《吉林省通化市外國語學校七年級語文下冊 導言課教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省通化市外國語學校七年級語文下冊 導言課教案 （新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、導言課 導學目標 1、感受漢語之美之奇之瑰麗。激發(fā)學生學習語文的興趣。 2、指導學生學習語文的方法。明確閱讀的重要性與個性化寫作的必要性。 3、指導學生運用瀏覽法熟悉本冊書的主要內容。 4、引導學生制定本學期語文學習計劃。 重 點 激發(fā)學生學習語文的興趣；指導學生學習語文的方法。 難 點 引導學生制定本學期語文學習計劃。 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教學任務 教師活動 學生活動 預見性問題及解決策 復習 1、經過一學期的學習你對語文這一學科有什么新認識。上學期你學習了那些語文知識。2、暢談寒假的學習收獲。 1、情景切入，情感溝通,

2、提出問題，（自由回答）組織討論。2、巡視學習情況，指定報告人，評價學生的發(fā)言，明確結論。3、引出精講內容：本冊書繼續(xù)學習并掌握閱讀方法 1、獨立思考。 2、相互提問、講解相互補充。 3、小組討論交流，全體交流。 4、補充或評價同學的發(fā)言，總結歸納。 1、激發(fā)興趣，調動情緒，承上啟下遷移滲透。 2、防止課堂沉悶，用生動語言激發(fā)學生興趣。 3、明確語文學科的特點和本質。 備習 1、上學期期末考試試卷分析評價。 2、你在語文學習中存在的困惑和問題。 3、如何學好語文呢？（經驗和方法）學習方法探討。4、閱讀卷首語、目錄和單元指導，熟悉本冊書的主要內容和特點，思考學習計劃。

3、 1、提出學習目標、明確學習任務和要求，巡視學習情況。 2、對學習方法探討、學習計劃制定給予必要的指導。 3、組織學生交流討論，參與交流討論適當點撥。。 4、督促學生做好積累筆記。 1、思考學習目標，根據任務獨自靜思學習。 2、組內結對交流討論，組內互助交流，組間交流合作。 3、提出疑難問題，互查情況，相互提問、補充聽講，思考。 4、傾聽、補充用雙色筆記好預習筆記。（過程和內容要點） 1、明確學習任務。 2、圍繞重點，用心把握。 3、督促形成書面資料，用好雙色筆。 4、鼓勵督促，積極的獨立思考，主動參與交流討論 研習 1、學習方法交流。 2、學習計劃交流。

4、1、明確展現任務。 2、點撥提示學生關注如何學好語文 3、明確制定學習計劃的步驟、方法、內容。 1、學生獨立思考探究 ，組內交流。討論交流后，展現合作成果和思維過程。 2、學生以各自形式展現。 1、認真監(jiān)督，督促學生充分討論，進行問題追問，深層探討有效的學習方法、解讀文本，完成學習重點、難點。 2、提示學生學習要凸顯重點突破難點，完成目標。 時習 1、學生體會重點內容對照目標自查，提高對學習語文的認識。 2、歸納學習方法、完善學習計劃。 1、評價、巡視、觀察、指導、點撥。 2、組織小結精講歸納。第一，相信自己，勇敢面對；第二、養(yǎng)成習慣，重在堅持　　第三、注重方法，培 養(yǎng)能力。 1、梳理歸納，對照目標查漏補缺。 2、相互交流，選取采納適合自己的學習方法。 3、完善學習計劃。 4、歸納總結本節(jié)課的收獲。 1、學生可能總結歸納的方面不全，計劃不具體，教師隨時從多方面提醒強調指導、點撥?？偨Y性、歸納性。 2、相互彌補，形成特色。 板書設計 精彩人生從這里騰飛 第一 相信自己，勇敢面對； 第二 養(yǎng)成習慣，重在堅持； 第三 注重方法，培養(yǎng)能力； 第四 抓住重點，積極突破。 教學反思