《廣西桂林市灌陽(yáng)縣灌陽(yáng)鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 22 陋室銘導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西桂林市灌陽(yáng)縣灌陽(yáng)鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 22 陋室銘導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、22.陋室銘 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.正確、流暢地誦讀課文，并掌握正確的字音。 2.通過(guò)課下注釋的學(xué)習(xí)，積累實(shí)詞、虛詞的意思，并能將原文準(zhǔn)確翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（重點(diǎn)） 3.能自己概括出全文的主要內(nèi)容，理解作者的寫(xiě)作意圖及思想情操。（難點(diǎn)） 預(yù)習(xí)案 一、熟練誦讀課文，讀準(zhǔn)點(diǎn)字的字音。 陋室銘（ ）（ ）劉禹錫（ ）有龍則靈 （ ）斯是陋室（ ） 惟吾德馨（ ）（ ）苔痕（ ）鴻儒（ ）調(diào)素琴（ ）案牘（ ）諸葛廬（ ） 二、作者——?jiǎng)⒂礤a：字夢(mèng)得，洛陽(yáng)人，唐代詩(shī)人、哲學(xué)家。 探究案（第一課時(shí)） 一 、通過(guò)課下注釋的學(xué)習(xí)，試

2、將原文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（獨(dú)學(xué)） 二 、翻譯重點(diǎn)句子，并解釋加點(diǎn)的字。（討論并展示） 1.山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。 2.斯是陋室，惟吾德?馨。 3.苔痕上階綠， 草色入簾青。 4.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。 5.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲?竹之亂耳,無(wú)案?牘之勞形。 6.南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?” 探究案（第二課時(shí)） 一、再讀課文，討論下列問(wèn)題 1.文章在哪些方面體現(xiàn)出陋室不陋？（從直接表現(xiàn)和間接表現(xiàn)兩個(gè)方面來(lái)答。） 2.文章開(kāi)頭說(shuō)“斯是陋室”，結(jié)尾卻說(shuō)“何陋之有”，是否矛盾？為什么？ 3.哪句話描寫(xiě)了主人生活環(huán)境的清幽？ 4.除了文中主人的陋室，歷史上還有哪些著名的陋室？ 5.文中表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 二、課堂小結(jié) 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 1.給下列加點(diǎn)字解釋。 （1）惟吾德馨? 馨： （2）調(diào)素琴? 調(diào)： 2.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）苔痕上階綠，草色入簾青。 （2）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。 3.文中從哪四個(gè)方面表現(xiàn)了陋室不陋？ 四、我的反思