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山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)七年級語文下冊 第2課《爸爸的花兒落了》(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、爸爸的花兒落了 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)過程 學(xué)習(xí)過程 備注 自 主 學(xué) 習(xí) 導(dǎo)入新課 上節(jié)課我們通過有感情的朗讀課文,已經(jīng)基本把握了文章的內(nèi)容,也 理清了文章的脈絡(luò)。這節(jié)課我們就文章的重點(diǎn)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探討,使自己的認(rèn)識達(dá)到新的高度。1、出示問題: a、對爸爸逼我去上學(xué)的回憶表明爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對我成長有什么影響? b、畢業(yè)典禮后我回家時見到了怎樣的情境?這預(yù)示著什么? c、我是不是真正感覺到自己長大了?從哪些地方看出來的? 體驗(yàn)反思 組織學(xué)生結(jié)合自己的體驗(yàn)討論我們?yōu)槭裁春芟矚g、很害怕變成大人? 進(jìn)一步提問: 1、課文中還有什么情節(jié)引起你的閱讀興趣

2、?談?wù)勀愕捏w會? 2、你有沒有我類似賴在床上不想上學(xué)的經(jīng)歷?你的父親是如何處理的,說給大家聽聽? 拓展延伸 小作文《世上還有爸爸好》 課后記:每個人都有自己的童年,在成長過程中有許多讓你難以忘懷的人或事,對自己的成長起到不可磨滅的作用,有些甚至?xí)懹浺簧@蠋熓紫葢?yīng)該從記憶寶庫中提取,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴。讓本課成為情感交流課,認(rèn)識加深課,思想反思課。 重點(diǎn)閱讀爸爸逼我去上學(xué)以及畢業(yè)典禮后我急著回家兩部分,并展開討論。 展示交流 結(jié)合實(shí)際談感受 整 體 感 知 精 讀 品 析 展 示 交 流 反 思 提 升 作業(yè)布置 與 預(yù)習(xí)提綱 板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 札 記 本堂課的重點(diǎn)在于一、伏筆的講解;二、兩條線索的簡介。選取重點(diǎn)段落加深學(xué)生對于文意的理解是本課重要的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該整理發(fā)揚(yáng)。

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