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山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):109329187 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):1 大?。?13.50KB
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1、大一統(tǒng)的漢朝 基本思路: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解兩漢四百年的興衰的基本脈絡(luò),掌握文景之治、光武中興、東漢后期外戚專權(quán)和宦官專權(quán)交替的基本史實(shí)。 2、重點(diǎn)掌握漢武帝的大一統(tǒng),分析理解“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) ” 重難點(diǎn): 1、重點(diǎn):漢武帝的大一統(tǒng) 2、難點(diǎn):罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) 學(xué)法指導(dǎo):1、先掌握幾個(gè)關(guān)鍵詞: 文景之治、分封諸侯國(guó)、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù) 我國(guó)古代最高學(xué)府----太學(xué) 大一統(tǒng) 2、理清東西兩漢發(fā)展的基本線索:建立---發(fā)展---強(qiáng)盛---衰弱 3、仔細(xì)總結(jié)漢武帝大一統(tǒng)在政治,思想文化等方

2、面的措施。 教具準(zhǔn)備:多媒體 自主學(xué)習(xí)探討: (一)預(yù)習(xí)導(dǎo)入:《大漢天子》幾乎描寫了漢武帝一生的功過,也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大漢王朝的強(qiáng)盛,那么這種局面是怎么出現(xiàn)的呢?他之前的幾位皇帝是如何治理天下的呢?讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這一課來解決這些問題吧! (二)課前預(yù)習(xí)(要求:一、先通看課文,包括大小字;二、再根據(jù)以下問題用筆在教材上做好勾畫,并寫上旁批;三、有不會(huì)的做好記錄,以便求助) 1、漢朝強(qiáng)盛之基礎(chǔ)-----文景之治 (1)背景:西漢初年,經(jīng)濟(jì)________。 (2)原因:吸取_______教訓(xùn),減輕農(nóng)民的_______、_________和_______負(fù)擔(dān);注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),獎(jiǎng)勵(lì)____

3、____;提倡_______,并且以身作則;重視“___________” (3)結(jié)果:社會(huì)比較______,百姓富裕,國(guó)庫積蓄充盈,漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期,出現(xiàn)了_____________的盛世局面;為漢武帝大一統(tǒng)局面奠定了基礎(chǔ)。 2、西漢鼎盛時(shí)期-----漢武帝時(shí)代 (1)措施:政治上: 接受_________的建議,削弱諸侯國(guó)力量,加強(qiáng)中央集權(quán)。 思想上:接受__________的建議,“____________、____________”,把___________作為正統(tǒng)思想。 文化上:推行__________教育,在長(zhǎng)安興辦_______,以儒家的________為主要教材

4、。 (2)結(jié)果:在政治和思想文化方面實(shí)現(xiàn)了________;西漢王朝開始進(jìn)入______時(shí)期。 3、東漢建立:公元前202年漢高祖劉邦建立漢朝,定都長(zhǎng)安,史稱西漢,公元9年,外戚 _______奪取政權(quán),西漢滅亡?!?5年,漢朝皇族________,光復(fù)漢室,定都洛陽,劉秀就是光武帝,史稱“ ________” →東漢后期。 (三)小組討論 1、 組長(zhǎng)主持,組內(nèi)統(tǒng)一答案,并用紅筆修改。 2、 解決在預(yù)習(xí)過程中遇到的疑難問題,如有未解決的問題,組長(zhǎng)舉手示意。組內(nèi)互查記憶課前預(yù)習(xí)內(nèi)容。 當(dāng)堂檢測(cè) 1、西漢初年,實(shí)行輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)的政策,其客觀原因是( ) A、經(jīng)濟(jì)凋敝,國(guó)家

5、貧窮 B 、土地兼并嚴(yán)重 C、 吸取秦亡教訓(xùn) 2、儒家學(xué)說成為正統(tǒng)思想是在( ) A、 漢高祖 B、 漢景帝 C、漢武帝 3、西漢大一統(tǒng)局面和開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在( ) A、漢文帝時(shí)代 B、漢武帝時(shí)代 C、光武帝時(shí)代 4、漢朝“光武中興”時(shí)期的皇帝是( ) A、漢高祖 B、漢光武帝 C、漢武帝 5、下列帝王中,與秦始皇對(duì)待儒學(xué)的態(tài)度截然相反的是( ) A、漢高祖 B、光武帝 C、漢武帝 6、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”和“焚書坑儒”的根本著眼點(diǎn)

6、是( ) A、壓制知識(shí)分子 B、區(qū)別對(duì)待古代文化 C、加強(qiáng)君主專制 7、對(duì)漢武帝的大一統(tǒng)理解正確的是( ) A、只是維護(hù)國(guó)家疆土的統(tǒng)一 B、消除王國(guó)的勢(shì)力,使王國(guó)不再與中央對(duì)抗 C、在政治,經(jīng)濟(jì),思想文化,軍事等方面都統(tǒng)一于中央,形成中央高度集權(quán)的政治局面。 8、材料一:漢初,民失作業(yè),而大饑饉,漢興,掃除煩苛,與民休息,至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè)。五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。 材料二:武帝即位數(shù)歲,漢興七十余年之間,國(guó)家無事,非遇水旱之災(zāi),民則家給人足,海內(nèi)安寧。 請(qǐng)回答:(1)兩段材料中提到的三位皇帝是? (2)材料一中提到了中國(guó)歷史上第一個(gè)盛世局面,歷史上稱為什么? 板書設(shè)計(jì): 課后反思:

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