2020中考物理總復(fù)習(xí) 第三章 透鏡及其應(yīng)用教案 人教新課標(biāo)版
《2020中考物理總復(fù)習(xí) 第三章 透鏡及其應(yīng)用教案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020中考物理總復(fù)習(xí) 第三章 透鏡及其應(yīng)用教案 人教新課標(biāo)版(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3章 透鏡及其應(yīng)用 【中考透視】 新課改以來(lái),各地中考中有關(guān)透鏡及其應(yīng)用的考點(diǎn)較多,主要圍繞凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用、眼睛及視力矯正的有關(guān)知識(shí)命題,一是考查學(xué)生的應(yīng)用技能,如眼睛及視力的矯正,照相機(jī)、投影儀、放大鏡的成像原理等.二是對(duì)探究實(shí)驗(yàn)的考查,如探究凸透鏡成像的規(guī)律.題型以填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)題為主,試題難度以中低等為主.但是近年的中考題中呈現(xiàn)出透鏡與其他知識(shí)點(diǎn)綜合考查的特點(diǎn).在每年的中考試題中本章內(nèi)容占總分的3%~5%. 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖示】 【名師解讀】 一、知識(shí)性專題 專題1 凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線 例1 如圖3-96所示,畫出光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后
2、的折射光線. ┃分析┃ 平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線通過(guò)對(duì)側(cè)焦點(diǎn);從焦點(diǎn)發(fā)出或經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線平行于主光軸;通過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變.答案:如圖3-97所示. 【解題策略】 凸透鏡能使光線會(huì)聚,理解三條特殊光線的畫法. 例2 如圖3-98所示,畫出折射光線或入射光線. ┃分析┃ 平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)入射側(cè)的焦點(diǎn);欲過(guò)對(duì)側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線平行于主光軸;經(jīng)過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不變. 答案:如圖3-99所示. ┃規(guī)律·方法┃
3、 凸透鏡的三條特殊光線可簡(jiǎn)記為“一邊平行另邊焦,過(guò)心方向變不了”.凹透鏡的三條特殊光線可簡(jiǎn)記為“一邊平行同邊焦,過(guò)心方向變不了”. 專題2 凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用 例3 測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),常常要在高空的飛機(jī)上向地面照相,稱為航空攝影,若使用航空攝影照相機(jī)拍得的像的底片與鏡頭間的距離為50 mm,那么照相機(jī)的鏡頭焦距為 ( ) A.100 mm以外 B. 大于50 mm C.略小于50 mm D.恰為50 mm ┃分析┃ 航空攝影是指在飛機(jī)上向地面拍照,由于物距較遠(yuǎn),相當(dāng)于光線從無(wú)限遠(yuǎn)處入射,它成的像在焦點(diǎn)外側(cè)附近,像距略大于焦距.故正確答案為C
4、. 例4 如圖3-100所示,甲、乙是小麗的兩張清晰的照片底片,拍攝這兩張照片時(shí),照相機(jī)鏡頭的焦距相同,下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A. 拍攝甲時(shí),照相機(jī)到人的距離比拍乙時(shí)大 B.拍攝甲時(shí),膠卷到鏡頭的距離比拍乙時(shí)大 C.拍攝甲時(shí),所用照相機(jī)的鏡頭的直徑比拍乙時(shí)大 D.拍攝甲時(shí),所用照相機(jī)的鏡頭的直徑比拍乙時(shí)小 ┃分析┃ 甲照片比乙照片的像大,凸透鏡成實(shí)像時(shí)有“物近、像遠(yuǎn)、像變大”的規(guī)律,由此可知拍攝甲時(shí),照相機(jī)與人較近、鏡頭與膠卷較遠(yuǎn),才能使照片上的像較大.鏡頭直徑的大小決定進(jìn)光量的多少,只影響照片的亮度,而不影響像的大?。收_答案為B. 例5
