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1、19 生物入侵者 1.主題解說(shuō) 這是一篇關(guān)于生態(tài)問(wèn)題的說(shuō)明文，向我們說(shuō)明了什么是生物入侵、生物入侵帶來(lái)的巨大危害、造成生物入侵增多的原因和途徑、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界對(duì)“生物入侵者”的不同態(tài)度以及目前世界各國(guó)對(duì)“生物入侵”采取的相應(yīng)措施，促使我們對(duì)這一特殊的生態(tài)現(xiàn)象高度警覺(jué)，加強(qiáng)防范意識(shí)。 2.重點(diǎn)突破 這是一篇較為規(guī)范的事理說(shuō)明文，仔細(xì)分析后回答：作者是如何運(yùn)用說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明事物特征的？ 提示一：打比方。文中“生物入侵者”“偷渡者”“便車”“天堂”等，均采用比喻，使語(yǔ)言更生動(dòng)形象，增強(qiáng)了文章的趣味性，深入淺出，達(dá)到了推廣科普知識(shí)的目的。 提示二：列數(shù)字。文中“關(guān)島本地的11種鳥(niǎo)類

2、中已有9種被棕樹(shù)蛇趕盡殺絕”，以精確的數(shù)據(jù)對(duì)比，清楚地闡明了生物入侵者的危害之重?！昂馁Y數(shù)十億美元”說(shuō)明生物入侵者造成經(jīng)濟(jì)損失之巨大。 提示三：舉例子。文中舉蒲公英的例子，說(shuō)明生物在沒(méi)有人干預(yù)的條件下進(jìn)行的遷徙不會(huì)對(duì)原有的生態(tài)系統(tǒng)造成太大的破壞。舉斑貝、天牛、紅螞蟻等例子，具體說(shuō)明了生物通過(guò)非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中會(huì)造成生物入侵現(xiàn)象。舉蔬菜、水果、寵物等例子，說(shuō)明生物入侵是人為原因造成的。 3. 拓展延伸 入侵物種名單 2020年中國(guó)發(fā)布了第一批外來(lái)入侵物種名單，共16種，分別是：紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子草、豚草、毒麥、互花米草、飛機(jī)草、鳳眼蓮、假高粱；蔗扁蛾、濕地松粉蚧、強(qiáng)大

3、小蠹、美國(guó)白蛾、非洲大蝸牛、福壽螺、牛蛙。 2020年發(fā)布了第二批外來(lái)入侵物種名單，共19種，分別是：馬纓丹、三裂葉豚草、大薸、加拿大一枝黃花、蒺藜草、銀膠菊、黃頂菊、土荊芥、刺莧、落葵薯；桉樹(shù)枝癭姬小蜂、稻水象甲、紅火蟻、克氏原螯蝦、蘋果蠹蛾、三葉草斑潛蠅、松材線蟲(chóng)、松突圓蚧、椰心葉甲。 1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 棲息( ) 歸咎( ) fān( )籬 jié lüè( ) 五彩斑lán( ) xiào( )聚山林 2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 (1)然而令人始料不

4、及的是，這里竟成了斑貝的“天堂”。 始料不及： (2)即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物，人們?nèi)詫⑹譄o(wú)策。 束手無(wú)策： (3)一個(gè)物種在新的環(huán)境中必然遵循物競(jìng)天擇的法則。 物競(jìng)天擇： 3. (棗莊中考)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演出貝多芬的交響樂(lè)作品，氣勢(shì)磅礴，樂(lè)音沸沸揚(yáng)揚(yáng)。 B.焦裕祿雖然離開(kāi)我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌。 C.由于這篇文章，使我們認(rèn)識(shí)到吸煙的害處有多大。 D.教孩子面對(duì)挫折，并從失敗中取得教訓(xùn)，是現(xiàn)代教育中極關(guān)鍵重要的課題。 4.指出下列

5、各句使用的說(shuō)明方法。 (1)從二戰(zhàn)至今，關(guān)島本地的11種鳥(niǎo)類中已有9種被棕樹(shù)蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥(niǎo)類的數(shù)量也在與日俱減，隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn)。( ) (2)以目前全球新鮮水果和蔬菜貿(mào)易為例，許多昆蟲(chóng)和昆蟲(chóng)的卵附著在這些貨物上，其中包括危害性極大的害蟲(chóng)，如地中海果蠅等。( ) (3)當(dāng)時(shí)，這些混雜在倉(cāng)底貨物中的“偷渡者”并沒(méi)有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁猓鼈儽浑S便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，這里竟成了斑貝的“天堂”。( ) (4)僅在美國(guó)，每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元。( ) 5.下面句子中加點(diǎn)的詞

