《三年級上冊美術(shù)教案－8三原色與三間色 ｜浙美版（2014秋） (4)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊美術(shù)教案－8三原色與三間色 ｜浙美版（2014秋） (4)（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《三原色與三間色》課堂設(shè)計(jì) 年級：三年級 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識三原色 紅、黃、藍(lán);三間色----橙、綠、紫。了解原色與建設(shè)的關(guān)系。建立初步色彩知識與概念，運(yùn)用任意兩種原色調(diào)配出間色 。 2. 通過觀察、探究、時(shí)間等學(xué)習(xí)方式，掌握用原色調(diào)配間色的技巧。運(yùn)用三原色三間色進(jìn)行彩繪設(shè)計(jì)。 3. 通過心散、調(diào)色練習(xí)等，誒楊對色彩的敏感與興趣，培養(yǎng)藝術(shù)感受力。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識及其色彩特征。 教學(xué)難點(diǎn)：控制原色與間色的顏色關(guān)聯(lián)，學(xué)會用原色調(diào)合間色的調(diào)色本事。 教學(xué)過程： 一、 詩歌導(dǎo)入，引出新課 師：今天老師為你們帶來了一首詩，雨后彩虹掛在空，七種顏色各不同。赤橙黃綠青藍(lán)紫，交相

2、閃耀映蒼穹。聽完這授詩同學(xué)們覺得彩虹美不美？ 生：美 師：彩虹中有這么多美麗的顏色，那今天就讓我們走進(jìn)五彩斑斕的色彩王國，了解《三原色和三間色》吧! 二、 新授 (一)認(rèn)識色彩，知曉調(diào)配 (1)認(rèn)識三原色 師：同學(xué)們都知道三原色是哪三種顏色嗎？ 生:紅、黃、藍(lán) 師：是的，在五顏六色的色彩中，有三種顏色是最基本的，它們不能用調(diào)出來，卻能調(diào)出其他許多的顏色，這三種顏色是“紅、黃、藍(lán)”，合稱三原色。老師這正好有這三原色的花瓣（將紅、黃、藍(lán)三種顏色的粘土花瓣粘貼在黑板上） (2)認(rèn)識三間色 師：老師覺得三種顏色的花瓣太少，老師想要擁有更多好看顏色的花瓣，可是老師只有紅、黃、藍(lán)

3、這三種顏色的粘土，有哪位同學(xué)可以幫一幫老師。 生：把紅色粘土和黃色的粘土揉合在一起，把黃色粘土和藍(lán)色粘土揉在一起，把紅色粘土和藍(lán)色粘土揉在一起。 師：大家都給老師出了很多主意，現(xiàn)在老師就來試試看。老師現(xiàn)在把紅色粘土和黃色的粘土揉在一起，同學(xué)們看看變成了們顏色呀？ 生：橙色 師:現(xiàn)在老師再把黃色粘土和藍(lán)色粘土揉在一起，同學(xué)們看看變成了什么顏色 生：綠色 師：那紅色粘土和藍(lán)色粘土揉在一起變成了什么顏色？ 生:紫色 (將揉合出的新粘土顏色橙色、綠色、紫色粘土捏成花瓣貼在剛剛?cè)ò甑目障吨行纬缮h(huán)) 教師小結(jié) 師：這樣我們的六色花就形成了，我們利用了三原色的相互調(diào)和，變出了新的三

4、種顏色，黃加紅變成橙色，黃加藍(lán)變成綠色，紅加藍(lán)變成紫色。這新形成的三種顏色我們叫它三間色。(ppt動畫梳理) （3）懂比例 師：現(xiàn)在老師要為這朵七色花加上綠色的葉子，綠色是要什么顏色加什么顏色呀？ 生：藍(lán)色加黃色 (用大比例的藍(lán)的少比例的黃揉出深綠色) 師：同學(xué)們覺得這個(gè)綠色和剛才的綠有什么區(qū)別呢？ 生：這個(gè)綠色比剛才的綠色顏色更深。 師：老師剛才明明也是用藍(lán)色粘土摻黃色粘土為什么顏色會不一樣呢？ 生：因?yàn)樗{(lán)色加的多，而黃色加的少。 教師小結(jié) 師：沒錯(cuò)！兩種揉合在一起，兩種顏色各占的比例決定這個(gè)顏色的深淺，。 師:那如果老師想要紅一點(diǎn)的橙色在調(diào)時(shí)，什么顏色要多加一點(diǎn)？ 生

5、：紅色 教師總結(jié) 師：同學(xué)們真棒，色彩王國真是奇妙，三種原色可以變幻出三種間色，通過不同比例的調(diào)配又可以變幻出深淺不一的顏色。 （二）欣賞色彩，感受美麗 師：因?yàn)橛辛松?，世界變的美麗不是單調(diào)的黑白，我們來欣賞一下生活中各種美麗的色彩吧。 三、 教師示范 師：現(xiàn)在老師就要用這神奇的顏色畫出彩柱上的圖案。 ① 在白卡紙上折疊四等分，并留一條一厘米的距離，這條是一會做粘貼作用。 ② 再用黑筆用線條勾勒出你設(shè)計(jì)的圖形。 ③ 在用三原色、三間色來為彩柱填上色彩。 ④ 最后將卡紙折疊，粘貼彩柱就完成啦。 四、 作業(yè)要求 師：同學(xué)們可以在彩柱上畫任何你覺得有美麗色彩的東西，那么我

6、們今天的任務(wù)就是: ① 做出一個(gè)柱子 ② 利用今天所學(xué)用紅藍(lán)黃三原色調(diào)出更多顏色為彩柱填色 五、結(jié)合知識，自我實(shí)踐 六、點(diǎn)評作業(yè) 點(diǎn)評設(shè)計(jì)：將學(xué)生的彩柱作品搭建成一個(gè)建筑物，從調(diào)色，色彩搭配，色彩多樣性方面來點(diǎn)評。 七、豐富視野，課外拓展 對比色、互補(bǔ)色的知識，并介紹利用這一知識的畫作。 板書設(shè)計(jì)： 三原色與三間色 三原色： 三間色： 紅 紅 + 黃 = 橙 黃 黃 + 藍(lán) = 綠 藍(lán) 紅 + 藍(lán) = 紫