《湖南省常德市第九中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課“秦王掃六合”導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省常德市第九中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課“秦王掃六合”導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湖南省常德市第九中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課“秦王掃六合”導(dǎo)學(xué)案 新人教版
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用;了解秦朝疆域和秦長(zhǎng)城、靈渠兩項(xiàng)古代工程。
2、歸納并試評(píng)“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”,提高初步綜合、分析歷史問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí):統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì),秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家,秦的統(tǒng)一在歷史上具有重大的意義和進(jìn)步作用。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):秦的統(tǒng)一及其作用
學(xué)習(xí)難點(diǎn):焚書坑儒
學(xué)習(xí)過(guò)程:
(一)自主學(xué)習(xí):
全面閱讀教材,標(biāo)注知識(shí)點(diǎn),并完成下列問(wèn)題:
1、閱讀56頁(yè),回答:秦是怎樣滅掉六國(guó)而完成統(tǒng)
2、一的?秦朝建立的時(shí)間、建立者、都城。
2、閱讀教材57頁(yè)內(nèi)容,歸納秦朝建立中央集權(quán)制度的措施有哪些?你能用簡(jiǎn)單的圖示表示出來(lái)嗎?(小組內(nèi)討論)
3、閱讀57—59頁(yè)內(nèi)容,歸納:為鞏固統(tǒng)一,秦朝還采取了哪些措施?
4、說(shuō)說(shuō)秦朝的疆域,并試著設(shè)計(jì)一下秦朝疆域示意圖。
(二)合作探究
1、我的問(wèn)題:—————————————
2、我們的問(wèn)題:————————————
3、老師的問(wèn)題:
? (1)、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有哪幾個(gè)主要的諸侯國(guó)?為什么秦有條件來(lái)完成統(tǒng)一?你如何看待秦滅六國(guó),統(tǒng)一天下?
(2)、結(jié)合當(dāng)時(shí)的實(shí)際,分組討論一下秦朝實(shí)行焚書坑儒的目的是什么?秦始皇采取這種手段有何消極影響?
3、
(三)拓展延伸:
?? 1、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)勄爻谥袊?guó)歷史上起了什么重要的作用?
?? 2、有人說(shuō)秦始皇是千古一帝,有人說(shuō)秦始皇是暴君,你的觀點(diǎn)是什么?說(shuō)說(shuō)理由。
(四)系統(tǒng)總結(jié):小組共同列出本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。
?
(五)鞏固訓(xùn)練
? 一、選擇題
1.秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一使用的貨幣是( )
A.刀形幣 B.蟻鼻錢 C.鏟形幣 D.圓形方孔錢
2.秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是(?。?
A.西起臨挑,東到遼東 B.西起遼東,東到臨洮
C.西起長(zhǎng)平,東到臨挑 D.西起臨洮,東到長(zhǎng)平
3.秦始皇“焚書坑儒”的主要目的是( )
A.樹(shù)立秦的形象 B.加
4、強(qiáng)思想控制 C.限制人們的言論 D.禁止儒學(xué)傳播
4.秦始皇派誰(shuí)北伐匈奴( )
A.蒙恬 B.李斯 C.淳于越 D.趙括
5.為解決運(yùn)輸上的困難,秦始皇派人開(kāi)鑿了靈渠,開(kāi)鑿的靈渠把哪兩大水系連接起來(lái)(?。???? ①長(zhǎng)江②黃河③珠江④淮河
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
二、材料分析題
材料“秦始皇接受李斯的建議,發(fā)布焚書令,規(guī)定除政府外,民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書,其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生400多人,全部活埋。”
閱讀材料回答:
?、俨牧现蟹从车膬?nèi)容在歷史上稱為什么?
②秦始皇這樣做的目的是什么?有何危害性?
三、問(wèn)答題
簡(jiǎn)述秦始皇為鞏固統(tǒng)一,加強(qiáng)封建統(tǒng)治采取了哪些措施?
(六)當(dāng)堂反思:
??? 本節(jié)課我的收獲:————————
??? 我的不足:———————————