《【聚焦中考】（浙江專版）2020中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 七年級(jí)下冊(cè) 文言文考點(diǎn)突破（無(wú)答案）（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【聚焦中考】（浙江專版）2020中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 七年級(jí)下冊(cè) 文言文考點(diǎn)突破（無(wú)答案）（通用）（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)下冊(cè)文言文考點(diǎn)突破 一、理解重點(diǎn)文言實(shí)詞在句中的含義。 （一）重點(diǎn)實(shí)詞練習(xí)。 1.世隸耕?。ā　　　　　　。? 2.稱前時(shí)之聞?。ā　　　　　　。? 3.仲永之通悟?。ā　　　　　　。? 4.以養(yǎng)父母收族為意?。ā　　　　　　。? 5.泯然眾人矣?。ā　　　　　　。? 6.環(huán)謁于邑人?。ā　　　　　　。? 7.卿今當(dāng)涂掌事?。ā　　　　　　。? 8.但當(dāng)涉獵?。ā　　　　　　。? 9.刮目相待?。ā　　　　　　。? 10.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。ā　　　　　　。? 11.與蒙論議?。ā　　　　　　。? 12.京中有善口技者?。ā　　　　　　。? 13.會(huì)賓客大宴　（　　　　　　　

2、） 14.眾妙畢備?。ā　　　　　　。? 15.雖人有百手　（　　　　　　?。? 16.幾欲先走?。ā　　　　　　。? 17.群響畢絕?。ā　　　　　　。? 18.狼亦黠矣　（　　　　　　?。? 19.兩狼之并驅(qū)如故?。ā　　　　　　。? 20.顧野有麥場(chǎng)　（　　　　　　?。? 21.苫蔽成丘?。ā　　　　　　。? 22.乃悟前狼假寐?。ā　　　　　　。? （二）解釋下列加點(diǎn)的古今義差別較大的詞。 （三）解釋下列用法發(fā)生變化的詞。 1.邑人奇之?。ā　　　　　　。? 2.父異焉?。ā　　　　　　。? 3.父利其然?。ā　　　　　　。? 4.賓客其父?。ā　　　　　　。? 5.日扳仲永環(huán)謁

3、于邑人?。ā　　　　　　。? 6.但聞燕山胡騎鳴啾啾?。ā　　　　　　。? 7.京中有善口技者?。ā　　　　　　。? 8.不能名其一處?。ā　　　　　　。? 9.會(huì)賓客大宴?。ā　　　　　　。? 10.婦手拍兒聲?。ā　　　　　　。? 11.其一犬坐于前?。ā　　　　　　。? 12.一狼洞其中?。ā　　　　　　。? 13.恐前后受其敵　（　　　　　　?。? 14.意將隧入以攻其后也　（　　　　　　?。? 15.狼不敢前　（　　　　　　?。? 16.苫蔽成丘?。ā　　　　　　。? （四）解釋下列多義詞。 1.自：（1）并自為其名?。ā　　　　　　。? （2）自是指物作詩(shī)立就?。ā　　　　　　。?/p>

4、 2.聞：（1）余聞之也久　（　　　　　　?。? （2）不能稱前時(shí)之聞?。ā　　　　　　。? 3.然：（1）父利其然也?。ā　　　　　　。? （2）泯然眾人矣?。ā　　　　　　。? 4.賓客：（1）稍稍賓客其父?。ā　　　　　　。? （2）于是賓客無(wú)不變色離席?。ā　　　　　　。? 5.當(dāng)：（1）當(dāng)涂掌事?。ā　　　　　　。? （2）但當(dāng)涉獵　（　　　　　　?。? 6.見：（1）見往事耳?。ā　　　　　　。? （2）見漁人，乃大驚?。ā　　　　　　。? （3）大兄何見事之晚乎　（　　　　　　?。? 7.指：（1）手有百指?。ā　　　　　　。? （2）不能指其一端?。ā　　　　　　。? 8.絕

5、：（1）以為妙絕　（　　　　　　?。? （2）群響畢絕　（　　　　　　?。? 9.名：（1）不能名其一處也?。ā　　　　　　。? （2）自為其名?。ā　　　　　　。? 10.妙：（1）眾妙畢備　（　　　　　　?。? （2）以為妙絕　（　　　　　　?。? 11.作：（1）有鼠作作索索　（　　　　　　?。? （2）百千齊作　（　　　　　　?。? 12.間：（1）中間力拉崩倒之聲?。ā　　　　　　。? （2）遂與外人間隔?。ā　　　　　　。? 13.是：（1）當(dāng)是時(shí)?。ā　　　　　　。? （2）問今是何世　（　　　　　　?。? 14.止：（1）止有剩骨?。ā　　　　　　。? （2）一狼得骨止?。ā　?/p>

6、　　　　?。? 15.前：（1）其一犬坐于前?。ā　　　　　　。? （2）狼不敢前?。ā　　　　　　。? 16.敵：（1）恐前后受其敵?。ā　　　　　　。? 　　????（2）蓋以誘敵　（　　　　　　?。? 17.意：（1）意暇甚　（　　　　　　?。? （2）意將隧入以攻其后也?。ā　　　　　　。? 18.市：（1）東市買駿馬?。ā　　　　　　。? （2）愿為市鞍馬　（　　　　　　?。? 19.將：（1）將軍百戰(zhàn)死　（　　　　　　?。? （2）出郭相扶將?。ā　　　　　　。? 20.帖：（1）昨夜見軍帖?。ā　　　　　　。? （2）對(duì)鏡帖花黃?。ā　　　　　　。? 21.機(jī)：（1）不聞機(jī)杼聲　

