《內蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級語文上冊《第21課 風箏》導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《內蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級語文上冊《第21課 風箏》導學案（無答案） 新人教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、《第21課 風箏》導學案 學習目標（實現一個小目標，就是向理想進了一大步！）?? 1、了解并掌握魯迅及其重要作品。 2、根據語境，理解關鍵語句的含義。 3、讓學生體會、珍惜家庭親情，學習自省精神。 課前預習：（看誰迅速進入學習狀態(tài)，靜心自學。） 一、查閱資料，了解作者和作品的有關知識。比比誰知道的多。 魯迅： 魯迅（1881~1936）， 、 和 。原名 ，字 ，浙江紹興人。出身于封建破落家庭。青年時代受進化論思想影響。1902年去日本學醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國民精神。1918年5月，首次用筆名"魯迅"發(fā)表中

2、國現代文學史上第一篇白話小說 ，大膽揭露吃人的封建禮教，奠定了新文學運動的基石。五四運動前后，參加《新青年》雜志工作，猛烈抨擊封建文化和封建道德，成為新文學運動的偉大旗手。20世紀20年代陸續(xù)出版了小說集《吶喊》《彷徨》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等，表現出愛國主義和徹底革命民主主義的思想特色。其中中篇小說《阿Q正傳》是中國現代文學史上的杰作。從1927年到1935年，創(chuàng)作了《故事新編》中的大部分作品和《而已集》等雜文集。魯迅為中國革命文化事業(yè)做出了巨大貢獻。1936年10月19日病逝于上海。 《野草》，散

3、文詩集。收入1924~1926年所作23篇散文詩，書前有題辭一篇。以曲折幽晦的象征表達了20年代中期作者內心世界的苦悶和對現實社會的抗爭。 二、 初讀課文，借助工具書解決生字新詞： 模樣 憔悴 什物 驚惶 瑟縮 伶仃 懲罰 虐殺 嫌惡 笑柄 苦心孤詣 三、概括故事。 課文回憶了“我”毀掉了弟弟的（ ），后來“我”知道自己（ ），準備向弟弟道歉，而弟弟卻（ ），“我”的心只得（ ）。 研討探究： 一、你如何理解“精神的虐殺”？ “精神的虐殺”是指什么事？ 為什么這件事被作者成為精

4、神的虐殺？ 二、 意識到自己的錯誤后，作者的內心起了怎樣的波瀾？表現了作者怎樣的情感？從哪些語句可以看出來？ 三、 你如何理解課文的開頭和結尾？ 四、 理解主旨： 五、 請四人小組討論，談一談你對你對作者蘊含在文章中的思想感情的理解，嘗試歸納出本文的主旨。? 六、 1、可以從手足情（兄弟之情）的角度來談； 2、可以從魯迅先生表現于文章中的精神方面來談； 3、可以從游戲對兒童的重要意義這一角度來談； 4、可以從“我”對放風箏前后看法不同的原因來談。?? 檢測題（我努力我進步，我成功我快樂?。? 閱讀課文第三、四、五段，回答下列

5、問題。 2．“我恍然大悟似的”，文中的“我”悟到了什么？ 3． “推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現了他”一句中的“果然”兩字包含什么意思？ 4．在文中找出一句有關文章主旨的句子，并摘錄下來。 5．文中所說的“對于精神的虐殺的這一幕”，具體指什么？ 6．第二段劃線句中的“鉛塊”這一比喻寫出了“我”怎樣的心情？ 課外閱讀（人的差異在于業(yè)余時間。） 我們大雜院里 ①我們大雜院里，有一家姐弟倆。姐姐蕓蕓，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十幾歲。父母早逝，姐弟倆相依為命。 ②每天，蕓蕓用

6、自行車把豆豆送到學校，下午去學校里接。上學與上班的方向正相反。豆豆大些了，便乘車上學。蕓蕓把豆豆送到車上，下午還要到車站去接，領著他過馬路。蕓蕓放心不下的，自然是豆豆的安全。記得學校第一次組織游泳，老師帶隊，可蕓蕓還不放心，她請了半天假，坐在游泳池邊上，兩眼一點兒也沒有離開水里的豆豆。在家里，蕓蕓管著弟弟專心看書，做作業(yè)，別的，幾乎什么都不讓他干。 ③蕓蕓的工資，除了生活必要□外，就全供豆豆念書了。豆豆升上高中后，蕓蕓給豆豆買了臺收錄機，為的是學好外語。那機子的按鍵旋鈕又多又復雜。豆豆用時，蕓蕓給插上插頭，放好磁帶，“咔噠”打開機子，調好音量；豆豆說聲“□”，蕓蕓又“咔噠”一聲關上，取出磁帶

7、，拔下插頭。 ④豆豆考上了大學。只是學校在外地，蕓蕓一直把弟弟送到學校，安頓好才回來。一天，豆豆突然從學校跑了回來。他站在蕓蕓面前，抹著眼淚，說： ⑤“姐姐，我不念書了，就和你生活在一起一輩子。” ⑥蕓蕓驚訝地看著豆豆，半天才鬧明白。原來豆豆到了學校不會□衣服，不會□被子，甚至到飯?zhí)觅I飯時，不知買幾兩的才合適。 ⑦蕓蕓這時真有些茫然不知所措了。 1、根據上下文，推斷第①段段尾的“相依為命”的意思是： 2、用“‖”將原文分為三部分。 ①　 ②　 ③　 ④　 ⑤　 ⑥　 ⑦ 3、給文中“□”外選擇依次正確的一項是（ ） 4、第②段中反映蕓蕓對豆豆關心過度的動詞有哪

8、些？ 答： 5、第③段中寫開、關收錄機的事很詳細，詳寫的原因是： 6、第④段中蕓蕓“茫然不知所措”這“茫然”在文中最準確的含義是（ ） A．不懂得弟弟為什么從大學里跑了回來 B．不懂得弟弟說的話是什么意思，怎么回答弟弟的話 C．不懂得自己愛弟弟為何反而害了弟弟，不知今后怎么辦 D．不知今后怎樣在生活上繼續(xù)關心、照顧弟弟 7、這篇文章的中心意思是： 8、本文題目“我們大雜院”顯得太寬泛，從下面選擇一個更好的題目（ ） A．蕓蕓和豆豆　　　　　　　　　B．茫然的愛 C．姐弟情　　　　　　　　　　　D．溺愛的害處 板書設計： 教學反思：