6、可否換成括號(hào)內(nèi)的詞？為什么？ (1)如果各種條件適合，它會(huì)在那里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)(生長(zhǎng))。 (2)當(dāng)時(shí)，這些混雜在倉(cāng)底貨物中的“偷渡者”(斑貝)并沒(méi)有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁?，它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。 6.“綠色污染”已經(jīng)成了當(dāng)今世界性的難題。為加深對(duì)“綠色污染”的了解，班上舉行以“綠色污染”為話題的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 (1)請(qǐng)?zhí)骄肯铝匈Y料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“綠色污染”的理解。 資料一：上世紀(jì)20年代，來(lái)自美洲的仙人掌盤踞了澳大利亞昆士蘭州的24萬(wàn)平方千米的土地，與農(nóng)作物、牧草爭(zhēng)地，致使畜牧業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重受挫。 資料二：來(lái)自亞洲的葛藤，上世紀(jì)70年代一度占領(lǐng)了美國(guó)南部283萬(wàn)公

7、頃的土地，擠占了公路，給農(nóng)業(yè)、交通造成了巨大的損失。 (2)針對(duì)“綠色污染”增多的原因和途徑提出一條或幾條防范措施。 (3)如果你是主持人，請(qǐng)你為本次活動(dòng)結(jié)束擬寫一段結(jié)束語(yǔ)。 （柳州中考） 印痕行為，動(dòng)物的學(xué)習(xí)天賦 ①有一條電視新聞：一個(gè)老頭養(yǎng)只鴨子做寵物，老頭走到哪里，鴨子就跟到哪里。帶著鴨子逛街散步，鴨子表現(xiàn)得非常聽(tīng)話，有趣極了。類似的報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)在新聞中。可是，你知道嗎？要做到這一點(diǎn)其實(shí)很容易，你也完全可以。 ②1930年，奧地利動(dòng)物行為學(xué)家康納德·洛倫茲曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：他把灰鵝的蛋分為兩組，一組由母鵝孵化，一組由孵化箱孵化。結(jié)果由孵化箱孵化

8、出來(lái)的小鵝把洛倫茲當(dāng)成了媽媽，洛倫茲走到哪兒，小鵝就跟到哪兒。如果把兩組小鵝扣在同一只箱子下面，當(dāng)提起箱子時(shí)，小鵝會(huì)有兩個(gè)去向，一組向母鵝跑去，一組則跑向洛倫茲。 ③很顯然，這種現(xiàn)象是小鵝一出生就接觸母鵝和洛倫茲形成的印象導(dǎo)致的?？导{德·洛倫茲把這種現(xiàn)象叫做“印痕行為”。 ④“印痕行為”是一種后天學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)后果是由直接印象造成的，所以稱為“印痕”學(xué)習(xí)，它是動(dòng)物的一種特殊學(xué)習(xí)方式，只需一次經(jīng)驗(yàn)（或最多數(shù)次），即可形成印痕，對(duì)動(dòng)物行為發(fā)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。 ⑤印痕行為大都發(fā)生在動(dòng)物的幼年時(shí)期，是與生俱來(lái)的天賦。某些動(dòng)物的某些本領(lǐng)也只有在印痕時(shí)期才能學(xué)到，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，就很難學(xué)會(huì)了。如許多鳥(niǎo)類最

9、易掌握飛翔本領(lǐng)的時(shí)間恰值羽毛始豐之際，若在出生后幾個(gè)月內(nèi)剝奪了它們學(xué)習(xí)飛翔的機(jī)會(huì)，那么它們以后就很難學(xué)會(huì)飛行了。目前，科學(xué)家還沒(méi)有弄清楚這其中的原因。據(jù)估計(jì)，可能是因?yàn)樵谏脑缙冢窠?jīng)系統(tǒng)處于一種特殊的狀態(tài)，只有這一時(shí)期才能接受這類刺激；而隨著年齡的增長(zhǎng)，神經(jīng)系統(tǒng)也會(huì)逐漸發(fā)生改變，就不能再進(jìn)行印痕學(xué)習(xí)了。 　?、抻『坌袨殡m然發(fā)生在早期，但對(duì)晚期的行為也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，尤其是繁殖行為。這些動(dòng)物更愿意與由于印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母（同類、人類）結(jié)伴，甚至對(duì)其表示出求偶的意向。有一次，洛倫茲就被他飼養(yǎng)的八哥當(dāng)成了求愛(ài)的對(duì)象，八哥不斷地往他嘴里塞食物。這也許就是一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動(dòng)物成年后難

