《河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)八年級歷史上冊 第六單元《中華民族的抗日戰(zhàn)爭》第18課《從九一八事變到西安事變》自學檢測（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)八年級歷史上冊 第六單元《中華民族的抗日戰(zhàn)爭》第18課《從九一八事變到西安事變》自學檢測（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、自學檢測—《從九一八事變到西安事變》 一、填空題(共7題,共100分) 1.九一八事變 (1)爆發(fā)：______年9月18日，日軍突然襲擊中國東北軍駐地北大營，占領______，這就是“九一八事變” 擴大：日軍相繼占領了東北三省；1932年，日本扶植______在長春建立______，實施殘酷的殖民統(tǒng)治 影響：九一八事變成為中國人民______的起點，揭開了世界______戰(zhàn)爭的序幕，從此中國人民開始了抗戰(zhàn) 抗戰(zhàn) 局部抗戰(zhàn) 東北各族民眾和未撤走的東北軍愛國官兵，組織起______，抵抗日軍侵略 中國共產黨派______等在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭 發(fā)展 1936

2、年初，東北各抗日部隊開始改編為由中國共產黨領導的______ 2.華北危機與一二?九運動 (1)華北危機： 背景：日本占領東北后，將侵略的魔爪伸向華北。 表現(xiàn)：1935年下半年，日本策動“______”。 政策：國民黨政府對日采取的______妥協(xié)政策。 影響：中華民族面臨亡國滅種的危險。 (2)—二?九運動： 時間：______年12月9日。 經過：北平學生示威游行，遭到反動軍警鎮(zhèn)壓。 性質：愛國救亡運動。 意義：揭露了日本侵略者企圖______的陰謀，打擊了國民黨政府對日妥協(xié)的政策，促進了全國______新高潮的到來。 3.西安事變 (1)背景：

3、 中日民族矛盾上升為主要矛盾。 中國共產黨______政策的感召，張學良、楊虎城與紅軍停戰(zhàn)，要求蔣介石聯(lián)共抗日。 蔣介石親赴西安威逼張、楊進攻紅軍。 (2)爆發(fā)：1936年12月12日，______、______在西安扣押蔣介石，實行“兵諫”,并通電全國，要求停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。 (3)結果： 中國共產黨從______利益出發(fā)，主張和平解決，聯(lián)蔣抗日，派______參加談判。 蔣介石被迫接受停止內戰(zhàn)、______等條件，西安事變和平解決。 (4)意義 揭開了國共兩黨由內戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為______的關鍵。 從此，______基本結束，______初步形成。