7、（　　　　　　?。? （2）萬(wàn)里赴戎機(jī)?。ā　　　　　　。? （五）解釋下列句子中的通假字。 1.日扳仲永環(huán)謁于邑人?。ā　　　　　　。? 2.對(duì)鏡帖花黃　（　　　　　　?。? 3.滿坐寂然　（　　　　　　?。? 4.卿今當(dāng)涂掌事?。ā　　　　　　。? 5.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。ā　　　　　　。? 6.止有剩骨?。ā　　　　　　。? 二、理解重點(diǎn)虛詞在句中的含義和用法。 1.以：（1）蒙辭以軍中多務(wù)?。ā　　　　　　。? （2）自以為大有所益　（　　　　　　?。? （3）意將隧入以攻其后也?。ā　　　　　　。? （4）投以骨?。ā　　　　　　。? 2.其：（1）恐前后受其敵　（　　　　　

8、　　） （2）則其受于人者不至也?。ā　　　　　　。? （3）不能指其一端?。ā　　　　　　。? （4）其一犬坐于前?。ā　　　　　　。? （5）意將隧入以攻其后也　（　　　　　　?。? 3.之：（1）久之　（　　　　　　?。? （2）禽獸之變?cè)p幾何哉?。ā　　　　　　。? （3）又?jǐn)?shù)刀斃之　（　　　　　　?。? （4）兩狼之并驅(qū)如故　（　　　　　　?。? （5）輟耕之壟上　（　　　　　　?。? 4.乃：（1）乃不知有漢?。ā　　　　　　。? （2）蒙乃始就學(xué)?。ā　　　　　　。? 5.為：（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?。ā　　　　　　。? （2）并自為其名?。ā　　　　　　。? 6.故：（1

9、）馬無(wú)故亡而入胡?。ā　　　　　　。? （2）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵?。ā　　　　　　。? （3）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故?。ā　　　　　。? （4）溫故而知新，可以為師矣　（　　　　　　?。? （5）故時(shí)有物外之趣?。ā　　　　　　。? （6）是故謀閉而不興　（　　　　　　?。? （7）廣故數(shù)言欲亡?。ā　　　　　　。? 三、課文重點(diǎn)句子翻譯。 1．邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 　　　　　　　　　　　　　

10、　　　　　　　　　　 4．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6．雖人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7．一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8．其一犬坐于前。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9．意將隧入以攻其后也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10．禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 中

11、考議論類文言文考點(diǎn)對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 命題猜想 1．因?yàn)樽h論事理的能力是高中階段語(yǔ)文能力培養(yǎng)的一個(gè)重點(diǎn)，所以選擇議論性的文言短文作為中考命題的材料已引起命題者足夠的重視，這類題目會(huì)越來(lái)越多地出現(xiàn)在中考語(yǔ)文試卷上。 2．文言文議論類閱讀材料將仍然以初中課文中出現(xiàn)的文言文為主，可能作為單一材料選入試卷，也可能以課文內(nèi)外結(jié)合的比較閱讀形式出現(xiàn)。 3．對(duì)文言文材料的處理將仍然堅(jiān)持“淺易”的原則，以有利于命題、易于考生閱讀理解。 4．題型一般采用解釋題、翻譯題、選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題。一般4小題，分值12~16分，以主觀題為主，選擇題為輔。 課內(nèi)語(yǔ)段精練 （一）口技 林嗣環(huán) 京中有善口技者。會(huì)賓

12、客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒

13、之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 1．解釋下面加點(diǎn)的詞。 （1）滿坐寂然　　　　　　　　 （2）婦撫兒乳　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）眾妙畢備　　　　　　　　 （4）中間力拉崩倒之聲　　　　　　　　 2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞“于”與“于廳事之東北角”中“于”意思不一樣的一項(xiàng)是（　?。? A.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于

14、諸侯 B.生于憂患，死于安樂 C.至于負(fù)者歌于途，行者休于樹。 D.是故所欲有甚于生者 3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）賓客意少舒，稍稍正坐。 　　??　　　　　　　　　　　??　　　　　　　　　 （2）于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 　　??　　　　　　　　　　　??　　　　　　　　　 　　??　　　　　　　　　　　??　　　　　　　　　 4．文中統(tǒng)領(lǐng)全文或連貫全文的關(guān)鍵字是　??????　。 5．畫線句子“滿坐寂然，無(wú)敢嘩者”在文中有什么作用？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15、　　 6．文章結(jié)尾交代道具的　　　　是為了側(cè)面烘托口技表演者技藝的　　　　。 7．為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是（　?。? A.微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。 B.于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 C.忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。 D.未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。 （二）傷仲永 王安石 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑

16、人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？ 8．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。 （1）其文理皆有可觀者　　　　　?　　　　　 （2）固眾人，又不受之人??　　　　　　　　　 9．下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（　?。? A.仲永之通悟，受

17、之天也/初極狹，才通人 B.未嘗識(shí)書具/默而識(shí)之 C.忽啼求之/予嘗求古仁人之心 D.父異焉，借旁近與之/漁人甚異之 10．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。 11．課文內(nèi)容理解填空。 本文借事說理，以方仲永天資非凡卻“　　　”，最終“泯然眾人”的實(shí)例，說明　　　　　　　　　。 12．在課后“‘仲永泯然眾人’誰(shuí)之過”的討論中，大家一致認(rèn)為“‘仲永泯然眾人’父之過”，請(qǐng)你結(jié)合文意，談?wù)劇案钢^”的理由。 　???　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　???　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 13．請(qǐng)結(jié)合方仲永這一事例，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)天資和后天學(xué)習(xí)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 　???　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　???