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2020秋八年級語文上冊 14《父母的心》導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)蘇教版

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1、父母的心 課題 父母的心 主備 學(xué)生   【學(xué)習(xí)目標(biāo)】   1.理解本文在情節(jié)上一波三折,跌宕起伏的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2.感受濃濃的愛心下面籠罩著的淡淡的哀怨。 3、學(xué)會理解父母、關(guān)愛父母,珍惜親情。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】: 理解本文在情節(jié)上一波三折,跌宕起伏的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。感受濃濃的愛心下面籠罩著的淡淡的哀怨。 【導(dǎo)學(xué)設(shè)計】 【自主學(xué)習(xí)】 1、川端康成, 現(xiàn)、當(dāng)代小說家。1968年獲 文學(xué)獎。主要作品有 等。日本評論家認(rèn)為川端康成是淡紫色的。紫,淡淡的紫,透溢著隱隱的幽謐和淡淡的哀怨。這是他作

2、品的共同風(fēng)格。《父母的心》同樣具有這種風(fēng)格特征。這也許和他本身的經(jīng)歷有關(guān)。他幼年父母雙亡,后祖父母和姐姐又陸續(xù)病故,孤獨(dú)憂郁伴其一生,反映在作品中就有一種哀怨的情調(diào)和傷感的情緒。 2、積累本課的字詞 瀨戶( ) 女傭( ) 襤褸( ) 酬謝( ) 襤褸: 寒酸: 無精打采: 酬謝: 你認(rèn)為還有哪些詞語比較重要,請端正地摘抄下來。 3、請同學(xué)們用自己喜歡的方式初讀課文,讀完后用簡要的話概括本文的故事內(nèi)容。 【合作探究】 1、你認(rèn)為本文故事情節(jié)有何特點(diǎn)?這樣設(shè)計情節(jié)有什么妙處? 2、文中哪個畫面最使你感動?請簡述理由。 (提示:可從神態(tài)、語言、動作入手,抓關(guān)鍵字詞等方面分析) 3、根據(jù)父母的神態(tài)變化,你覺得他們當(dāng)時的心理是怎樣的?試用第一人稱把它表述出來?(結(jié)合父母要回孩子的理由。)探究練習(xí)二 4、收集反映父母關(guān)愛子女的故事、諺語、格言、詩句 【反饋練習(xí)】 《補(bǔ)充習(xí)題》一、二、五 【學(xué)有所得】 學(xué)了本課內(nèi)容,你有哪些收獲? 訂正欄  

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