(shí)間 短暫 較長 聯(lián)系 ①大多數(shù)內(nèi)分泌腺受神經(jīng)系統(tǒng)控制; ②內(nèi)分泌腺分泌的激素也影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 2.生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的類型 調(diào)節(jié)類型 調(diào)節(jié)機(jī)制 舉例 神經(jīng)調(diào)節(jié) 刺激引起反射活動(dòng),通過反射弧完成 各種反射活動(dòng) 體液調(diào)節(jié) 體液中激素和化學(xué)物質(zhì)直接對(duì)生命活動(dòng)起作用 激素、CO2、H+等的調(diào)節(jié) 神經(jīng)— 體液調(diào)節(jié) 神經(jīng)活動(dòng)體內(nèi)激   神經(jīng)調(diào)節(jié) 素水平行為   體液調(diào)節(jié) 口渴時(shí)抗利尿激素分泌量增加,

17、尿量減少 體液— 神經(jīng)調(diào)節(jié) 血液中CO2呼吸 體液調(diào)節(jié) 中樞呼吸運(yùn)動(dòng)   神經(jīng)調(diào)節(jié) CO2對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié) 1.下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  ) A.成年后生長激素不再分泌,身高不再增加 B.體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用 C.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長 D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng) C [成年后人體仍然能夠分泌生長激素,A錯(cuò)誤;胰島素是人體內(nèi)唯一降血糖的激素,B錯(cuò)誤;神經(jīng)調(diào)節(jié)比較迅速、短暫,而體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長,C正確;神經(jīng)中樞也可以通過分泌激素的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器

18、官的生理活動(dòng),如下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,D錯(cuò)誤。] 2.下圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。 (1)細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈________關(guān)系。若生長激素分泌增多,將________(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞b的分泌。 (2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí),對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)節(jié)過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將____________________轉(zhuǎn)變?yōu)開____________

19、___ _________________________________________________________。 (3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因?yàn)開_____________ ________________________________________________________。 (4)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進(jìn)________分化。 [解析] (1)細(xì)胞a和細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌分別具有促進(jìn)和抑制作用,故細(xì)胞a、b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)

20、呈拮抗關(guān)系。若生長激素分泌增多,則會(huì)促進(jìn)細(xì)胞b的分泌,從而抑制細(xì)胞c分泌生長激素。(2)發(fā)生急性低血糖時(shí),下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞受刺激后可分泌激素促進(jìn)細(xì)胞c的分泌,在這個(gè)調(diào)節(jié)過程中下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞將神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)。(3)激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,故具有作用范圍廣泛的特點(diǎn)。(4)胸腺是免疫器官,是T淋巴細(xì)胞分化成熟的場所,促進(jìn)T淋巴細(xì)胞的分化可提高機(jī)體的免疫功能。 [答案] (1)拮抗 促進(jìn) (2)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào) 調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào) (3)激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈? (4)T細(xì)胞 1.現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長

21、激素、胰高血糖素五種激素,a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯(cuò)誤的是 (  ) A.a(chǎn)、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素 B.a(chǎn)、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進(jìn)生長,b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育 C.d激素最主要的作用部位是肝臟 D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的激素是b、c D [由胰島素和胰高血糖素具有拮抗作用作為突破口,可以分別確定a為生長激素,b為甲狀腺激素,c為腎上腺素,d為胰高血糖素,e為胰島素,A正確;生長激素側(cè)重促進(jìn)生長,甲狀腺激素側(cè)重

22、促進(jìn)發(fā)育,B正確;胰高血糖素最主要的作用部位是肝臟,促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖,升高血糖濃度,C正確;切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,垂體受到影響,甲狀腺分泌甲狀腺激素也受影響,D錯(cuò)誤。] 2.關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系,不正確的是(  ) A.大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控 B.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 C.生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主 D.體液調(diào)節(jié)可以看成是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié) A [不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,因此部分體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。生命活動(dòng)的進(jìn)行一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),但

