《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)語文下冊(cè) 3 我的第一本書導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)語文下冊(cè) 3 我的第一本書導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.我的第一本書 牛漢 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．速讀并復(fù)述課文，把握本文的主要內(nèi)容 2．分析本文的重點(diǎn)語句，體會(huì)文中所蘊(yùn)含的思想感情。(重點(diǎn)) 3．教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，用心感悟生活中深蘊(yùn)的人間真情。(難點(diǎn)) 【自學(xué)檢測(cè)】 1．自主朗讀課文，給下列加粗字注音： 迢迢（ ?）(?? ） 晾曬（?? ） 摻和（? ）（? ）馬鬃（?? ） 淚水盈眶（?? ）（?? ）哄堂大笑（? ）挎著（??? ）翻來覆( )去： 2．解釋下列詞語： 迢迢： 揮之不去： 摻和：

2、 知書識(shí)禮： 磨磨蹭蹭：??????????? ??? 哄堂大笑： 【合作探究】 一、整體感知課文，探討下面的問題： 1．“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎？你可以作怎樣的理解？ 2．作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的？圍繞這一本書，文中敘述了哪些人物和動(dòng)物？ 3．情感豐富是本文的主要的特色，本文除了贊美了父子之間的深情，還贊美了哪些人間真情？請(qǐng)加以概括，并進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。 【拓展提升】 一、揣摩與感悟，?理解下列句子的含義。 1．我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)

3、生命最初的快樂和夢(mèng)幻。 (作者的對(duì)童年的感覺怎么樣？聯(lián)系下文看，“聲明最初的快樂和夢(mèng)幻”是什么？) 2．我的第一本書實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩(shī)。人不能忘本。 (怎樣理解“枉讀了這幾十年的書” ？“枉讀了這幾十年的書”“ 人不能忘本”的“本”字在這里指什么？) 二、以下兩個(gè)問題，選擇一個(gè)進(jìn)行回答。 1.選文中最后寫道“還應(yīng)當(dāng)回過頭來說說我的第一本書，我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書，還值得我們用崇敬的心靈去贊美?！闭?qǐng)聯(lián)系上下文談?wù)劊簽槭裁凑f“它值得我用崇敬的心靈去贊美”？ 2.父親說：“元貞比你有出息”。父親為什么這樣說

4、？后來元貞卻以做小買賣為生，對(duì)此，你是怎樣理解的？從中你感悟到了什么？ 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1. 下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A． 課時(shí)卻讓我一生難以忘懷這一本，它酷似德國(guó)卜勞恩的《父與子》中的一組畫，不過看了很難笑起來。 B． 背書認(rèn)字倒難不住我，我是怕他看見那本凄然的課本生氣。 C． 這只是我的第一本書。對(duì)于元貞來說，是他一生惟一的一本書。 D． 他一輩子挎著籃子在附近幾個(gè)村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東西。 2. 作者的父親在昏黃的麻油燈下連夜將兩冊(cè)半本書修訂裝成了兩本完完整整的書，這一情景令人怦然心動(dòng)。補(bǔ)訂殘書是一件小事，但卻看得出知書識(shí)禮的父親對(duì)書的器重?？赐赀@一幕，你覺得應(yīng)該怎樣對(duì)待你的書？