《湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (1分鐘)
1、掌握十一屆三中全會到十五大期間,鄧小平對建設(shè)有中國特色的社會主義作出的重要貢獻(xiàn)(重點(diǎn))和鄧小平理論形成和確立的基本史實(shí)。
2、理解鄧小平是“改革開放的總設(shè)計師”,認(rèn)識鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展。(難點(diǎn))
二、【定向?qū)W(xué)·互動展示·當(dāng)堂反饋】
自研自探環(huán)節(jié)
合作探究環(huán)節(jié)
展示提升、
質(zhì)疑、評價
總結(jié)歸納環(huán)節(jié)
自 學(xué) 指 導(dǎo)( 內(nèi)容·學(xué)法·時間10分鐘)
互動策略內(nèi)容·形式·時間15分)
展 示 方 案
(內(nèi)容·方式·時間 15分鐘)
隨堂筆記(成果記錄·知識生成·同步
2、演練 )(比一比誰總結(jié)的知識點(diǎn)比較全、比較好)
【導(dǎo)學(xué)1】改革開放的總設(shè)計師鄧小平
閱讀:快速閱讀課本P48-49內(nèi)容,找出鄧小平的貢獻(xiàn)。
勾劃:如何評價鄧小平?
探究:為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師?
兩人小對子:
相互檢查自研成果,討論自研問題并用紅筆給對子評定等級。
②組內(nèi)互助:
選出一位記憶力好,表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)主持和記錄,重點(diǎn)討論:為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師?
③大展示
教師主持,組長抽簽,明確并分配展示任務(wù),制定展示方案,組員輔助并配合。(要求:表演自然大方、講解清晰流暢)
展示單元一
3、:
1、為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師?
2、將本組討論總結(jié)后的自研成果呈現(xiàn)于黑板。
一、自研自探成果呈現(xiàn):
1、貢獻(xiàn)
⑴十一屆三中全會以前,提出要實(shí)行 ;
⑵改革開放后,提出“在中國實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化,必須堅持 ;
⑶1982年在中共十二大上,提出建設(shè) ;
⑷1987年在中共十三大上,闡明了 理論,
提出了黨在社會主義初級階段的 ,即以 為中心,,堅持 ,堅持
4、;
⑸黨的十三大根據(jù)他的設(shè)想,作出了社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分 的戰(zhàn)略部署。
2、評價:鄧小平解決了什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題,他是我國實(shí)行 和 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。
3、為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師?
二、自研自探成果呈現(xiàn)
1、鄧小平南方講話
⑴背景:20世紀(jì)80年代末90年代初,中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到了 等問題的困擾。
⑵內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)黨的基本路線一百年不動搖;特區(qū) 不姓“資”; 膽子要
5、大一些;發(fā)展 是關(guān)鍵; 才是硬道理。
⑶影響:進(jìn)一步解放了人們的思想,對建設(shè) 產(chǎn) 生了深遠(yuǎn)影響。
2、鄧小平理論的本質(zhì):關(guān)于 的思想。
3、鄧小平理論的意義:第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列基本問題,是 在中國發(fā)展的新階段。
4、指導(dǎo)地位的確立:
⑴1992年中共十四大,確立了鄧小平 理論在全黨的指導(dǎo)地位。
⑵1997年中共十五大:把 確立為黨的指導(dǎo)思想。
5、找一找:一個中心、兩個基本點(diǎn)、三步走、四次會議。
6、
等級評定:
【導(dǎo)學(xué)2】鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
閱讀:看教材P48-50內(nèi)容,找出鄧小平南方講話的背景、內(nèi)容和影響。
勾劃:鄧小平理論的本質(zhì)、意義及其指導(dǎo)地位的確立。
整理:一個中心、兩個基本點(diǎn)、三步走、四次會議。
展示單元二
1、看書P48—50,找出并分角色講述:一個中心、兩個基本點(diǎn)、三步走、四次會議。
2、將本組討論總結(jié)后的自研成果呈現(xiàn)于黑板。
拓展性運(yùn)用(知識生成、拓展提高、規(guī)律總結(jié)、知識框架)
中考題嘗試:請閱讀《春天的故事》部分歌詞,回答相關(guān)問題。
“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,
7、神話般崛起座座城,奇跡般聚起座座金山。1992年,又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。”
⑴上面這首歌歌頌的是誰?人們怎樣稱譽(yù)他?
⑵“一九七九年,那是一個春天”,“春天”指當(dāng)時的什么事?
⑶“有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般崛起座座城”指什么?
⑷“一九九二年,又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇”指哪一事件?
當(dāng)堂反饋(5分鐘)
1、“發(fā)展才是硬道理”、“特區(qū)姓‘社’不姓‘資’”的觀點(diǎn)出自( )
A.馬克思主義 B.毛澤東思想 C.鄧小平理論
2、下
8、列選項中能夠體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在社會主義革命和建設(shè)中敢于創(chuàng)新和善于創(chuàng)新的史實(shí)有( )
①井岡山革命根據(jù)地建立 ②三大改造中的贖買政策 ③鄧小平理論 ④和平統(tǒng)一,一國兩制
A、①②③④ B、①②③ C、②③④
?
3、鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義。在這面?zhèn)ゴ笃鞄玫闹敢?,中國人民思想大解放,中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。這一理論的精髓是( )
A、發(fā)展是硬道理 B、解放思想、實(shí)事求是 C、社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)
4、毛澤東開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的革命道路和鄧小平開創(chuàng)的具有中國特色的社會主義道路,兩者最根本的共同點(diǎn)是(
9、 )
A、堅定不移地走社會主義道路 B、堅持走群眾路線 C、實(shí)事求是,從中國國情出發(fā)
?
5、“南海吹來改革風(fēng),九天降下開放雨”,這是一副廣為流傳的對聯(lián)。它反映的史實(shí)包括( )
①當(dāng)時中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人提出“兩個凡是”的方針 ②我國在沿海地區(qū)設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)
③我國實(shí)行對外開放政策 ④鄧小平發(fā)表南方談話
A.①②③ B.②③④ C.①②④
6、一把年代尺展示了中共90多年的奮斗歷程。下列年代尺中與1997年相對應(yīng)的方框里應(yīng)該填寫( )
A.打開國門 B.南方談話
10、 C.高舉旗幟
等級評定:
效果描述:
【反思】今日心得: 今日不足: