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第四節(jié) 詩歌的思想感情

上傳人:xins****2008 文檔編號:109653060 上傳時(shí)間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:41KB
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1、第四節(jié) 詩歌的思想感情 ◆評價(jià)思想內(nèi)容 思想內(nèi)容主要是指詩歌的立意;古人云:詩言志?!爸尽笔侵钢鞠?、報(bào)負(fù)、愿望、情懷等。 一般地說,唐詩重情,宋詩重理。古詩中常見思想感情有: 憂國憂民 建功報(bào)國 懷古傷今 蔑視權(quán)貴 憤世嫉俗 懷才不遇 寄情山水 歸隱田園 登高覽勝 惜春悲秋 思鄉(xiāng)懷人 長亭送別 思鄉(xiāng)念親 相知相思 別恨離愁 ◆古詩中常見思想感情分析: ● 憂國傷時(shí) 1、 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 如:杜牧《過華清宮》長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。 2、反映離亂的痛苦 如:杜甫《春望》國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥

2、驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 3、同情人民的疾苦 如:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣炭翁》。 4、對國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂 如:杜甫《登樓》花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為梁父吟。這是一首感時(shí)撫事的詩。作者寫登樓望見無邊春色,想到萬方多難,浮云變幻,不免傷心感喟。進(jìn)而想到朝廷就象北極星座一樣,不可動(dòng)搖,即使吐蕃入侵,也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。最后坦露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負(fù),大有澄清天下的氣概。全詩即景抒情。 ●建功報(bào)國 建功立業(yè)的渴望:曹操《龜雖壽》、陸

3、游《書憤》 保家衛(wèi)國的決心: 王昌齡《從軍行》 報(bào)國無門的悲傷:辛棄疾《京口北固亭懷古》 山河淪喪的痛苦:陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》 年華消逝,壯志難酬的悲嘆:蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》 揭露統(tǒng)治者窮兵黷武:杜甫《兵車行》 理想不為人知的愁苦心情 :屈原《涉江》 ● 思鄉(xiāng)懷人 1、 羈旅愁思 :孟浩然《宿建德江》“移舟泊煙渚,日暮客愁新。 野曠天低樹, 江清月近人?!? 2、思親念友:王維 《九月九憶山東兄弟》“獨(dú)為異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親, 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!? 3、 邊關(guān)思鄉(xiāng):高適《塞上聽吹笛》“雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借

4、問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M天山?!? 4、閨中懷人:王昌齡《閨怨》“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯?!? ●離愁別恨 1、依依惜別的深情 :李白《金陵酒肆留別》 “風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒勸客嘗。金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。請君試問東流水,別意與之誰短長。 2、情深意長的勉勵(lì) :王勃《送杜少府之任蜀川》 “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!备哌m《別董大》“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。” 3、坦陳心志的告白 :王昌齡《芙蓉樓送辛漸》寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 ● 生活雜感 寄情山水、田園的悠閑:王維《山

5、居秋暝》 孟浩然《過故人莊》 昔勝今衰的感慨 :姜夔《揚(yáng)州慢》、劉禹錫《烏衣巷》 借古諷今的情懷:辛棄疾《京口北固亭懷古》 青春易逝的傷感 :李清照《如夢令》 仕途失意的苦悶:白居易《琵琶行》 告慰平生的喜悅 :杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》 示例: 1、閱讀下面這首詩,然后回答問題。(06江西卷) 三江小渡 楊萬里 溪水將注橋不復(fù)回,小舟猶倚短篙開。交情得似山溪渡,不管風(fēng)波去又來。 【注】將:行,流過。 問:詩人采用什么手法表達(dá)作品的主旨?試結(jié)合全詩作簡要分析。 全詩圍繞“交情”展開描寫,詩人采用對比、比喻以及象征等手法,用“溪水將橋

6、不復(fù)回”與“不管風(fēng)波去又來”進(jìn)行對比,以“山溪渡”比喻“交情”,賦予“山溪渡”、“風(fēng)波”象征意義,從而表達(dá)了友情恒久不變,能經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的主旨。 拓展練習(xí) 2、閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(全國卷2) 南柯子 王炎 山冥去陰重,天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風(fēng)。 蓑笠朝朝出,溝塍處處通。人間辛苦是三農(nóng)①。要得一犁水足望年豐。 [注]①三農(nóng):指春耕、夏耘、秋收?!                       ? 問:試分析下闕的內(nèi)容,以及作者在詞中所抒發(fā)的思相感情。 3、閱讀下面的兩首清代詩歌,然后回答問題。(06重慶卷)    新雷 

