《2020年江蘇省東??h青湖中學(xué)中考生物一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 八年級(jí)下冊(cè) 基因工程技術(shù)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年江蘇省東??h青湖中學(xué)中考生物一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 八年級(jí)下冊(cè) 基因工程技術(shù)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、基因工程技術(shù)
1.(2020懷化)23.科學(xué)家利用動(dòng)物作生物反應(yīng)器,必須改造動(dòng)物的
A、胃 B、遺傳基因 C、肝臟 D、心臟
答案:B
2.(2020泉港區(qū))20、在無(wú)菌條件下,將非洲紫羅蘭的一小片葉片接種到人工配制的培養(yǎng)基上,結(jié)果發(fā)育成完整的紫羅蘭植株。該生物技術(shù)叫做( )。
A.人工授粉技術(shù) B.組織培養(yǎng)技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)
答案:B
3.(2020孝感)6.下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( )
A.制酸奶——發(fā)酵技術(shù) B.培養(yǎng)無(wú)病毒植株——無(wú)土栽培技術(shù)
C“多
2、莉”羊的誕生——克隆技術(shù) D.培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)
答案:B
4.(2020益陽(yáng))13.人奶營(yíng)養(yǎng)成分的優(yōu)越性是牛奶永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的,最近中國(guó)工程院院士李寧教授率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)將人乳基因?qū)肽膛V?,使之產(chǎn)生人乳化的牛奶。這種技術(shù)稱為
A.發(fā)酵技術(shù) B.克隆技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.仿生技術(shù)
答案:C
5.(2020湘潭)32.觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。
A.薄殼建筑 B.試管嬰兒 C.多莉綿羊 D.超級(jí)鼠
①輔助生殖技術(shù) ;②轉(zhuǎn)基因技術(shù) ;③仿生技術(shù) ;
3、④克隆技術(shù) ;
答案:32.① B ② D ③ A ④ C
6.(2020·棗莊學(xué)業(yè)考)科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的努力,創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù):基因工程。實(shí)施該工程的最終目的是( )
A.定向?qū)NA分子進(jìn)行人工“剪切” B.在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造
C.定向改造生物的遺傳性狀 D.定向提取生物體的DNA分子
【解析】選C 。本題主要考查基因工程的相關(guān)知識(shí)?;蚬こ逃址Q基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞
4、,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。
7. (2020·日照學(xué)業(yè)考)科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿,成功培育出了抗凍西紅柿。科學(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是( )
A.組緞培養(yǎng) B.嫁接技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
答案:D
8.(2020·江門(mén)學(xué)業(yè)考)美國(guó)科學(xué)家將大量細(xì)胞中的某種物質(zhì)注射到普通小鼠的受精卵中,結(jié)果由該受精卵發(fā)育成大鼠。這種生物技術(shù)和注射的物質(zhì)分別是 ( )
A.細(xì)胞融合技術(shù)、基因 B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
5、、蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞融合技術(shù)、蛋白質(zhì) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因
【解析】選D。本題考查對(duì)生物工程的理解。把一種生物的基因分離出來(lái),在體外巧妙地進(jìn)行拼接,然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi),從而改變其某些特性,這種生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),該題種轉(zhuǎn)入的是大鼠生長(zhǎng)素基因。
9.(2020·株洲中考)右圖是網(wǎng)民用電腦合成的一種奇怪生物——狗頭鳥(niǎo)。假如我們不對(duì)下列哪種技術(shù)的使用加以限制,這樣奇怪生物就有可能在不久的將來(lái)出現(xiàn)。這必將打破自然界的平衡,造成生態(tài)災(zāi)難( )
A.發(fā)酵技術(shù) B.克隆技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)
【解析】]選C。本題考查對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的
6、理解。運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有遺傳性狀的新物種。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種。也可以利用其他生物體培育出人類(lèi)所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。但轉(zhuǎn)基因生物也有可能改變自然界的生態(tài)平衡,引起生態(tài)災(zāi)難。
10.(2020·泉州中考)1996年,哈爾濱師范大學(xué)黃永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿,培育出抗寒西紅柿。這一生物技術(shù)屬于 ( )
A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)
答案:B
11
7、.(2020·東營(yíng)中考)在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因生物過(guò)程中,被轉(zhuǎn)入的基因應(yīng)該轉(zhuǎn)入下列哪一種細(xì)胞內(nèi)?( )
A.體細(xì)胞 B.生殖細(xì)胞 C.胚胎細(xì)胞 D.受精卵
答案:B
12.(2020·麗水中考)根據(jù)以下信息回答:
