《江蘇省儀征市九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 專題 系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省儀征市九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 專題 系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法 課 題 專題：系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法的大致內(nèi)容認(rèn)識(shí)科學(xué)的思考方法的作用，養(yǎng)成關(guān)注和不斷改進(jìn)自己思想方法的習(xí)慣。 2、 學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言說(shuō)明事理的方法。 3、 能運(yùn)用系統(tǒng)思想和統(tǒng)籌方法解決實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)研究的興趣，提高思維能力。 課時(shí)安排 ：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 二次備課 一、導(dǎo)入。 同學(xué)們，你覺(jué)得一天中什么時(shí)間是最不夠用的？（早晨）對(duì)，我們每個(gè)同學(xué)肯定覺(jué)得早晨在被窩多睡五分鐘也是幸福的，那么怎么使自己能多睡一會(huì)又不至于遲到，還能把早晨該做的事都做完呢？這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。今天我們就要來(lái)學(xué)習(xí)這種既省時(shí)又有效的方法

2、：系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法。下面就讓我們來(lái)看看什么是統(tǒng)籌方法。 二、組織學(xué)生快速閱讀《統(tǒng)籌方法》。 三、組織學(xué)生閱讀《田忌賽馬》。 四、結(jié)合文章，暢談感受。 讀了這兩篇文章，你受到了哪些啟發(fā)？從中又學(xué)到了什么？ 五、閱讀參考資料《都江堰工程》，先用幾個(gè)關(guān)鍵詞概括都江堰水利工程中“魚(yú)嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”三個(gè)主體工程的作用，再用簡(jiǎn)明準(zhǔn)確的語(yǔ)言分析這幾個(gè)工程之間的聯(lián)系，說(shuō)說(shuō)都江堰工程的整體優(yōu)勢(shì)是什么？ 討論活動(dòng)。 一、學(xué)生談?wù)勛约涸谌粘Ｉ钪谢蛑赖挠嘘P(guān)沒(méi)有使用統(tǒng)籌方法和系統(tǒng)思想所導(dǎo)致嚴(yán)重后果的例子。 二、學(xué)生暢談收集到的古今中外成功運(yùn)用系統(tǒng)思維、統(tǒng)籌方法的例子。 三、假設(shè)某個(gè)星期天一群同學(xué)到你家里來(lái)， 大家自己動(dòng)手包餃子吃。請(qǐng)你安排好從準(zhǔn)備到煮熟各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并仿照《統(tǒng)籌方法》一文，用幾個(gè)關(guān)鍵詞和圖形，描繪整個(gè)過(guò)程。 學(xué)生討論交流。 四、思考并回答下列問(wèn)題： 可分小組討論交流，然后各小組派代表講解答案。 選出優(yōu)勝小組。 五、選擇“討論活動(dòng)”中的二題完成，在小組里交流，評(píng)出最佳方案，在班中表?yè)P(yáng)。 教學(xué)反思：