7、 張維屏 造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。 千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲。    己亥雜詩(其五) 龔自珍 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 問:兩首詩的末句寄托的思想感情有何不同? ★古典詩詞的思想內(nèi)容也常與作品本身的風(fēng)格流派有關(guān)。流派是一個(gè)綜合性因素,它主要涉及作品的取材范圍、構(gòu)思特點(diǎn)、用語風(fēng)格等多個(gè)方面。了解有關(guān)文學(xué)流派,及各流派中的主要詩人,對于分析鑒賞作品,從整體上把握詩詞的寫作特色有一定幫助。 (一)山水詩:主要通過景物的描繪,給讀者展現(xiàn)出一種自然美。 萬丈紅泉落,迢迢半紫氛。奔流下雜樹,灑落出重云。日照紅

8、霓似,天清風(fēng)雨聞。靈山多秀色,空水共氤氳。 ——張九齡《湖口望廬山瀑布水》 這首詩寫從湖口遠(yuǎn)觀廬山瀑布,以現(xiàn)實(shí)主義的手法描繪了一幅日照飛瀑圖。與這首詩齊名的便是李白用浪漫主義手法創(chuàng)作的名作《望廬山瀑布》。 有些山水詩,單獨(dú)來看,也是單純地描寫景物,給人以美的感受;但若結(jié)合詩人的經(jīng)歷、思想及整體創(chuàng)作風(fēng)格,則可能就有了某方面的思想內(nèi)涵。如王維《輞川集》中的代表作,大都寫得如詩如畫,蘇軾有評曰:“味摩詰之詩,詩中有畫:觀摩詰之畫,畫中有詩。”詩作玲瓏精致,情景秀美,是山水風(fēng)景詩的杰作,但如從總體來分析,這其中自然帶有詩人隱逸思想的痕跡。 例: 獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相

9、照。 ——《竹館里》 (二)田園詩:田園詩主要描寫田園風(fēng)光或勞動(dòng)場景。 一般較清新、自然、質(zhì)樸,富有生活情調(diào)。田園詩主要描寫田園風(fēng)光或勞動(dòng)場景,大都反映出詩人對勞動(dòng)人民的樸素的思想感情。 清平樂?村居 茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。 這是一首描寫農(nóng)村生活的詞。作者以流暢的文筆,用抒情的筆調(diào)勾畫出了一幅春日農(nóng)家生活圖。這首詞不著力于勞動(dòng)場面的描寫,而主要以清新輕快的筆調(diào),描繪出了自然的環(huán)境,樸實(shí)的人物,簡樸的生活,和諧的情趣,反映出作者對勞動(dòng)人民的一種樸素的感情。 (三)詠物詩:詠物詩一般

10、表面寫物,而實(shí)際上往往在這一表面的形象下寄托了詩人的情懷或思想。在寫法上最突出的特色是托物言志,常常達(dá)到“物”與“我”不即不離,物我合一,有時(shí)有兩種情況:一是側(cè)重寫物,但物中有我:一是以我為觀物,移情于物。總之,物”中有“我”的形象、個(gè)性和思想。 西陸蟬聲唱,南冠客思深。那堪玄翼影,來對白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無人信高潔,誰為表予心? ——駱賓王《在獄詠蟬》( 寫自己的懷才不遇) (四)懷古詩: 一般來說,懷古詩不僅要敘古事,而且要融入詩人自己的感受與評論。有時(shí)則是借古諷今,曲折地反映自己對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。 1、此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒,今日水猶寒。 (表現(xiàn)了詩人

11、對古代英雄俠士的向往 ) ——駱賓王《于易水送人一絕》 2、 前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。 (表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷) ——陳子昂《登幽州臺歌》 3、 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 (對國家興亡的慨嘆) ——杜牧《赤壁》 (五)送別詩:送別詩一般表現(xiàn)離情別緒,或留戀、或安慰、或囑咐、或祝愿,有傷心、有惆悵、有期望,等等。一般來講,其感情色彩比較悲涼。但也有不同凡響的送別佳句。 “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!?( 王勃《送杜少府之任蜀州》)[激情勉勵(lì),境界開闊] “莫愁前路無知己,天下誰人不識