5、投影儀成的像較小,為了使學(xué)生看清投影的內(nèi)容,應(yīng) ( ) A.增大投影儀到屏幕的距離,減小投影片到凸透鏡的距離 B.減小投影儀到屏幕的距離,增大投影片到凸透鏡的距離 C. 減小投影儀到屏幕的距離,減小投影片到凸透鏡的距離 D.增大投影儀到屏幕的距離,增大投影片到凸透鏡的距離 ┃分析┃ 為了使學(xué)生看清投影的內(nèi)容,需要把像放大,因此要減小物距,增大像距.對(duì)于投影儀來(lái)說(shuō),投影片到凸透鏡的距離為物距,屏幕到投影儀的距離為像距,故正確答案為A. 【解題策略】 清楚凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距、像及物距的大小變化關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.成實(shí)像時(shí),若物距增大,則像和像距減??;若物距減小,
6、則像和像距增大. 專題3 遠(yuǎn)視眼、近視眼的成因及矯正 例6 如圖3-101所示,甲為小剛看近處物體的情形,乙為小剛看遠(yuǎn)處物體的情形,請(qǐng)用兩種不同的方法判斷他所戴的眼鏡是什么眼鏡. ┃分析┃ 可從近視眼和遠(yuǎn)視眼的特征及凸透鏡成像的規(guī)律兩方面加以分析考慮. 答案:方法1:由圖可知小剛看近處物體時(shí)需用眼鏡,看遠(yuǎn)處物體時(shí)不用眼鏡,說(shuō)明他看不清近處物體,這符合遠(yuǎn)視眼的特征,則小剛戴的是遠(yuǎn)視鏡(凸透鏡). 方法2:由圖可知通過(guò)眼鏡看到小剛的眼睛比實(shí)際偏大了,則鏡片為凸透鏡,眼睛在一倍焦距以內(nèi),成正立、放大的虛像,故小剛戴的是遠(yuǎn)視鏡. 例7 下列關(guān)于遠(yuǎn)視眼的說(shuō)法中,正確的是
7、 ( ) A.小明是遠(yuǎn)視眼,這說(shuō)明他的眼睛非常好,看物體非常清楚 B.遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡來(lái)看清近處物體 C.遠(yuǎn)視眼是晶狀體太薄,折光能力太強(qiáng)造成的 D.遠(yuǎn)視眼不管看近處還是遠(yuǎn)處的物體。像都成在視網(wǎng)膜的后面 ┃分析┃ 遠(yuǎn)視眼看不清近處物體,卻能看清遠(yuǎn)處物體,原因是晶狀體太薄,折光能力太弱.來(lái)自近處物體的光線經(jīng)折射后會(huì)聚在視網(wǎng)膜后,而來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光線恰能會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,所以能看清遠(yuǎn)處物體,卻不能看清近處物體.故正確答案為B. 例8 小強(qiáng)看遠(yuǎn)處的某點(diǎn)時(shí),其光路如圖3-102所示,則下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.小強(qiáng)的眼睛是近視眼,應(yīng)戴凹透鏡做成的眼鏡 B
8、.小強(qiáng)的眼睛是近視眼,應(yīng)戴凸透鏡做成的眼鏡 C.小強(qiáng)的眼睛是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凸透鏡做成的眼鏡 D.小強(qiáng)的眼睛是遠(yuǎn)視眼,無(wú)需配戴眼鏡 ┃分析┃ 由題圖可以看出,來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)眼睛的晶狀體會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,所以小強(qiáng)不能看清遠(yuǎn)處的物體,他的眼睛是近視眼.為了矯正近視,應(yīng)使來(lái)自遠(yuǎn)處的光略微發(fā)散一些,所以他應(yīng)配戴凹透鏡做成的眼鏡,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用.故正確答案為A. 二、規(guī)律方法專題 專題4 測(cè)量凸透鏡焦距的方法 【專題解讀】 粗略地測(cè)量一個(gè)凸透鏡的焦距常用以下三種方法,根據(jù)所給題意不同,選擇的測(cè)量方法也不同. (1)會(huì)聚法:讓凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,把一張紙放在它的另一側(cè),調(diào)
9、節(jié)透鏡到紙的距離,直到紙上的光斑最小最亮,測(cè)出這個(gè)光斑到凸透鏡的距離即為該凸透鏡的焦距. (2)觀察虛像法:在光具座上放置光屏、凸透鏡,將一較大的字貼在光屏上,透過(guò)凸透鏡看光屏上的字,當(dāng)出現(xiàn)該字正立、放大的虛像后,逐漸加大凸透鏡到光屏的距離,直到該字的虛像正好消失為止,測(cè)出此時(shí)光屏到凸透鏡的距離即為焦距. (3)物像等大法:在光具座上依次放置光屏、凸透鏡、燃燒的蠟燭,保持凸透鏡不動(dòng),同時(shí)移動(dòng)燃燒的蠟燭和光屏,直到光屏上出現(xiàn)倒立、等大的燭焰的像為止,則物距或像距的一半即為焦距. 例9 將物體放在凸透鏡前30 cm處,恰好在光屏上得到一個(gè)等大、清晰的像,則該凸透鏡的焦距為 cm.
