《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)2020學(xué)年八年級生物上冊 第17章 運(yùn)動(dòng)與行為 17.2 動(dòng)物的行為（第1課時(shí)）教學(xué)案（無答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)2020學(xué)年八年級生物上冊 第17章 運(yùn)動(dòng)與行為 17.2 動(dòng)物的行為（第1課時(shí)）教學(xué)案（無答案） 蘇科版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、17.2 動(dòng)物的行為（第1課時(shí)）教學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 舉例說明動(dòng)物的行為。 2、 運(yùn)用探究法探究螞蟻的覓食行為。 3、 理解動(dòng)物的行為 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1、理解動(dòng)物的行為。 2、探究螞蟻的覓食行為。 三、學(xué)習(xí)與交流 “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”?？兹搁_屏、大雁南飛……這些動(dòng)物的活動(dòng)都屬于動(dòng)物的行為。 （一）動(dòng)物行為的類型 2、探究螞蟻的覓食行為 ①螞蟻是如何覓食的？主要的食物是什么？螞蟻對不同的食物有不同的選擇嗎？ ②你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證食物的氣味、顏色等對螞蟻覓食的影響？ 四、典型例題 1、 按照對動(dòng)物所起的作

2、用，動(dòng)物的行為可以分為 、 、 、 和 。 2、 動(dòng)物的覓食行為是指通過獨(dú)特的方式獲取 的行為。由于動(dòng)物生活在各自不同的環(huán)境中，其覓食方式也 。 3、 在動(dòng)物界中，同種動(dòng)物個(gè)體之間為了爭奪 和 。而發(fā)生的爭斗，這種行為稱為 。 4、請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動(dòng)物行為連接起來： 兩虎相爭 繁殖行為 烏賊噴墨

3、 爭斗行為家燕南飛 社群行為家鴿產(chǎn)卵 　　防御行為 五、達(dá)標(biāo)檢測 1、下列屬于社群行為的是（ ） A、母雞帶領(lǐng)一群小雞 B、山洞中生活的一群蝙蝠 C、由蜂王帶領(lǐng)的一群蜜蜂 D、草原上大批吃草的馬 2、下列不屬于覓食行為的是（ ） A、松鼠把蕈類掛在樹枝上曬干 B、 螞蟻向洞里搬運(yùn)食物 C、星鳥掩藏堅(jiān)果 D、在繁殖季節(jié)，大山雀每天大量捕捉蟲子，并帶回巢穴 5、尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)，形態(tài)象一段樹枝，這

4、屬于（ ） A、防御行為 B、攻擊行為 C、繁殖行為 D、社群行為 6、白居易詩：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥?！边@描述的是母燕的（ ） A、防御行為 B、攻擊行為 C、繁殖行為 D、社群行為 7、人類養(yǎng)蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ） A、防御行為 B、攻擊行為 C、繁殖行為 D、貯食行為 8、“蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪種動(dòng)物的行為結(jié)果相同（ ） A、母雞孵卵

5、 B、鯉魚產(chǎn)卵 C、蝙蝠捕捉蚊子 D、海豚戲水 9、下列動(dòng)物行為中，不屬于繁殖行為的是（ ） A、親鴿銜蟲喂雛鴿 B、鳥占巢區(qū)并筑巢 C、松鼠將蕈類掛在樹枝上 D、雄鳥在雌鳥身旁“跳舞” 10、下列動(dòng)物行為中，屬于攻擊行為的是（ ） A、一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B、兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗 C、一條蛇追擊一只青蛙 D、螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻 11、下列不屬于動(dòng)物的繁殖行為的是： A、雌雄蛙抱對 B、孔雀開屏 C、 筑巢 D、雄雞報(bào)曉 12、下列不具有社群行為的動(dòng)物是： A、螞蟻 B、蜜蜂 C、狒狒 D、蚊 14、用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為 金龜子遇敵假死 繁殖行為 雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥 防御行為 餓狗為食物而爭斗 社群行為 螞蟻間的分工合作 攻擊行為 六、教學(xué)反饋（反思）