12、君。” (高適《別董大》) [情誼真誠,信念堅(jiān)定] “勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!保ㄍ?維 《送元二使安西》)[話語平淡,情感深沉] (六)行旅詩:主要表現(xiàn)行旅之人的旅途寂寞、艱辛,以及對牧鄉(xiāng)和親人的思念之情。 客心爭日月,來往預(yù)期程。秋風(fēng)不相待,先至洛陽城。( 張說《蜀遭后期》) ( 借抱怨秋風(fēng),抒發(fā)不能歸的煩惱,含蓄委婉 ) 移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。(盂浩然《宿建德江》) (即景抒情,表現(xiàn)了在旅途中詩人孤寂、愁悶的心情 ) 長江悲已滯,萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。( 王勃《山中》) (寫遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),深秋景色,旅愁歸思,即

13、景點(diǎn)染。) (七)邊塞詩 這是唐詩中的一朵奇葩。奇特的邊塞風(fēng)光,悲壯的沙場征戰(zhàn),寂寞的軍旅生活,凄楚的對月思親 。傳統(tǒng)題材是寫思婦征人的憂怨,或者渲染邊塞苦寒的處境,或者狀寫兵士的艱苦生活。 月黑雁飛高, 單于夜遁逃。 欲將輕騎逐, 大雪滿弓刀。 (《塞下曲》盧綸)(將軍雪夜準(zhǔn)備率兵追敵的壯舉,氣概豪邁,情景交融 。)   秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山。(《出 塞》王昌齡)(冷月照邊關(guān),景象蒼涼,詩人希望有良將,早日平息戰(zhàn)事) 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。 (《涼州詞》王翰)寫征戍戰(zhàn)士飲酒的情景,具有濃

14、郁的邊塞軍營生活 ,略帶悲涼之意 。 ◆宋詞的豪放與婉約 豪放,由北宋蘇軾開創(chuàng)經(jīng)南宋辛棄疾發(fā)展而推向高峰打破詞為艷科的藩籬,暢所欲言直抒胸臆,風(fēng)格豪邁奔放‘意境雄奇闊達(dá),境界宏大,氣勢恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率,語言流利暢達(dá)?!昂绖t我有可蓋乎世,放則物無可羈乎我”(《詩品淺解》)代表人蘇軾、辛棄疾等。 婉約,是宛轉(zhuǎn)含蓄之意。婉約詞派的特點(diǎn),主要是內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情。結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密,重視音律諧婉,語言圓潤,清新綺麗,具有一種柔婉之美。代表人有晏殊、歐陽修、柳永、秦觀、周邦彥、李清照等人。 據(jù)南宋俞文豹《吹劍續(xù)錄》載:“東坡在玉堂,有幕士善謳,因問:‘我詞比柳詞何如?’對曰:‘

15、柳郎中詞,只合十七八女孩兒執(zhí)紅牙拍板,唱楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。學(xué)士詞,須關(guān)西大漢,執(zhí)鐵板,唱大江東去?!珵橹^倒?!边@則故事,表明兩種不同詞風(fēng)的對比。 例1:晏殊《浣溪沙》[婉約]    一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時(shí)回? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。 (此詞含傷春惜時(shí)之意,感慨抒懷之情。詞之上片結(jié)合今昔,疊印時(shí)空,重在思昔;下片則巧借眼前景物,著重寫今日的感傷。全詞語言圓轉(zhuǎn)流利,通俗曉暢,清麗自然,意蘊(yùn)深沉,啟人神智,耐人尋味。詞中對宇宙人生的深思,表現(xiàn)時(shí)間永恒而人生有限,給人以哲理性的啟迪和美的藝術(shù)享受。) ◆ 檢測練習(xí) 下列詩詞中均有“愁”

16、,請分析每一首詩中“愁”的具體內(nèi)容。 1、長相思(白居易) 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。思悠悠,恨悠悠,恨到歸時(shí)方始休,月明人倚樓。 2、菩薩蠻(辛棄疾) 郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。西北望長安,可憐無數(shù)山。 青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。 3、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白) 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 4、武陵春(李清照) 風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁。 5、南鄉(xiāng)子(王安石) 自古帝王州,郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來成一夢,堪愁。晉代衣冠成古丘。 繞水恣行游,上盡層城更上樓。往事悠悠君莫問,回頭。檻外長江空自流。 6、蝶戀花(柳永) 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意。 擬把疏狂圖一醉,對酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 4

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