10、 ┃分析┃ 物體放在二倍焦距處時(shí)成倒立、等大的實(shí)像,由此可知u=2f,即30 cm=2f,f=15 cm. 答案:15 三、思想方法專題 專題5 控制變量法 【專題解讀】 為了研究某物理量同影響它的幾個(gè)因素中的某一個(gè)因素之間的關(guān)系,可將另外幾個(gè)因素人為地控制起來(lái),使它們保持不變,以便觀察和研究該物理量與要研究的因素之間的關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法叫控制變量法. 例10 李明最喜愛(ài)的玩具是叔叔送給他的生日禮物,那是三個(gè)大小、形狀完全相同的凸透鏡,它們分別由玻璃、水晶、塑料制成.拿到透鏡后,李明想探究大小、形狀完全相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān).請(qǐng)你幫他完成探究過(guò)
11、程. 要求:寫出所需器材、探究步驟,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格并指出這次探究活動(dòng)中所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)研究方法. ┃分析┃ 該探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的科學(xué)研究方法是控制變量法.三個(gè)凸透鏡的大小、形狀都相同,而材料不同,用會(huì)聚太陽(yáng)光的辦法分別測(cè)出三個(gè)凸透鏡的焦距,然后進(jìn)行比較,得出結(jié)論. 答案:(1)器材:李明的三個(gè)凸透鏡、刻度尺、白紙. (2)探究步驟:①用玻璃凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光,通過(guò)調(diào)整它到白紙的距離使白紙上出現(xiàn)最小最亮的光斑,用刻度尺量出透鏡到光斑的距離即為焦距.②用水晶凸透鏡重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).③用塑料凸透鏡重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).④比較三種透鏡的焦距,得出結(jié)論. (3)如下表所示. 透鏡材料 玻璃
12、 水晶 塑料 透鏡焦距(cm) (4)科學(xué)研究方法:控制變量法. 專題6 類比法 【專題解讀】 在學(xué)習(xí)一些十分抽象且看不見(jiàn)、摸不著的物理量(物體)時(shí),由于不易理解,我們就拿出一個(gè)大家能看見(jiàn)且與該物理量很相似的量(物體)來(lái)進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí). 例11 人的眼睛與照相機(jī)類似,請(qǐng)將下列人眼結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的照相機(jī)的結(jié)構(gòu)用線連接起來(lái).人 眼 照相機(jī) 瞳 孔 膠 卷 晶狀體 光 圈視網(wǎng)膜 鏡 頭 ┃分析┃ 本題考查了人眼的成像原理.外界物體在人眼的視網(wǎng)膜上成倒立的像,而人看到的卻是正立的像,這是人眼和人腦中的視覺(jué)神經(jīng)的調(diào)整作用所致.