10、以成功繁殖的原因之一吧。 　?、呷藶楦深A(yù)會(huì)讓動(dòng)物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨?，自然也?huì)影響到動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育。美國(guó)卡斯卡底猛禽中心執(zhí)行主任路易絲·施美爾有一次收到了一只被遺棄的會(huì)尖聲叫的小貓頭鷹。送來(lái)的人說(shuō)，一天前在砍倒一棵樹(shù)之后，在窩里發(fā)現(xiàn)了這只小貓頭鷹。施救者走了之后，施美爾打開(kāi)裝著貓頭鷹的盒子，那只小鳥(niǎo)就立即跳到了她肩膀上。施梅爾急忙把送鳥(niǎo)人叫回來(lái)，問(wèn)他們究竟養(yǎng)了這只鳥(niǎo)多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常詫異，但很快就承認(rèn)，他們實(shí)際上把這只小貓頭鷹當(dāng)作寵物養(yǎng)了幾個(gè)星期。他們不知道的是，這幾個(gè)星期正是這只鳥(niǎo)成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，因而它對(duì)人類產(chǎn)生了不適當(dāng)?shù)挠『邸? 　　⑧在四川大熊貓人工繁殖基地，

11、為了避免出生的熊貓寶寶對(duì)人產(chǎn)生印痕，飼養(yǎng)員都穿上特制的“熊貓服”工作，猛看上去這些穿熊貓服的飼養(yǎng)員幾乎可以以假亂真。這樣做的目的，正是為了減少可能發(fā)生的印痕行為。 7.下列關(guān)于動(dòng)物“印痕行為”的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.是一種后天學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)后果是直接印象造成的。 B.都發(fā)生在動(dòng)物的幼年時(shí)期，是與生俱來(lái)的天賦。 C.對(duì)動(dòng)物的晚期的行為也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，尤其是繁殖行為。 D.人為干預(yù)會(huì)讓動(dòng)物產(chǎn)生不適應(yīng)的印痕行為。 8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A.由孵化箱孵化出來(lái)的小鵝把洛倫茲當(dāng)成了媽媽，這就是印痕行為的表現(xiàn)。 B.某些動(dòng)物的某些本領(lǐng)只有在印痕時(shí)期才

12、能學(xué)到，過(guò)了這個(gè)時(shí)期，就很難學(xué)會(huì)了。 C.一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動(dòng)物更愿意與由印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母（同類、人類）結(jié)伴。 D.四川大熊貓人工繁殖基地飼養(yǎng)員工作時(shí)都穿上特制的“熊貓服”，這是為了避免出生的熊喵寶寶對(duì)人產(chǎn)生印痕。 9.下列對(duì)文段內(nèi)容、寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.本文的說(shuō)明對(duì)象是“動(dòng)物的印痕行為”，是按照邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的。 B.本文由“一個(gè)老頭養(yǎng)只鴨子做寵物”說(shuō)起，可以起到引發(fā)讀者閱讀興趣的作用。 C.第⑤段中，“目前”“據(jù)估計(jì)”“可能”等加點(diǎn)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。 D.第⑦⑧段運(yùn)用了舉例子、打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明動(dòng)物對(duì)人類產(chǎn)生了不適應(yīng)的印痕。

13、 【參考答案】 1. qī jiù 藩 劫掠 斕 嘯 2. （1）當(dāng)初沒(méi)有料想到的。（2）比喻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。（3）物種的競(jìng)爭(zhēng)和自然的選擇。 3.B(解析：A項(xiàng)“演出”不能與交響樂(lè)搭配，應(yīng)把“演出”改為“演奏”；C項(xiàng)“由于”和“使”兩個(gè)介詞連用，句子缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去其中的一個(gè)；D項(xiàng)屬于分類不當(dāng)，“極關(guān)鍵”與“重要”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)刪去其中的一個(gè)。) 4.（1）列數(shù)字（2）舉例子（3）打比方（4）列數(shù)字 5.（1）加點(diǎn)的詞表明了蒲公英的種子生長(zhǎng)的具體過(guò)程，括號(hào)內(nèi)的詞則表示不出這個(gè)意思，所以不能換。（2）括號(hào)內(nèi)的詞表現(xiàn)不出趁人不備渡過(guò)水域這個(gè)意思，所以不能換。 6.（1）“綠色污染”是指一些外來(lái)物種大量繁殖，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厝说纳a(chǎn)生活，給農(nóng)業(yè)、交通等造成了巨大損失。 （2）①要謹(jǐn)慎引種。②提高生物入侵和生態(tài)安全意識(shí)。③家庭飼養(yǎng)的寵物絕對(duì)不能隨意“放生”。④嚴(yán)把出入境檢驗(yàn)檢疫關(guān)。 （3）一件件鮮活的新聞事實(shí)并非無(wú)中生有，一串串驚人的數(shù)字讓人觸目驚心，生物入侵帶來(lái)的毀滅性災(zāi)害正侵蝕我們的家園，讓我們擔(dān)負(fù)起歷史的責(zé)任，關(guān)注環(huán)保?？茖W(xué)抵制生物入侵，積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境！ 7. B 8. C 9. D