《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級語文下冊 4 外國詩兩首導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級語文下冊 4 外國詩兩首導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.外國詩兩首
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識與能力:
1. 理解詩中的藝術(shù)形象,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。
2. 品味詩歌語言,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會詩歌的內(nèi)涵。
3. 體會詩歌或平實(shí)中見真情,或深邃中顯自豪的特點(diǎn)。
過程與方法:
1. 教師通過多種形式引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,體會詩歌的內(nèi)容及其形式特點(diǎn)。2. 休斯的詩意象凝練、表意深刻。《黑人談河流》中“河流”意象以及以夸張手法回顧歷史等,可引導(dǎo)學(xué)生合作研討,加深認(rèn)識和體會。
情感態(tài)度價值觀:
培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和健康高尚的審美情操。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)
了解詩歌的深厚文化背景;理解詩中的藝術(shù)形象及詩人由此抒發(fā)的思想情感。
2、2.難點(diǎn)
由于民族文化背景不同,準(zhǔn)確地把握詩人的意念和情緒并深入詩中的意境。
三、知識梳理
重點(diǎn)字詞記憶清單:
虔(qián)信 鑲嵌(xiāngqiàn )深邃(suì) 晨曦(xī )瞰(kàn) 望
重點(diǎn)句子背記知識清單
1.我愛祖國,但用的是奇異的愛情!/連我的理智也不能把它制勝。
2.我了解河流:我了解像世界一樣古老的河流,比人類血管中流動的血液更古老的河流。
文學(xué)(文體)常識背記知識清單
1.《祖國》作者萊蒙托夫,是十九世紀(jì)俄國繼普希金之后的偉大詩人。
2.《黑人談河流》的作者是休斯,美國詩人,黑人文藝復(fù)興運(yùn)動的領(lǐng)袖,被稱為"哈萊姆的桂冠詩人"。
四、學(xué)法指
3、導(dǎo)
1.誦讀感悟法
2.合作研討法
3.聯(lián)想想象法
五、學(xué)習(xí)過程
(一)出示目標(biāo)流程
1.出示目標(biāo):
學(xué)生齊讀板書的目標(biāo)。
2.展示流程:
聽范讀—自由讀—欣賞分析---感悟提升
(二)自學(xué)討論釋疑
1.自學(xué)指導(dǎo)(指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,設(shè)計(jì)問題)
①聽多媒體播放的錄音,劃分節(jié)奏。熟讀字詞。
借助資料,了解作者以及時代背景,自由誦讀。
②設(shè)問釋疑
(1) 《祖國》一詩的主旨是什么?
(2) 《祖國》一詩中,詩人所抒發(fā)的愛國之情主要是通過描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動表現(xiàn)出來的。這樣寫有什么好處?
(3)找出《祖國》一詩中的中心句。
(4) 在《祖國》一詩的第一節(jié)中
4、,作者連用了“無論……”這樣表示讓步的句子,它表現(xiàn)了作者怎樣的情感?
(5)《祖國》一詩中,寫法上有什么特點(diǎn)?這種特點(diǎn)有什么好處?
(6)詩人想通過談“河流”來表達(dá)什么樣的思想感情?
(7)“我的靈魂變得像河流一般深邃”應(yīng)該怎樣理解?這句詩兩次出現(xiàn)有什么表達(dá)效果?
(8)全詩的藝術(shù)構(gòu)思是跳躍的,但又有嚴(yán)密的思維邏輯。請歸結(jié)詩歌內(nèi)在的思維邏輯。
3.討論釋疑
個人先獨(dú)立思考以上問題,小組再交流體會,組長組織大家準(zhǔn)備發(fā)言。通過討論和教師的點(diǎn)撥,文章的重難點(diǎn)問題基本能得到解決。
根據(jù)自己對詩文的理解,先自己讀一遍,再在組內(nèi)放聲讀,同組互相糾正或鼓勵。
(三)展示匯報梳理
1.整理板
5、書:
祖 國
萊蒙托夫
“我愛祖國,但用的是奇異的愛情” (統(tǒng)攝全詩)
俄羅斯原野景色:草原 森林 河流 白樺
農(nóng)家生活:打谷場 農(nóng)家茅房 小窗 飲酒 笑談 舞蹈(平實(shí)中見真情)
黑人談河流
休 斯
核心詞“河流”(歷史的象征)
中心詩句:“我的靈魂變得像河流一般深邃”
(黑人種族是有著悠久傳統(tǒng)的種族)
幼發(fā)拉底河沐浴
深邃 剛果河畔蓋茅舍
中顯 尼羅河畔建金字塔
自豪 密西西比河聽歌聲
2.小組以各種形式上臺朗讀這兩首詩,讀出對這兩首詩的獨(dú)特體會。
(四)達(dá)標(biāo)檢測評價
1.基礎(chǔ)題
1)給漢字加拼音
虔( )信 顫( )抖 鑲嵌( ) 深邃( )
晨曦( ) 河畔( ) 瞰( )望 黝( )黑
2)《祖國》一詩的作者是 (國別)詩人 (姓名);《黑人談河流》一詩的作者是美國黑人文藝運(yùn)動的領(lǐng)袖 (姓名),被譽(yù)為“ ”
2.達(dá)標(biāo)題
1)如何理解《祖國》這首詩中“我愛祖國,但用的是奇異的愛情”一句的“奇異”的含義?
2)詩人想通過談“河流”來表達(dá)怎樣的思想感情?
3)“我的靈魂變得像河流一般深邃”這句詩應(yīng)該怎樣理解?這句詩在詩歌中兩次出現(xiàn)有什么表達(dá)效果?