13、答案:人眼——照相機(jī);瞳孔——光圈;晶狀體——鏡頭;視網(wǎng)膜——膠卷. 專題7 比較法 【專題解讀】 所謂比較法是對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的知識(shí)點(diǎn)、事物或現(xiàn)象作系統(tǒng)的比較和全面的分析,找出它們的異同點(diǎn).通過(guò)比較,不僅可以完整、系統(tǒng)地理解它們,還可以發(fā)現(xiàn)它們的個(gè)性或共性,而且有利于培養(yǎng)綜合分析能力. 例12 看書本上的字,測(cè)出你的近點(diǎn)。和其他同學(xué)比較一下.通過(guò)與其他同學(xué)交流和討論,完成下表內(nèi)容. ┃分析┃ 眼睛調(diào)節(jié)的兩個(gè)極限點(diǎn)叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn),正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25 cm,這個(gè)距離叫做明視距離,對(duì)于近視眼來(lái)說(shuō),近點(diǎn)、遠(yuǎn)點(diǎn)和明視距離都比正常眼睛的小,而遠(yuǎn)視眼的
14、近點(diǎn)和明視距離比正常眼睛的大. 答案:如下表所示. 例13 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、作用及成像原理上有哪些異同點(diǎn)? ┃分析┃ 解答本題需全面了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的作用及結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),并結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律進(jìn)行全面的分析比較. 答案:相同點(diǎn):(1)顯微鏡和某些望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡都是由兩組透鏡組成的,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.(2)物鏡成的像都是實(shí)像.(3)目鏡成的像都是放大的虛像. 不同點(diǎn):(1)顯微鏡的作用是用來(lái)觀察微小的物體,望遠(yuǎn)鏡的作用是用來(lái)觀察遠(yuǎn)處的物體.(2)顯微鏡的物鏡使物體成放大的實(shí)像(原理相當(dāng)于投影儀),望遠(yuǎn)鏡的物鏡使物體成縮小的實(shí)像(原理相當(dāng)于照相機(jī)).
15、(3)顯微鏡物鏡的焦距小于目鏡的焦距,望遠(yuǎn)鏡物鏡的焦距大于目鏡的焦距.(4)望遠(yuǎn)鏡物鏡的焦點(diǎn)與目鏡的焦點(diǎn)基本重合,顯微鏡物鏡的焦點(diǎn)與目鏡的焦點(diǎn)不重合. 專題8 圖像法 【專題解讀】 所謂圖像法是指將數(shù)據(jù)圖像化,利用圖像把一個(gè)物理量隨另一個(gè)物理量變化的情況表示出來(lái).這種處理數(shù)據(jù)的方法直觀、明了,給我們研究問(wèn)題帶來(lái)了方便. 例14 如圖3-103所示.線段AB表示一凸透鏡成像的物距倒數(shù)和像距倒數(shù)的關(guān)系,若用此凸透鏡成像,則當(dāng)物體距此透鏡0.3 m時(shí),物體通過(guò)凸透鏡所成像的性質(zhì)如何?(需說(shuō)明像的虛實(shí)、大小、正倒立情況) ┃分析┃ 由題圖可知,AB有一點(diǎn),==5m-1,u=v=0
16、.2m即該凸透鏡的2倍焦距為0.2 m,f==0.1 m,當(dāng)u=0.3 m時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像. 答案:當(dāng)u=0.3 m時(shí),物體通過(guò)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像. 【沙場(chǎng)練兵】 一、選擇題 1.如圖3-104所示,小兵用放大鏡看指紋時(shí),覺(jué)得指紋的像太小,為使指紋的像放大些,正確的做法是 ( ) A.眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡離手指近些 B.眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡離手指遠(yuǎn)些 C. 放大鏡和手指不動(dòng),讓眼睛離放大鏡近些 D.放大鏡和手指不動(dòng),讓眼睛離放大鏡遠(yuǎn)些 2.一束平行光沿主光軸射到凸透鏡上,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上距透鏡中心12 cm
