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1、第6課 洋務運動
一、 學習目標:
基礎知識
了 解
洋務運動的根本目的在于維護清王朝的統(tǒng)治,所以在客觀上邁出了中國近代化的重要步伐,但是又具有明顯的保守性
掌 握
洋務運動的時間、代表人物、口號、主要內(nèi)容(企業(yè)類別或階段劃分)
能力訓練過程方法
綜合理解
本單元標題“近代化”就是中國人民向西方學習,尋求新出路的過程。其主要內(nèi)容有洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動等
討論分析
文的基礎上討論分析洋務運動的積極作用及其局限性
情感、態(tài)度價 值 觀
辯證態(tài)度
從歷史發(fā)展趨勢觀察,洋務運動包含一些成功的因素,使中國邁出了近代化第一步;但它作為封建統(tǒng)治者的
2、自救運動,卻明顯地失敗了
思想意識
我們批判清政府禍國殃民的行徑,對于它的“自救”本能要有清醒的認識;同時我們也要正確認識洋務運動在客觀上所起的進步作用,懂得只有承認落后、愿意學習先進文化,才有擺脫落后的可能
二、教學重點與難點
教學重點 洋務運動的概況
教學難點 對洋務運動的評價
三、學法指導
以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力。
四、知識鏈接
李鴻章(1823—1901年),清末大臣,洋務派地方代表。字少荃,安徽合肥人,道光進士。1853年,在籍辦團練,協(xié)助鎮(zhèn)壓太平軍,屢遭失敗,投靠曾國藩當幕僚。1861年在安徽按湘軍編制,組織淮軍。1862年4月,李鴻章和他的淮軍調(diào)赴上海。4月
3、25日,清政府任命李鴻章代理江蘇巡撫。在上海,李鴻章雇用外國侵略軍頭目訓練淮軍,招募外國工匠制造軍火,加強了淮軍的反動力量。1862年,淮軍配合“常勝軍”在江浙地區(qū)屠殺太平軍。1865年,清政府派李鴻章任兩江總督。第二年11月,他被任命為欽差大臣,去鎮(zhèn)壓捻軍。鎮(zhèn)壓捻軍起義以后,淮軍勢力越來越大,大批淮軍盤踞在長江中游,另一部分淮軍駐扎在直隸、山東等地。李鴻章的勢力遍及了長江和黃河一帶。1870年,在曾國藩推薦下,李鴻章代替曾國藩任直隸總督兼北洋大臣,掌管軍事、經(jīng)濟、外交等大權(quán),成為反動統(tǒng)治階級中舉足輕重的人物。從70年代開始,他陸續(xù)開辦軍火工廠和籌建北洋海軍,同時,又開辦一些民用工業(yè),如輪船招
4、商局、開平煤礦、天津電報局、津榆鐵路、上海織布局等。對于外國侵略,他一貫妥協(xié)退讓,投降賣國。從19世紀70年代起到他臨死前,清政府同外國侵略者簽訂的一系列喪權(quán)賣國條約,大多是他直接參與或親手簽訂的。如中英《煙臺條約》《中法新約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等。在90年代,他先后兩次被沙俄以總計350萬盧布的巨額賄賂所收買,與沙俄簽訂出賣中國領土主權(quán)的《中俄密約》和《旅大租地條約》。他是中國近代史上最大的賣國賊之一。
五、看書總結(jié)知識結(jié)構(gòu)
糾錯矯正
六、問題探究
1. 什么是“洋務”? 什么是“洋務運動”
2. 洋務派為什么要創(chuàng)辦民用工業(yè)?
5、
3.洋務運動失敗的標志和原因是什么?
七、目標檢測
1、洋務運動最主要的側(cè)重點在于學習西方( )
A.政治制度 B.經(jīng)濟制度 C.先進的軍事技術(shù) D.思想文化
2、洋務運動中洋務派創(chuàng)辦的最早的一個軍事工業(yè)是( )
A.安慶內(nèi)軍械所 B.江南制造總局
C.福州船政局 D.湖北織布局
3、下列各項中,與洋務運動無關(guān)的是( )
A.引進西方先進生產(chǎn)技術(shù) B.刺激了中國資本主義的發(fā)展
C.建立近代化的國家政治制度
6、 D.為中國的近代化開辟了道路
4、下列活動中,不是洋務派籌劃興辦的是( )
A.改組軍機處 B.設立翻譯館 C.籌建海軍 D.興辦新式學堂
5、甲午戰(zhàn)敗以后,李鴻章傷感的反省,說:“我辦了一輩子事,練兵也,
海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,虛有其表?!边@段話體現(xiàn)了
李鴻章的主題思想是( )
A.北洋艦隊全軍覆沒 B.甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗
C.封建統(tǒng)治者的自救運動失敗 D.清政府解體
八、如果你在學習的過程中還有其他質(zhì)疑的問題,請寫在下面。
九、作業(yè)布置
1.記憶和理解第6課基礎知識和基本概念。
2.預習第7課《戊戌變法》,將導學案內(nèi)容補充完整。