23、以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,同時(shí)某些激素(甲狀腺激素)又影響著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。] 3.下列關(guān)于動(dòng)物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述中,正確的是(  ) A.蛻皮激素可增加蠶體體重 B.一種性外激素可干擾多種昆蟲之間的交流 C.應(yīng)用激素防治害蟲可完全避免使用農(nóng)藥 D.閹割豬可縮短生長周期,提高產(chǎn)量 D [蛻皮激素可加快昆蟲由幼體變?yōu)槌审w的發(fā)育速度,減少蠶體體重;若要增加蠶體的體重,可使用保幼激素。一種性外激素只能被一種昆蟲識(shí)別,干擾同種昆蟲之間的交流。應(yīng)用激素防治害蟲可減少農(nóng)藥的使用量。閹割豬可阻止其繁殖活動(dòng),促進(jìn)其身體的生長,有利于提高產(chǎn)量,縮短豬的喂養(yǎng)周期。] 4.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

24、(1)青少年在青春期的身高和體重都迅速增長,主要是[______]________激素的作用;神經(jīng)調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng),主要是[________]________激素的作用。 (2)青春期以后,性腺在________激素的作用下迅速發(fā)育;促進(jìn)生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞形成的激素是________。 (3)在青春期,[________]________能夠分泌促激素釋放激素作用于[________]________,通過其分泌的促激素調(diào)節(jié)和控制相應(yīng)內(nèi)分泌腺的功能活動(dòng);b作用于①和②的調(diào)節(jié)機(jī)制是________。 [解析] (1)生長激素由垂體分泌,主要作用是促進(jìn)生長,青春期身高體重迅速增長主要是生

25、長激素的作用。促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育是甲狀腺激素的作用。 (2)性腺的生長發(fā)育是促性腺激素的促進(jìn)作用,性激素的主要作用是促進(jìn)性器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成。 (3)①下丘腦可以分泌促激素釋放激素作用于②垂體,促進(jìn)垂體分泌相應(yīng)的促激素,作用于相應(yīng)的靶器官,促進(jìn)靶器官的發(fā)育以及相應(yīng)激素的分泌,如果體內(nèi)甲狀腺激素含量過高,會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),這就是反饋調(diào)節(jié)。 [答案] (1)a 生長 b 甲狀腺 (2)促性腺 性激素 (3)① 下丘腦?、凇〈贵w 反饋調(diào)節(jié) [課堂小結(jié)] 知 識(shí) 網(wǎng) 絡(luò) 構(gòu) 建 核 心 語 句 歸 納 1.在體液調(diào)節(jié)中,參與調(diào)節(jié)的是化學(xué)物質(zhì),其中激素調(diào)節(jié)起主要作

26、用。 2.人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰腺和性腺等。 3.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。 4.激素調(diào)節(jié)的方式主要通過反饋調(diào)節(jié)來維持相對(duì)穩(wěn)定。 5.激素之間具有協(xié)同或拮抗作用,對(duì)于維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)意義重大。 6.內(nèi)分泌腺分泌激素的活動(dòng),除了受下丘腦、垂體分泌激素的影響,也受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配。 7.科學(xué)研究表明,對(duì)奶牛等動(dòng)物注射生長激素,可促進(jìn)其生長。對(duì)豬等動(dòng)物閹割,可縮短其生長周期,提高產(chǎn)量。 8.動(dòng)物激素的使用對(duì)環(huán)境保護(hù)方面是有利的,如降低了農(nóng)藥的使用量,從而間接保護(hù)了環(huán)境。 [教材課上思考答案] [積極思維]如何提高家蠶的產(chǎn)絲量? 可采用蛻皮激素提前結(jié)束五齡期來減少損失。 [教材課后習(xí)題答案] [評(píng)價(jià)指南]  一、單項(xiàng)選擇題 P375.B 6.A P431.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.B 7.B 二、技能增進(jìn)題 性外激素是一類揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì),通過空氣等媒介,以化學(xué)信號(hào)的形式吸引異性昆蟲前來交配,在同種生物異性個(gè)體之間傳遞信息。 - 12 -

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