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廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學七年級語文下冊 10 地毯下的塵土導學案(無答案) 語文版(通用)

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10. 《地毯下的塵土》 一、學習目標 1.分析人物形象,學習通過正面描寫與側面心理描寫相結合塑造人物的寫法(重點); 2.通過朗讀、討論,理解美德的含義,體會故事的深意(難點)。 二、預習案。 1. 加點字注音。? ???蔥?蘢( ?。ā  。 ”蝗欤ā  。 ? 真摯(   ?。? 眷(   ?。?顧  勉強(  ?。  y糟糟(    ?。? 2.詞義?。 津津有味:? ????不自量力:? 三、探究案。 1. 自由讀課文,思考:講述了一個怎樣的故事?? 2. 3. 4. 課文分幾個部分?各部分寫了什么? 5. 米妮是一個怎樣的孩子?米妮哪些地方值得我們學習? 6. 本文告訴我們什么道理? 7. 《地毯下的塵土》題目有何深意? 8. 找出正面描寫與側面描寫的句子。 四、拓展----說說自己,培養(yǎng)情趣。 朗讀從“不久,小矮人們回家來了”到“就像月亮一樣圓潤、閃亮!”這幾段 文字。這幾段文字集中寫了小米妮的心理矛盾,“雖然當時沒有人知道,但自 己心里卻很不安?!蹦阌羞^這樣的經(jīng)歷嗎?你愿意把它說出來嗎? 五、我的反思和感悟。

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