華裔科學(xué)家錢(qián)永健等發(fā)明了綠色熒光蛋白標(biāo)記技術(shù)而獲得2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。綠色熒光蛋白分子中含有氨基(具有堿的性質(zhì))和羧基(具有酸的性質(zhì))。若將綠色熒光蛋白基因植入腫瘤細(xì)胞的遺傳質(zhì)中,經(jīng)過(guò)復(fù)制,科研人員可跟蹤、監(jiān)視腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)。具有綠色熒光蛋白基因的小鼠,在特制的顯微鏡下,能看到其皮膚、腦部、肺部發(fā)出綠色熒光。
關(guān)于具有綠色熒光蛋白基因的小鼠,下列說(shuō)
8、法正確的是 ( )
A. 只有高等生物才有基因 B.小鼠的細(xì)胞內(nèi)基因數(shù)目很少
C. 生物的基因是無(wú)法改變的 D. 基因主要位于細(xì)胞內(nèi)的染色體上
答案:D
13.(2020臨沂)4.(4分)中國(guó)科學(xué)院上海遺傳所和復(fù)旦大學(xué)合作,培育出含有人凝血因子的轉(zhuǎn)基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)圖示中的①和②過(guò)程同試管嬰兒一樣,是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成的,而胚胎的發(fā)育主要在
完成的;公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)是
9、 。
(2)轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受 控制的;轉(zhuǎn)基因母羊成了此藥物的“生產(chǎn)車(chē)間”,被稱為 。
答案:(1)代孕母羊的子宮(或代孕母羊體內(nèi)) 27對(duì)(或54條) (2)人凝血因子基因(或基因) 乳房生物反應(yīng)器(或生物反應(yīng)器)
14.(2020廣東)31.(8分)運(yùn)用你所學(xué)知識(shí),完成下列一組問(wèn)題
(1)細(xì)胞核中遺傳信息的載體是 ;動(dòng)物細(xì)胞核中能量轉(zhuǎn)換器是 。
(2)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ;構(gòu)成腎
10、的結(jié)構(gòu)和功能的單位是
。
(3)研究生物進(jìn)化最重要最可靠的證據(jù)是 ;生物通過(guò)遺傳、變異和 不斷進(jìn)化。
(4)袁隆平培育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻主要采用 技術(shù);培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌,科學(xué)家必須采用 技術(shù)。
答案:(1)細(xì)胞核 線粒體 (2)神經(jīng)元 腎單位 (3)化石 自然選擇 (4)雜交 轉(zhuǎn)基因
15.(2020·福州學(xué)業(yè)考)我國(guó)科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),將人乳鐵蛋白基因?qū)肽膛5氖芫阎?,成功培育出了人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因牛,它標(biāo)志著我國(guó)在轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用方面達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。人乳鐵蛋白能在嬰兒
11、形成自身免疫體系前保護(hù)其免受細(xì)菌和病毒侵?jǐn)_。
(1)牛奶中含有豐富的 ,它對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新起著重要作用。
(2)依據(jù)資料可以看出,人乳鐵蛋白主要具有( )的作用。
A.改良奶牛品種 B.增強(qiáng)人體免疫力
C.降低產(chǎn)奶量 D.構(gòu)成人體第一道防線
(3)將 基因?qū)胧芫押竽芘嘤鋈巳殍F蛋白轉(zhuǎn)基因牛的事例說(shuō)明:生物的性狀是由 控制的。
【解析】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。(1)牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新起著重要作用。(2)人乳鐵蛋白
12、能在嬰兒形成自身免疫體系前保護(hù)其免受細(xì)菌和病毒侵?jǐn)_,說(shuō)明該物質(zhì)的主要作用是增強(qiáng)人體的免疫力。(3)人乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛的受精卵中后,奶牛能夠產(chǎn)人乳鐵蛋白,說(shuō)明生物的性狀受基因控制。
答案:(1)蛋白質(zhì)?。ǎ玻隆。ǎ常┤巳殍F蛋白 基因
16.(2020·福州學(xué)業(yè)考)“不打農(nóng)藥可抗蟲(chóng),少吃化肥也長(zhǎng)壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級(jí)稻”
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?
作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó),中國(guó)是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國(guó)家,而水稻用
水占了全國(guó)總耗水量的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌;長(zhǎng)期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子
13、育種計(jì)劃”,建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)。科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”。2020年,上海科學(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國(guó)一些地區(qū)推廣種植。(1)作為餐桌上的主食,大米的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的 中。
(2)施用化肥能提高水稻產(chǎn)量,因?yàn)榛蕿樗镜纳L(zhǎng)提供了( )
A.無(wú)機(jī)鹽 B.有機(jī)物
(3)“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”。說(shuō)明有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈的積累,最終將危害 的健康。
(4)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。
(5)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育多品種水稻,實(shí)際上這是 多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
(6)你認(rèn)為,“綠色超級(jí)稻”的推廣種植,對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么積極意義?
。
答案:(1)胚乳(2)A (3)人類(lèi)(4)自動(dòng)調(diào)節(jié)(5)基因(6)減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染(符合題意均得分)