《七年級(jí)語文上冊(cè) 15《犀糞蜣》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 長(zhǎng)春版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 15《犀糞蜣》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 長(zhǎng)春版（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《 犀糞蜣》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.熟練地朗讀課文，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高概括文章的能力。 2.學(xué)習(xí)法布爾作為昆蟲家的執(zhí)著求真精神，品味他自然、幽默、富有詩意的特點(diǎn)。 3、激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。 【知識(shí)鏈接】 一、法布爾（1823——1915）法國(guó)昆蟲家。自幼愛好自然，宇1879——1907年間研究所得陸續(xù)寫出《昆蟲記》十卷。 二、《昆蟲記》又譯作《昆蟲的故事》，這部著作在法國(guó)自然科學(xué)史上與文學(xué)史上占有重要的地位，曾被譯成13種文字，它是法布爾詳細(xì)觀察昆蟲的生活以及為生活、種族繁衍所進(jìn)行的筆記。全書共十卷，每卷若干張，每張?jiān)敿?xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活。蜘蛛、螳螂、甲蟲等。

2、 三、法布爾精神 法布爾寫《昆蟲記》并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下昆蟲的生活，而是以人性關(guān)照蟲性，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上，最重要的是，整部作品充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，使這部描寫微小昆蟲的書成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的鴻篇巨制。 【自主學(xué)習(xí)】 1、給加點(diǎn)字注音： 撬棍 （ ） 孵化 （ ） 氣餒 （ ） 萬籟俱寂 （ ） 鞘翅 （ ） 倒塌 （

3、 ）渾渾噩噩（ ） 晃晃身子 （ ） 2、通讀課文，思考：法布爾在一年多的細(xì)心觀察中，從哪些方面詳細(xì)記錄介紹了犀糞蜣？（用簡(jiǎn)潔的語言概括出來） 【合作探究】 1、生活中常常為人們所厭棄的犀糞蜣，在畢生都致力于昆蟲學(xué)研究的法布爾看來，具有怎樣的高尚品德？ 2、結(jié)合課文，用簡(jiǎn)練的語言概括法布爾是怎樣觀察犀糞蜣？他有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？ 3、法布爾作品的語言既充滿童心、輕松自然，有詼諧幽默、富有詩意。你能找出例證嘛？結(jié)合例句，品味法布爾的語言特點(diǎn)。 【拓展提升】 你最喜歡的小動(dòng)物或昆蟲是什么？請(qǐng)模仿法布爾的語言風(fēng)格為它寫幾句話吧！ 【我的收獲】