17、的地方.若把點(diǎn)燃的蠟燭分別置于主光軸上距透鏡中心15 cm和6 cm處,則兩次成的像 ( ) A. 都是放大的像 B.都是正立的像 C. 都是實(shí)像 D.都是虛像 3.當(dāng)物體從距凸透鏡5倍焦距處沿主光軸移動(dòng)到2倍焦距處時(shí),下列各量減小的是 ( ) A.像的大小 B.像到透鏡的距離 C.像到焦點(diǎn)的距離 D.像到物體的距離 4.在燭焰和光屏的中間放一個(gè)凸透鏡,光屏上成放大的像,把蠟燭和光屏固定后移動(dòng)透鏡,光屏上 ( ) A.還可成放大的像 B.還可先成放大的像,再成縮小的像 C.還可成縮小的像
18、 D.不能成清晰的像 5.報(bào)紙上放有小明的近視鏡、爸爸的老花鏡、奶奶度數(shù)更深的老花鏡及媽媽的平光眼鏡,如圖3-105所示,則奶奶的眼鏡是圖中的 ( ) 6.下列關(guān)于近視眼的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( ) A.一般是由于長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生造成的 B.來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方 C.需要戴發(fā)散透鏡進(jìn)行矯正 D.晶狀體太薄或者眼球在前后方向上太短 7.關(guān)于顯微鏡,下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A.觀察微小的物體時(shí),物體應(yīng)放在物鏡的焦點(diǎn)之內(nèi) B.物體通過(guò)物鏡形成的像應(yīng)在目鏡的焦點(diǎn)之內(nèi) C. 物鏡和目鏡所成的像都是虛像 D.物鏡
19、和目鏡所成的像都是實(shí)像 8.在放投影片時(shí),想在屏幕上得到一個(gè)放大的鑰匙的像,像的形狀如圖3-106所示,則投影片的形狀應(yīng)是圖3-107中的 ( ) 9.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖3-108所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.利用這一成像原理可以制成 ( ) A.照相機(jī) B.投影儀 C.放大鏡 D.潛望鏡 10.有甲、乙兩個(gè)凸透鏡,焦距分別是f甲,f乙。,將它們分別放在光具座上做燭焰像的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,若兩次實(shí)驗(yàn)燭焰到凸透鏡的距離相等,則 ( ) 凸透鏡 像
20、的性質(zhì) 甲 倒立、縮小的實(shí)像 乙 正立、放大的虛像 A.f甲<f乙 B.f甲>f乙 C.f甲= f乙 D.條件不足,無(wú)法判斷 二、填空題 11.平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、凸透鏡、凹透鏡中使光線發(fā)生反射的是 ,使光線發(fā)生折射的是 ,對(duì)光線有發(fā)散作用的是 ,對(duì)光線有會(huì)聚作用的是 . 12.有一焦距為10 cm的凸透鏡,要用它仔細(xì)觀察昆蟲的腳,則應(yīng)將凸透鏡放在距昆蟲 的位置;如果用這個(gè)凸透鏡去觀察窗外遠(yuǎn)處的景物,會(huì)發(fā)現(xiàn)景物是 (填“倒立”或“正立的,并且是 (填“放大”或“縮小”)的;如果將凸透鏡放在距課本15 cm
21、左右處觀察時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書上的字是 (填“放大”或“縮小”)的,并且是 (填“正立”或“倒立”)的. 13.物體對(duì)眼睛所成視角的大小不僅和 有關(guān),還和 有關(guān). 14.觀看遠(yuǎn)處物體時(shí),睫狀體 ,晶狀體變 ,焦距變 ,遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在 上,眼睛便可以看清楚遠(yuǎn)處的物體了. 15.如圖3-109所示,小球置于水平放置的凸透鏡的上表面的中心上,該凸透鏡的焦距為10 cm,若球做豎直向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度大小為v=2 cm/s,則經(jīng)過(guò) s后,小球通過(guò)凸透鏡成縮小的實(shí)像. 16.(1)在使用顯微鏡時(shí),來(lái)自被觀察物體的光經(jīng)過(guò)
