《廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城縣第四初級中學(xué)八年級語文上冊 28 觀潮導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西壯族自治區(qū)貴港市貴城縣第四初級中學(xué)八年級語文上冊 28 觀潮導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、28 觀潮 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.疏通文意，掌握本課重點的文言詞句。 2.感受錢塘江潮宏偉壯觀的景象，體會作者的情感。 3.體會本文精煉生動的語言，感受文章多描寫的自然之美和人情之美。 4.激發(fā)學(xué)生熱愛自然、贊美自然的豪情，爭做時代弄潮兒。 預(yù)習(xí)案 一、作者鏈接 周密，字公謹(jǐn)，號草窗，原籍濟南，后遷吳興(今屬浙江)。南宋（朝代）文學(xué)家。宋末曾做過義烏縣官等職，宋滅后不再做官，他的詩文頗有成就，又能書畫。著有《武林舊事》、《草窗詞》、《齊東野語》?！队^潮》選自《武林舊事》，是他進(jìn)入元朝后所作。 二、預(yù)習(xí)自測 1.朗讀課文，圈點課文的生字詞。 霆( ) 齋( )

2、 艨艟（ ) 履( ) 倏（ ) 舸( ) 泅( ) 僦賃 ( ) 仞( ) 綺( ) 2.理解課文的重點詞語。 （1）一詞多義 方：①方其遠(yuǎn)出海門： ②方出神： ③七百里： 觀：①觀潮： ②天下之偉觀也： 僅：①僅有“敵船”為火所焚： ②僅如銀線： 為：①僅有“敵船”為火所焚： ②海涌銀為郭： ③自既望以至十八日為盛： 以：①以此夸能： ②自既望以至十八日為盛： 勢：①勢極雄豪： ②既而盡奔騰分合五陣之勢： 能：①以此夸能： ②未復(fù)有能與其奇者： （2）詞類活用 ①天

3、下之偉觀也。(觀： ) ②既而盡奔騰分合五陣之勢。 (盡： ) ③皆披發(fā)文身。(文： ) ④并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。 (標(biāo)： ) ⑤飲食百物皆倍穹常時。 (穹： ) （3）古今異義 ①方其遠(yuǎn)出海門 （古義： 今義： ） ②則玉城雪嶺際天而來 （古義： 今義：

4、 ） ③吞天沃日 （古義： 今義： ） ④既而盡奔騰分合五陣之勢 （古義： 今義： ） ⑤人物略不相睹 （古義： 今義： ） ⑥江干上下十余里間 （古義： 今義： ） 三、整體感知 作者在《觀潮》這篇散文中，繪聲繪色繪形地描寫了這一壯美雄奇的景象。作者圍繞“觀潮”刻畫了哪幾幅圖畫？ 探究案 探究點一----文本探究 1.作者從哪幾個方面按什么順

5、序?qū)Τ眮碇疇钸M(jìn)行描寫的？寫出了江潮怎樣的特點？ 2.作者寫“觀潮”，為什么要寫“教閱水軍”和吳中健兒弄潮“？ 3.第四段文字與寫海潮和水上表演有無聯(lián)系？能否刪去這一段文字？為什么？ 探究點二----語言賞析 本文語言生動而形象，運用了準(zhǔn)確的動詞和比喻、夸張等修辭，試舉例說明。 1.能準(zhǔn)確地運用動詞。 2.文中善用比喻、夸張等修辭方法。 四、拓展延伸 閱讀下面這首詞，說說詞中的哪些句子與課文的描寫相吻合。 酒泉子 潘　閬 長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。 弄潮兒向潮頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。