《湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級歷史下冊《第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義》學(xué)案 新人教版 教師寄語 實踐是檢驗真理的唯一標準。 學(xué)習(xí)目標 1、掌握四項基本原則、建設(shè)有中國特色的社會主義理論、社會主義初級階段的基本路線、鄧小平南巡講話、十四大、十五大等基礎(chǔ)知識。 2、通過學(xué)習(xí)鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，提高自己獨立歸納分析問題的能力。激發(fā)自己對總設(shè)計師的敬愛之情，確立為祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做貢獻的人生理想。 重、難點 重點：改革開放的總設(shè)計師鄧小平 難點：鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展 學(xué)習(xí)過程 一、預(yù)習(xí)新知 1、黨的十一屆三中

2、全會以前,鄧小平提出要實行 。實行改革開放后，他針對我國改革開放中出現(xiàn)的 問題，又提出：“在中國實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，必須堅持 ?！? 2、 年，在中國共產(chǎn)黨第十二次全國人大代表大會上，鄧小平明確指出：走自己的路，建設(shè) ?！? 3、.在黨的“十三大”會議上，鄧小平闡明了 的理論，提出了黨在社會主義初級階段的 ，即“ 、 ”。 4、一句話評價鄧小平：

3、 5、20世紀80年代末90年代初，中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到 等問題的困擾。這些問題如不及時解決，就會影響我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進程。在這關(guān)鍵時刻，鄧小平于 年初到南方視察，發(fā)表重要的“南巡講話”。 6、 年，中國共產(chǎn)黨召開的第十四屆全國代表大會，確立了鄧小平理論在全黨的 。這次大會形成了以 為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體。 7、在黨的_________（會議上）確定鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想。 二.知識網(wǎng)絡(luò)，整體感知 改革開放的

4、總設(shè)計師鄧小平 1、十一屆三中全會前提出要實行 2、改革開放后提出 3、中共十二大上提出 4、中共十三大上

5、 鄧小平理論 1、1992年南巡講話 內(nèi)容______________ ________. 意義_____________ _____________. 2、中共十四大： 3、中共十五大：

6、 三、達標測評，檢驗?zāi)繕? 1、被譽為中國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師的是（ ） A、毛澤東 B、周恩來　　C、劉少奇　　 D、鄧小平 3、提出黨在社會主義初級階段的基本路線的會議是（　　） A、十一屆三中全會　　 B、中共十二大 C、中共十三大　　 D、中共十四大 ５、高度評價鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，確立它在全黨的指導(dǎo)地位的會議是：（ ） A、中共十二大　　B、中共十三大　C、

7、中共十四大　　D、中共十五大 ６、形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的是（　 ） A、中共十二大　　　B、中共十三大　　C、中共十四大　　　D、中共十五大 ７、中共“十三大”明確提出了“一個中心，兩個基本點”的基本路線，其中“一個中心”是（　?。? A、以改革開放為中心　　 B、以經(jīng)濟建設(shè)為中心 C、以四項基本原則為中心　　D、以社會主義道路為中心 ８、2020年8月22日是一位老人百年誕辰，為此，人民日報文藝部與人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦、深圳市農(nóng)產(chǎn)品股份有限公司協(xié)辦“春天的故事”文藝征文，你知道人們紀念的那位老人是（　?。? A、鄧小平 B、毛澤東　　C、葉劍英

8、 D、周恩來 ９、2002年黨的十六大把“三個代表”重要思想寫進黨章，至此我們黨的指導(dǎo)思想應(yīng)包括① 馬克思列寧主義②毛澤東思想③鄧小平理論④“三個代表” （　?。? A、②③④ 　　 B、①②④　　C、①②③ D、①②③④ 10、閱讀材料回答問題： 材料一：東方紅，太陽升，……他為人民謀幸福，呼兒咳呀，他是人民大救星。——《東方紅》 材料二：1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山……1992年又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇…… ——《春天的故事》 ⑴材料一種歌頌的“大救星”是誰？他在中國革命中有哪些功績？ ⑵材料二中的“老人”是誰？1979年的“春天”喻指什么？這位“老人”在1979年“畫了一個圈”是指什么？ ⑶“老人”1992年“在中國的南海邊寫下詩篇”是指什么？說出其中的一條內(nèi)容，有什么影響？