22、______后成一個(gè)放大的實(shí)像,道理就像 一樣.目鏡的作用則像一個(gè)普通的 ,把這個(gè)像再 一次. (2)望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在 附近成實(shí)像.目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè) ,把這個(gè)實(shí)像再次 . 17.一種微型手電筒的燈泡做成如圖3-110所示的形狀,它的前端相當(dāng)于一個(gè) ,這種手電筒可以省去一般手電筒中的一個(gè)零件,這個(gè)零件是 . 18.照相機(jī)“調(diào)焦”不是調(diào)凸透鏡的焦距,而是調(diào)節(jié) 和 之間的距離. 19.清晨,草地或樹木上的露珠下面的葉脈看起來(lái)比較大,這是露珠產(chǎn)生 功能的結(jié)果,形成了 像. 20.在“研究凸透鏡成像
23、”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a,b,c,d.四個(gè)不同的位置,如圖3-11l所示,其中蠟燭放在處所得的實(shí)像最小,放在 處得到正立的虛像,放在處的成像規(guī)律是投影儀的工作原理. 三、作圖題 21.完成如圖3-112所示的光路圖. 四、探究與實(shí)驗(yàn)題 22.根據(jù)所學(xué)的凸透鏡知識(shí),某同學(xué)自制了一個(gè)“平行光源”,如圖3-113所示,裝置的主要部分是開有細(xì)縫的小盒、充滿水的小藥瓶、小燈泡、電池和導(dǎo)線等,其中裝水的小藥瓶對(duì)光起 作用.移動(dòng)小藥瓶,當(dāng)燈泡處在小藥瓶的 位置時(shí),就有平行光束從細(xì)縫中射出. 23.小軍從市場(chǎng)買了兩條小魚放到了裝水的
24、塑料袋里,回家后正要把小魚放入魚缸時(shí),他發(fā)現(xiàn)窗外一束光線通過(guò)他手中的水袋在窗臺(tái)上形成了一個(gè)光斑,原來(lái)“水袋”能會(huì)聚光,于是他又想到一個(gè)問(wèn)題:把水和魚倒入魚缸中,把塑料袋里吹上氣再放入水中,不知還能否會(huì)聚太陽(yáng)光?(如圖3-114所示) (1)你對(duì)上述問(wèn)題的猜想是什么? (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟. (3)一束平行光通過(guò)水中的氣袋,這束光線會(huì)怎樣偏折?(畫圖說(shuō)明) 24.(1)如圖3-115所示,這只眼睛存在什么視力問(wèn)題? (2)要想使這只眼睛得到矯正,應(yīng)該配戴什么透鏡?為什么這樣做能使眼睛看清楚物體? 25.李強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做完探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后,
25、他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的凸透鏡有用玻璃制成的,還有用塑料制成的.李強(qiáng)同學(xué)想,凸透鏡的焦距是否只與它的大小、形狀有關(guān),而與制作材料無(wú)關(guān)?他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究一下,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)探究過(guò)程,完成如下工作: (1)寫出這次探究的主要器材. (2)寫出探究的主要步驟和方法. (3)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格. 參考答案 1.B[提示:凸透鏡成像,物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí),物體離焦點(diǎn)越近,即離透鏡越遠(yuǎn),成像越大.] 2.A[提示:由題意可知焦距為12 cm,“15 cm”位于一、二倍焦距之間,成放大的實(shí)像,“6 cm”位于焦點(diǎn)以內(nèi),成放大的虛像.] 3.D[提示:物體通過(guò)凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律為:物近,像遠(yuǎn),像變
