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1、量一量 找規(guī)律
自制彈簧稱。
1. 準(zhǔn)備以下物品:彈簧一個(帶掛勾),木板一塊,1 克的砝碼10個(帶掛勾),直尺一把,小指針一個。
2. (1)將彈簧的一端(上端)固定在木板上,并在另一端(下端)加上小指針,拿著彈簧固定的一端并拉起,使彈簧與地面垂直,記下此時小指針指的位置,記為刻度0。
(2)在彈簧的下端掛一個1克的砝碼,將彈簧的上端拉起,使彈簧與地面垂直,記下此時小指針指的位置,記為刻度1,并量出刻度0到1之間的距離。
(3)在彈簧的下端的砝碼下再掛一個1克的砝碼,將彈簧的上端拉起,使彈簧與地面垂直,記下此時小指針的位置,記為刻度2,并量出刻度0到刻度2的距離。重復(fù)上述過程,
2、并得到刻度3,4,5,6,…,10。
所掛砝碼與到0刻度的距離的關(guān)系
3. 自己和小伙伴們自制一個簡易的天平稱,并利用它測量一下實(shí)物的質(zhì)量。(記錄成統(tǒng)計表。)
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數(shù)和數(shù)字一樣嗎?
我們學(xué)數(shù)學(xué),整天和數(shù)與數(shù)字打交道,那么數(shù)和數(shù)字是一回事嗎?你注意到它們之間的區(qū)別了嗎?你知道嗎,小蘭和小華還為這事吵起來了呢。事情是這樣的,數(shù)學(xué)興趣小組的張老師,給大家出了一個討論題:數(shù)和數(shù)字的含義是不是相同的?小蘭不加思索地說:“當(dāng)然相同?!睆埨蠋熣f:“你能舉個例子說明嗎?”
小蘭很快地說:“1、2、3……可以說它是數(shù)字,也可以說它是數(shù)?!?
小華不服
3、氣地問:“那么69是一個數(shù),也是一個數(shù)字嗎?”
小蘭說:“69是一個數(shù)也是一個數(shù)字?!?
小華說:“你說的不對,69是一個數(shù),是由6和9這兩個數(shù)字組成的,數(shù)和數(shù)字的含義是不一樣的?!?
小蘭和小華互不服氣。這時有的同學(xué)同意小蘭的意見,也有的贊成小華的說法。大家展開了熱烈的討論。意見一直統(tǒng)一不起來。
張老師看著大家的認(rèn)真勁,笑了,他說:“數(shù)可以表示物體的多少或排列順序;數(shù)字是寫數(shù)用的符號,也叫數(shù)碼。我們用1、2、3、4、5、6、7、8、9、0這十個數(shù)字按一定數(shù)位順序排列來表示數(shù)。用它們可以寫出任意一個數(shù)?!?
聽了張老師的話,小蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
量一量 找規(guī)律
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