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河北省邢臺市臨西縣第一中學(xué)七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道元謀人、北京人、山頂洞人,了解我國遠(yuǎn)古居民生活的概況。 2、初步培養(yǎng)觀察分析歷史圖片的能力、比較歷史事物的能力。 3、認(rèn)識中國是人類的起源地之一,周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產(chǎn),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,培養(yǎng)珍視人類文化遺產(chǎn)的意識。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):北京人、山頂洞人的生活狀況。 【學(xué)習(xí)過程】 一、獨(dú)立試航(預(yù)習(xí)課文,自主完成基礎(chǔ)知識,記下發(fā)現(xiàn)的問題) 1、我國境內(nèi)已知的最早人類是 人,生活在距今約 年,位于今天的 省 縣,屬于 流域。

2、 是人和動物的根本區(qū)別。 2、北京人遺址位于今天的 的山洞里,距今約 年至 年,北京人生活在 流域,他們往往幾十個人在一起,共同勞動,共同分享勞動果實(shí),過著 生活,形成了早期的 社會。北京人已經(jīng)會使用 ,還會保存 。 3、世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家是 。 4、山頂洞人遺址位于 的洞穴里,距今約 年,山頂洞人生活在 流域,他們?nèi)允褂? 石器,但已掌握 和

3、 。山頂洞人已會 ,靠 、 為生,還會 ,用 縫制衣服。 5、山頂洞人生活的集體,是由 結(jié)合起來的 。在一個氏族內(nèi)他們使用 工具,共同 ,共同 ,沒有 的差距。 6、思考:“動腦筋”一(第3頁)、二(第3頁)、三(第4頁)、四(第6頁)和“活動與探究”。 自己不能解決的問題: ? 二、合作探討(生生互助、師生互動,點(diǎn)撥釋疑,共同提高) (一)小組合作學(xué)習(xí)(小組內(nèi)交流自學(xué)成果→圍繞疑難點(diǎn)討論)

4、 (二)班內(nèi)交流展示(師生、生生互動,點(diǎn)撥釋疑,知識深化) 第一子目:我國最早的人類 指名說出自己學(xué)到的知識,師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充; 第二子目:北京人 1、指名說一說自己所了解的主要知識,師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充; 2、討論解決“動腦筋”一、二、三。 第三子目:山頂洞人 1、指名說一說自己所了解的主要知識,師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充; ?2、討論解決“動腦筋”四。 活動與探究 (小組競賽:每小組各出1名代表,選其中一道題競答;其他組同學(xué)可修正、補(bǔ)充;師及時引導(dǎo)、點(diǎn)撥、評價) 三、扣標(biāo)整合(圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),梳理知識,形成網(wǎng)絡(luò)) 遠(yuǎn)古居民名稱

5、 ,距今時間 長江流域的代表 發(fā)現(xiàn)意義 1、遠(yuǎn)古居民名稱 ,距今時間 黃河流域的代表 生活狀況 2、遠(yuǎn)古居民名稱 ,距今時間 生活狀況 認(rèn)識:我國是世界上發(fā)現(xiàn) 遺址最多的國家,中國是人類的起源地之一,周口店古人類遺址是著名的世界文化遺產(chǎn)。 四、達(dá)標(biāo)測評(我達(dá)標(biāo),

6、我快樂) 1、中華文明源遠(yuǎn)流長,我國境內(nèi)已知的最早的人類是( ) A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡人 2、暑假是外出旅游的好日子。假如你已經(jīng)去過出土我國最早人類的遺址,那么你能告訴我,它位于哪個省嗎? ( ) A.云南省 B.貴州省 C.浙江省 D.陜西省 3、“生活在距今約七十萬年至二十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經(jīng)會使用天然火”。根據(jù)這些特點(diǎn),請你判斷他 屬于( ) A.元謀人 B.北京人 C.山頂

7、洞人 D.半坡人 6、人和動物的根本區(qū)別是 ( ) A.有無語言? B.會不會制造工具? C.會不會使用火? D.能否直立行走 7、韓非子在描述遠(yuǎn)古社會自然環(huán)境時寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇?!币虼诉h(yuǎn)古人類最需要的是( ) A.住在山洞里? B.學(xué)會制造工具?? C.懂得用火??? D.過群居生活 8、下圖所示裝飾品采用的是磨光和鉆孔技術(shù),它出土于( )? ??A.元謀人遺址 ?B.北京人遺址??

8、 C.山頂洞人遺址? D.河姆人遺址 9、下列遠(yuǎn)古居民生活的先后順序是( ) ①北京人 ②山頂洞人 ③元謀人 A.①②③??? B.②③①????? C.③①②??? D.③②① 10、填表 遠(yuǎn)古人類 距今時間 體質(zhì)形態(tài) 工具制造 生產(chǎn)活動 社會組織 北京人 ? ? ? ? ? ? 山頂洞人 ? ? ? ? ? ? ? 【知識拓展】(知識拓展遷移,開闊視野,提高能力) 下面是一名同學(xué)想象的北京人一天的生活,共有5個明顯的錯誤,請你指出并給予糾正和解釋。 毛毛是個10歲的孩子,說是孩子,其實(shí)在北京

9、人當(dāng)中算是中青年了,因?yàn)楸本┤松瞽h(huán)境惡劣,人們的壽命都不長。這天一大早,毛毛走出小木屋,他穿著獸皮縫制的衣服,手里拿著一把鐮刀。他一個人走到了河邊,河邊有一棵大樹,上面結(jié)了很多野果,毛毛摘了許多果子,他又用鐮刀割水稻。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已到正午,毛毛急忙往回趕,因?yàn)樗€有一個重要的任務(wù),看管火種,要是火堆熄滅了,他們可能會有好長一段時間不能吃上香噴噴的熟食了。 1.___________________________________________________ 2.______________________ ______________________________ 3.____________________________________________________ 4.____________________________________________________ 5.____________________________________________________ 【學(xué)(教)后記】 (記下自己成長的足跡,學(xué)到的知識、方法,愉悅的情感,也包括走過的彎路的反思?。?

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