26、大.即物距變小時(shí),像距變大,像變大.由于像始終在一、二倍焦距之間,物體靠近透鏡移動(dòng)的距離為3f時(shí),像移動(dòng)的距離小于f故像與物之間的距離減小了.] 4.C[提示:由光路可逆性可知,當(dāng)物距等于原來(lái)的像距時(shí),物體成縮小的實(shí)像.] 5.B[提示:老花鏡為凸透鏡,度數(shù)越深,放大倍數(shù)越大.] 6.D[提示:近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)把像成在視網(wǎng)膜前,原因是晶狀體太厚或眼球在前后方向上太長(zhǎng).] 7.B[提示:顯微鏡的物鏡對(duì)微小物體所成的像是放大的實(shí)像,物體到物鏡的距離應(yīng)大于1倍焦距而小于2倍焦距,所以A和C錯(cuò).顯微鏡的目鏡將物鏡所成的實(shí)像當(dāng)作物體,成放大、正立的虛像,物鏡成的實(shí)像應(yīng)在目鏡的焦點(diǎn)之內(nèi),所以D錯(cuò)
27、,B正確.] 8.B 9.B[提示:從圖中可以看出,像距大于物距,在光屏上成的像是倒立、放大的實(shí)像.] 10.A[提示:當(dāng)“u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,所以“u>2f甲,當(dāng)“u<f時(shí),成正立、放大的虛像,所以“u<f乙,故f甲<f乙.] 11.平面鏡、凸面鏡、凹面鏡 凸透鏡、凹透鏡 凹透鏡、凸面鏡 凸透鏡、凹面鏡 12.小于10 cm 倒立縮小 放大 倒立[提示:u<f,成正立、放大虛像;當(dāng)看窗外遠(yuǎn)處的景物時(shí),u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像;當(dāng)u=15 cm時(shí)f<u<2f,成倒立、放大的實(shí)像.] 13.物體的大小 物體到眼睛的距離 14.放松 薄 大 視網(wǎng)膜
28、 15.10[提示:當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)成縮小的實(shí)像,即小球要運(yùn)動(dòng)20 cm.] 16.(1)物鏡 投影儀 放大鏡放大 (2)焦點(diǎn) 放大鏡 放大 17.凸透鏡 凹面鏡 18.鏡頭 膠卷 19.放大鏡正立、放大的虛 20.a(chǎn) d c 21.如圖3-116所示. 22.會(huì)聚 焦點(diǎn)[提示:充滿水的小藥瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用,當(dāng)小燈泡處于該透鏡的焦點(diǎn)處時(shí),燈泡發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸射出.] 23.(1)不會(huì)會(huì)聚太陽(yáng)光了.(2)用一束平行光照射水中的氣袋,看光線是否會(huì)聚成一點(diǎn). (3)如圖3-117所示,氣袋兩側(cè)的水相當(dāng)于兩個(gè)用水制成的凹透鏡,對(duì)光起發(fā)散作用. 24.(1)遠(yuǎn)視眼.(2)凸透鏡.遠(yuǎn)視眼的晶狀體太薄,對(duì)光的會(huì)聚能力較弱,戴凸透鏡使光在進(jìn)入眼睛前變得會(huì)聚一些,像就能成在視網(wǎng)膜上. 25.(1)器材:大小、形狀完全相同,但制作材料不同(玻璃、塑料)的兩個(gè)凸透鏡;白紙;刻度尺. (2)將玻璃凸透鏡正對(duì)著陽(yáng)光,在下面放一張白紙,上下移動(dòng)白紙的位置,直到在白紙上出現(xiàn)最小、最亮的光斑,量出光斑到凸透鏡的距離即為凸透鏡的焦距.換用塑料凸透鏡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).比較兩種凸 透鏡的焦距. (3)如下表所示. 透鏡材料 玻璃 塑料 透鏡焦距(cm)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購(gòu)管理4
- 手術(shù)室的安全管理教材
- 圖表文轉(zhuǎn)換之徽標(biāo)..課件
- 3.2.1古典概型
- 廣泛的民主權(quán)利 (3)
- 3.3公式法(1)
- 哲學(xué)家和船夫的故事
- 古詩(shī)十九首-行行重行行
- 第8章 財(cái)務(wù)報(bào)表
- 戰(zhàn)略性績(jī)效管理篇_方振邦
- 銅梁總規(guī)分析課件
- 1.2有理數(shù) (3)
- 第二章市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制-第一章政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象與經(jīng)濟(jì)制度
- 彌漫大B細(xì)胞淋巴瘤一線治療新標(biāo)準(zhǔn)課件
- 對(duì)公信貸政策知識(shí)培訓(xùn)