《山西省夏縣實驗中初級中學七年級歷史上冊 15 三國鼎立學案（無答案） 華東師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山西省夏縣實驗中初級中學七年級歷史上冊 15 三國鼎立學案（無答案） 華東師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、15 三國鼎立 學案 學習目標 1.把握曹操統(tǒng)一北方的原因、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的背景、時間、交戰(zhàn)雙方及作用。 2.把握三國鼎立形成的時間、人物、都城。 3.把握三國在經(jīng)濟發(fā)展方面實行的措施。 重點：赤壁之戰(zhàn) 難點：如何評價三國鼎立的局面 教師寄語： 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。 自主學習：（試一試，你一定能行?。? 閱讀課本獨立完成下列題目 1、官渡之戰(zhàn)：時間 ，交戰(zhàn)雙方是 和 。地點 。結果： 以少勝多，大敗袁紹，

2、為統(tǒng)一北方奠定了基礎。 2、赤壁之戰(zhàn)：時間 ，交戰(zhàn)雙方是 和 ，地點 。結果： 以少勝多大敗曹操，為三國鼎立奠定基礎。 3、三國鼎立的形成： ①魏： 年，曹操的兒子 廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號 ，定都 ，東漢結束。 ②蜀： 年， 在 稱帝，國號漢，史稱蜀。 ③吳： 年， 稱帝，國號吳，定都 。 4、三國注意發(fā)展生產(chǎn)：魏國修建 工程、蜀國絲織業(yè)興旺，蜀 行銷

3、三國；吳國的 發(fā)達。 5、230年，孫權派將軍衛(wèi)溫到達 。 合作探究：（大膽交流，讓自己的思維在碰撞中閃現(xiàn)智慧的火花) 閱讀下列材料，回答問題: 1、“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！?——曹操《龜雖壽》 （1）詩句抒發(fā)了作者怎樣的情感？表現(xiàn)了什么精神？ 4、讀下圖，請回答： ⑴此圖反映的是何時的什么戰(zhàn)役？ ⑵這次戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方中誰失敗了？原因是什么？ ⑶這次戰(zhàn)役中失敗者曾取得過何戰(zhàn)役的勝利？ ⑷這次戰(zhàn)役有何重要歷史意義？ 課堂檢測：（做一做，相信你有很多收獲?。? 1．曹操以少勝多，為統(tǒng)一北方奠定

4、基礎的戰(zhàn)役是（　?。? A．巨鹿之戰(zhàn)　 B．赤壁之戰(zhàn)　 C．長平之戰(zhàn)　D．官渡之戰(zhàn) 2．赤壁之戰(zhàn)中,指揮聯(lián)軍火攻曹軍的是（ ） A．孫權　　 B．劉備　　 C．諸葛亮　　D．周瑜 3．杜甫：“功蓋三分國，名成八陣圖”，指的是（ ） （2）說出曹操參與的兩個著名戰(zhàn)役的名稱和戰(zhàn)役的時間、作用。 2、“自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，雖名微而眾寡，然曹雖能克紹，以弱勝強者，非惟天時，抑亦人謀也。今曹以擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也?！?

5、 ----引自《三國志?諸葛亮傳》 ①該材料中畫線的第一句指的是哪一歷史時期的什么局面？ ②為什么說“曹雖能克紹，以弱勝強者，非惟天時，抑亦人謀也”？ ③諸葛亮當時提出了怎樣的對策？這一對策實踐的結果如何？ 3、歸納你學過的古代著名的以少勝多的戰(zhàn)役： 戰(zhàn)役名稱 時間 交戰(zhàn)雙方 結果 作用 巨鹿之戰(zhàn) 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) A．曹操　 B．周瑜　 C．孫權　 D．諸葛亮 4．為三國鼎立局面形成奠定基礎的是（　?。? A．淝水之戰(zhàn)

6、　 B．官渡之戰(zhàn)　　C．赤壁之戰(zhàn)　　D．巨鹿之戰(zhàn) 5．官渡之戰(zhàn)交戰(zhàn)的雙方：一是占據(jù)河南的（ ），另一個是占據(jù)河北的是（ 　） A．袁紹　　 B．曹操　　 C．劉備　　 D．孫權 6．三國時期,各國都注意發(fā)展生產(chǎn),在吳國最發(fā)達的是（　?。? A．紡織業(yè)　　 B．造船業(yè)　　 C．制瓷業(yè)　　 D．農(nóng)業(yè) 7．在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)兩次作戰(zhàn)中，得到勝敗兩種不同結果的人是（?。? A．袁紹　　 B．曹操　　 C．劉備　　 D．孫權 8．“三顧茅廬”請出諸葛亮的人是（　?。? A．劉備　　 B．周瑜　　 C．孫權　　 D．曹操 9．官渡之戰(zhàn)

7、和赤壁之戰(zhàn)的共同點是（　?。? A．都發(fā)生在北方　　B．都是曹操取得勝利 C．都是以少勝多　　D．都是曹操軍隊人數(shù)占優(yōu)勢 10．三國時期，造成鼎立局面持續(xù)的決定性因素是（　?。? A．吳蜀聯(lián)合對抗曹操　 　B．司馬炎奪權影響魏國統(tǒng)一 C．三國經(jīng)濟發(fā)展形成相對均勢　　D．曹魏的國力日漸強大 11．三國時期經(jīng)濟得以恢復的共同原因是（?。? A．生產(chǎn)工具進一步改進　　B．民族融合的加強 C．開墾荒地　 　D．統(tǒng)治者致力于恢復發(fā)展經(jīng)濟 12．三國時期，吳國船隊就到達了臺灣，當時的臺灣稱（　?。? A．流求　　 B．琉球　　 C．夷洲　　 D．臺州 13、下列人物不是生活在三國時期的是（ ） A．曹操　　 B．劉備　　 C．孫權　　 D．諸葛亮 14、赤壁之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（ ） A．袁紹與曹操　　B．曹操與劉備　　C．曹軍與孫劉聯(lián)軍　　D．劉備與孫權 15、三國鼎立形成的標志是（ ） A．曹操劫漢獻帝到許，挾天子以令諸侯　　B．官渡之戰(zhàn)結束后 C．赤壁之戰(zhàn)曹操戰(zhàn)敗 　　D．魏、蜀、吳三個政權的建立