《八年級(jí)語文上冊(cè)老王學(xué)案1無答案新版新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文上冊(cè)老王學(xué)案1無答案新版新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、老王1 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 1．了解課文圍繞中心選材、剪材的特點(diǎn)。 2．朗讀課文，揣摩重點(diǎn)語句的含義，體會(huì)作者遣詞造句的匠心。 3、體會(huì)作者對(duì)不幸者的同情與關(guān)愛，學(xué)會(huì)關(guān)注他人，關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 先學(xué)后教 1、關(guān)于作者 楊絳(1911－ )，錢鐘書夫人，原名楊季康，江蘇無錫人，著名的作家、評(píng)論家、翻譯家、劇作家、學(xué)者。1949年后，在中國科學(xué)院文學(xué)研究所、中國社會(huì)科學(xué)院外國文學(xué)研究所工作。主要作品有劇本《稱心如意》．《弄真成假》、《風(fēng)絮》；小說有《倒影集》、《洗澡》；論集有《春泥集》、《關(guān)于小說》；散文《將飲茶》《干校六記》；譯作有《1939年以來的英

2、國散文選》、《小癩子》、《吉爾·布拉斯》、《堂·吉訶德》。 2、給劃橫線的字注音 傴（ ） 攥（ ） 翳（ ） 塌?。? ）骷髏（ ） 惶恐（ ）取締（ ） 滯笨（ ） 愧怍（ ） 3、解釋詞語 愧怍: 惶恐： 取締： 滯笨： 鑲嵌： 小組合作 A走近老王 整體感知:選擇自己喜歡的閱讀方法，快速瀏覽課文，思考老王是一個(gè)什么人? 以“老王是一個(gè)______的人，表現(xiàn)在_______?！钡木涫奖磉_(dá)出來。（注意：語速、語調(diào)） 明確: 老王是一個(gè)_______ ______的人，表現(xiàn)在________ _____________。 B品味老王 文章中寫了老王很多事，找出其中最能感動(dòng)你的一個(gè)片段，再從中找出最感動(dòng)你的細(xì)節(jié)。（合作完成） 明確: 我們知道了老王的不幸，那請(qǐng)問作者是個(gè)幸運(yùn)的人嗎？ 背景資料：在“文化大革命”那個(gè)荒唐的動(dòng)亂的年代，作者夫婦作為學(xué)術(shù)權(quán)威被人做“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，被造反派打翻在地，跺在腳下。文化大革命中，楊先生一家被打成“反動(dòng)文人”，被抄家，被批斗。楊絳還被剃成了“陰陽頭”，認(rèn)罪掃廁所，戴高帽子掛牌游街。 這樣處境艱難的人，是如何對(duì)待比他更苦的人呢？