《內蒙古烏拉特中旗二中八年級語文上冊 第15課 說“屏”教學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《內蒙古烏拉特中旗二中八年級語文上冊 第15課 說“屏”教學案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、說“屏”
教學目標
1、了解中國古代的屏風,進一步了解中國古代傳統(tǒng)文化.。
3、整體感知課文,把握說明對象及特征,進一步提高說明文的閱讀能力。
教學重點:把握說明對象及特征。
教學難點:理解作者對“屏”的感情理解引用的古詩詞的詩意。
預習完成:
1、給加點的字注音。
韶光( ) 傖俗( ) 休憩( ) 相稱( )
帷( )幕 流螢( ) 閨( )房 忒( )
2、根據(jù)所給的意思,寫出相應的詞語。
(1).無益地耗費勞力。______________
(2).創(chuàng)作出來的物體形象。_________
2、__
(3).恰當,恰如其分。________________
(4).根據(jù)不同地區(qū)的實際情況,采取適當?shù)拇胧__________
3文學常識。
《說屏》作者是 , 家,著有《 》等,本文是一篇______說明文。
二、閱讀.探究
1、作者介紹了關于“屏”的哪些知識?
本文運用了哪些說明方法?請舉例具體說明作者運用說明方法說明了說明對象的什么特點?
三、練習·鞏固
1.與“因地制宜”一詞中“因”意思一樣的是( )
A.因小失大 B.因材施教 C.因循守舊 D.因果報應
2.說說下列句中引號的作用
①而空
3、間上還是流通的,如今稱為“流動空間”( )
②“屏”,我們一般都稱“屏風”( )
③母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句( )
④我們的先人,擅長在屏上做這種功能與美感相結合的文章,關鍵是在一個“巧”字上( )
3、指出下列句子所用的說明方法。
(1)古代的畫中常見室內置屏,它與帷幕起著同一作用。( )
(2)屏者,障也,可以緩沖一下視線。( )
(3)按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……等。( )
(4)“錦屏人忒看得這韶光賤”一句,用錦屏人來代指閨中女郎。( )
4、積
4、累兩句有關屏的詩句。
___________________________________________________________5、“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”是唐代詩人杜牧《 》里的兩句詩;《牡丹亭》是明代戲劇家 的代表作。
四、拓展訓練
1、下列各句中,沒有語病的一項是 ( )
A.通過三十年的改革開放,使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。 B.據(jù)新華社6月13日的報道,我國甲型H1N1流感患者人數(shù)降低了1.2倍。
C.食品安全,已成為關系到我國人民國計民生的重大問題。
D.受金融危機影響,僅我國廣東地區(qū)
5、就約有2至3萬左右大大小小的工廠倒閉。
下列各句中加粗的成語使用準確無誤的一項是( )
A.除了銀河系的星星以外,河外星系里還有無數(shù)的星星,真是不勝枚舉。
B.新年晚會的節(jié)目十分精彩,看到黃宏表演的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來。
C.地震之后,這里迅速蓋起了房屋,恢復了生產,如果沒有黨的領導,要想取得勝利是不堪設想的。
D.關于你們到北京去的事,我去找領導也沒有用,因為師出無名,讓他怎么批呢?
3、古詩文默寫:
(1)《陋室銘》的主旨句是: , 。環(huán)境的句子是: , 。主人交往之雅的句子是 , 。以古圣賢自況的句子是: , 。
(2)寫出周敦頤獨愛蓮的原因: , 。
(3)《愛蓮說》中最能概括蓮的高貴品質的句子是 。