《海南省海口市第十四中學(xué)七年級歷史上冊 第10課“秦王掃六合”學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級歷史上冊 第10課“秦王掃六合”學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課“秦王掃六合”學(xué)案（無答案） 【知識梳理】（請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，完成填空） 一、 秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立 1、 秦統(tǒng)一六國：公元前230—前 年，秦王 陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上 統(tǒng)一的 的封建國家—— 朝，定都 。 2、 中央集權(quán)統(tǒng)治的建立：為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的﹎﹎﹎﹎制度。最高統(tǒng)治者稱 ，總攬全國一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè) 、太尉和 ，分管行政、 和監(jiān)察。地方推行 制

2、，全國分36郡，郡下設(shè) 。 制的推行，在我國歷史上影響深遠。 二、 鞏固統(tǒng)一的措施 1、 經(jīng)濟：秦滅六國后，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用 銅錢；同時，統(tǒng)一 ，對尺寸、升斗、斤兩，作出整齊劃一的規(guī)定。 2、 文化：秦朝統(tǒng)一文字，把 作為全國規(guī)范文字，后來，又推廣筆畫更為簡單的 。 3、 思想：為了加強思想控制，秦始皇接受 的建議，發(fā)布 令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下 、占卜和 的書，又把暗中批評他的儒生，在 活埋，這就是歷史上的 。

3、 三、 北筑長城和開發(fā)南疆 1、 北筑長城：秦始皇為了抵御北方 的進擾，命大將 大舉反擊匈奴，奪取 地區(qū)，又讓他負責(zé)修建了西起 、東到 的城防，這就是聞名中外的“ ”。 2、 開發(fā)南疆：秦始皇派兵統(tǒng)一了東南和嶺南等地區(qū)，興修 ，溝通了長江水系和 ，為中原和嶺南地區(qū)經(jīng)濟文化的交流，提供了有利條件。 3、 秦朝疆域：東至 ，西到 ，北至 ，南到 。秦朝是我國歷史上第一個﹎﹎﹎的 的 國家，也是當(dāng)時世界上的大國。 【

4、學(xué)習(xí)探索】（深入學(xué)習(xí)，學(xué)以致用） 一、秦統(tǒng)一六國 1.閱讀下列材料： 秦王掃六合，虎視何雄哉！飛劍決浮云，諸侯盡西來。 —— 李白 請回答：（1）秦王是指誰？“六合”指什么？ （2）這首詩描述了什么歷史事件？ （3）這首詩表達作者什么情感？ 二、秦始皇鞏固統(tǒng)一，加強中央集權(quán)的措施和作用 1、請你動手設(shè)計一個秦朝行政系統(tǒng)示意簡圖。 3、假如你是秦朝的一位官員，關(guān)于怎樣鞏固統(tǒng)一， 你有何建議？（提示：從政治、經(jīng)濟文化、思想、邊 疆方面考慮。）（重點）（A級

5、） 2、閱讀下列材料：（難點） 現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒殘，其實還是其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊?！? 請回答： 1、郭沫若所指的是什么事件？（C級） 2、這件事是秦始皇所誰的建議做的？他這樣做的目的是什么？（B級） 3、我們應(yīng)該如何評價這件事？（A級） 北至﹎﹎﹎ 東臨﹎﹎﹎ 西到﹎﹎﹎ 南達﹎﹎﹎ 三、秦朝疆域示意圖： A是秦朝的都城 ；B是秦長城西起點 ；C是秦朝著名的水利工

6、程 ；D是我國聞名中外的 ；E是秦朝西南的 。 【思維拓展】 秦完成統(tǒng)一的原因及歷史意義是什么?（A級） 【鞏固練習(xí)】 1.我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是（ ） A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.漢朝 2、我國自古就有“三皇五帝”的傳說，后來皇帝成為了封建國家最高統(tǒng)治者的稱謂。請問它的出現(xiàn)與誰有直接關(guān)系? （ ） A．秦始皇贏政 B．漢武帝劉徹 C．唐太宗李世民 D．元世祖忽必烈 3、“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。”《史記》所載這項措施的頒布者是（ ） A．商鞅 B．秦始皇 C．漢武帝 D．北魏孝文帝 學(xué)習(xí)本課的收獲與不足：