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1、什么是聲音
課題
主備教師
授課時間
學習目標
1.認識聲音是由于物體的振動發(fā)生的2.知道聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲3.了解接收聲音的人耳
重點
聲音的產(chǎn)生條件
難點
聲波的理解
學習過程
預習導航
1.聲音的作用是 。
2.聲音是由物體的 發(fā)生的,正在發(fā)聲的物體叫 。
3.聲音是以 的形式,通過 向外傳播的, 不能傳聲。
4.每秒鐘聲 的距離叫做聲速,聲速的大小與 和
2、
有關。
5.物體在 叫頻率,單位是 ,符號是 。
6. 叫次聲, 叫超聲
知識升華
1.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是的是( )
A.聲音在不同介質中的傳播速度相同
B.正常人耳只能聽到20Hz~2000Hz之間的聲音
C.游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的
D.兩名宇航員在太空能直接對話
2.下列的實驗和實例能說明聲音的產(chǎn)生的是 ,能說明聲音的傳播的是 。(填序號)
①在鼓面上放一些碎紙屑,敲鼓時觀察到紙屑在不停地跳動
3、
②放在真空罩內(nèi)的正在發(fā)聲的電鈴,聽不到鈴聲
③拿一張硬紙板,讓它在梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較不同
④鑼發(fā)聲時用手按住鑼面,鑼聲就消失
⑤使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
⑥在吊著的大鐘上固定一只細小的筆,把鐘敲響后
3.閑暇時,有些人喜歡通過吹口哨來消遣,口哨聲主要是由( )
A.聲帶振動產(chǎn)生的 B.氣流振動產(chǎn)生的
C.鼻腔振動產(chǎn)生的 D.胸腔振動產(chǎn)生的
4.右表為聲音在幾種介質中傳播的速度,
介質
速度v/(m·s-1)
空氣(15℃)
340
空氣(0℃)
331
水
1460
大理石
3810
鋼鐵
4、
4900~5200
鋁
5100
觀察該表格,你能得出哪些規(guī)律
5.一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛去,水中的魚可聽到馬達聲,岸邊的飛鳥、散步的人也可聽到。若距艇的距離都相同,察覺快艇啟動先后的是( )
A.鳥先于人 B.魚先于鳥 C.人先于魚 D.鳥先于魚
6.古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動,經(jīng)常把耳朵貼在地面上聽,以下解釋錯誤的是( )
A.馬蹄踏在地面上,使土地振動發(fā)聲 B.馬蹄聲可以沿土地傳播
C.馬蹄聲不能由空氣傳到耳朵 D.土地傳播聲音的速度比空氣快
7. 為了測量海底的深度,勘探船上的工作人員啟動水下聲吶裝置發(fā)出聲波,3.6s后從示波器上觀察到發(fā)射回的聲波。如果聲波在海水中的傳播速度為1531m/s,求此處海水的深度
知識梳理
課內(nèi)得分
課后
得分