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四川省蓬安縣八年級語文上冊 第四單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110433870 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?4KB
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1、第四單元復(fù)習(xí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解事理說明文的特點,明確事理說明文和事物說明文的區(qū)別并把握事理說明文的說明順序和方法; 2、練習(xí)快速默讀課文,抓住主要信息,概括文章主要內(nèi)容,豐富學(xué)生的科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選、運(yùn)用信息的能力; 3、通過閱讀課文,感受作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和不斷創(chuàng)新的科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索未知世界的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的思維方法; 4、留心觀察自己的周圍有哪些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,選取自己感興趣的,試做一些科學(xué)探究,把你的發(fā)現(xiàn)及探究成果記錄下來,整理成一篇小科普說明文,與同學(xué)交流。 【復(fù)習(xí)方法】 1、構(gòu)建知識框架,梳理文章情節(jié),體會文章

2、主旨; 2、講練結(jié)合,實現(xiàn)理解,互動探究,合作交流,尋思路,找技巧,求規(guī)律。 【單元內(nèi)容概括】 本單元以“科學(xué)”為主題,編選了五課各具特色的介紹科學(xué)知識的六篇短文。 《大自然的語言》是一篇介紹物候?qū)W知識的說明文。作者從具體生動的四季物侯景象說起,條理分明地說明了物候現(xiàn)象的有關(guān)知識。行文按照人們認(rèn)識事物的一般規(guī)律安排內(nèi)容,層次清楚。把一門物候?qū)W介紹得深入淺出,生動活潑。 《奇妙的克隆》是生物學(xué)家談家楨寫的一篇文章。先寫克隆的含義,接著寫克隆實驗,再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆對人類的貢獻(xiàn)和對克隆的思考。行文脈絡(luò)十分清楚,說明事理步步推進(jìn)。 《阿西莫夫散文兩篇》的作者阿西莫夫是美國著名科普

3、作家和科幻小說家。兩篇短文較為充分地體現(xiàn)了作者深廣的科學(xué)視野和敏銳的科學(xué)眼光。文中所包含的兩篇短文的內(nèi)容相對獨立,又互有聯(lián)系,特別是在說明發(fā)放上多有相通之處。 《生物入侵者》介紹的是關(guān)于生物通過非自然途徑遷移可能對人類造成危害的知識,是一篇生態(tài)問題的事理說明文。向我們說明了什么是生物入侵以及生物入侵所帶來的巨大危害,促使我們對這一特殊的生態(tài)現(xiàn)象高度警覺。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。 《落日的幻覺》是一篇說明事理的文章。本文以說明為主,運(yùn)用描寫的表達(dá)方式,向人們介紹了有關(guān)落日的科學(xué)知識。 【基礎(chǔ)知識梳理】 一、文學(xué)常識 1、《大自然的語言》的作者是 ,他是中國近代地理學(xué)和氣象

4、學(xué)的奠基者,主編了《中國自然區(qū)劃》《中國自然地理》。 2、《奇妙的克隆》的作者是 ,1909年生,遺傳學(xué)家、教育家,浙江寧波人。1936年獲得美國加州理工學(xué)院哲學(xué)博士學(xué)位。1999年國際天文學(xué)會正式批準(zhǔn)命名中國科學(xué)院紫金山天文臺發(fā)現(xiàn)的國際編號為3542號的小行星為“談家楨”星。 3、阿西莫夫, 著名科普作家、科學(xué)幻想小說家。他也是本世紀(jì)最頂尖的科幻小說家之一,曾獲代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎和星云終身成就“大師獎”。 、《機(jī)器人》等系列是阿西莫夫最膾炙人口的代表作。 二、給加下劃線的字注音 翩然( ) 風(fēng)雪載途(

5、) 萌發(fā)( ) 連翹( ) 農(nóng)諺( ) 胚胎( ) 瀕臨( ) 兩棲( ) 鄞縣( ) 蟾蜍( ) 褶皺( ) 硅( ) 遺?。? ) 潮汐( ) 藩籬( ) 歸咎( ) 遏制( ) 殷紅( ) 綺麗( ) 三、解釋下列成語的意思 1、銷聲匿跡: 2、周而復(fù)始: 3、相安無事: 4、拍案叫絕: 5、天衣無縫: 6、無動于衷: 7、在劫難逃: 8、日薄西山: 【精彩段落回顧】 【能力遷移】 【讀寫結(jié)合】 回顧這段時間以來所讀的課外書籍,寫下你的體會,并與同學(xué)們進(jìn)行交流。

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