《備戰(zhàn)2020高考數(shù)學(xué) 6年高考母題精解精析專題15 算法框圖 文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《備戰(zhàn)2020高考數(shù)學(xué) 6年高考母題精解精析專題15 算法框圖 文(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、備戰(zhàn)2020高考數(shù)學(xué)(文)6年高考母題精解精析專題15 算法框圖
1.【2012高考廣東文9】執(zhí)行如圖2所示的程序框圖,若輸入的值為6,則輸出的值為
2.【2102高考福建文6】 閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出s值等于
A -3 B -10 C 0 D -2
【答案】A.
【解析】可以列表如圖,
循環(huán)次數(shù)
初始
1
2
3
s
1
1
0
-3
k
1
2
3
4
易知結(jié)果為-3.故選A.
3.【2102高考北京文4】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出S值為
4.【2020高考天
2、津文科3】閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出S的值為
(A)8 (B)18 (C)26 (D)80
【答案】C
【解析】第一次循環(huán),第二次循環(huán),第三次循環(huán),第四次循環(huán)滿足條件輸出,選C.
5.【2020高考山東文7】執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入=4,那么輸出的n的值為6.【2020高考新課標(biāo)文6】如果執(zhí)行右邊的程序框圖,輸入正整數(shù)N(N≥2)和實數(shù)a1,a2,…,aN,輸出A,B,則
(A)A+B為a1,a2,…,aN的和
(B)為a1,a2,…,aN的算術(shù)平均數(shù)
(C)A和B分別是a1,a2,…,aN中最大
3、的數(shù)和最小的數(shù)
(D)A和B分別是a1,a2,…,aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)
【答案】C
【解析】根據(jù)程序框圖可知,這是一個數(shù)據(jù)大小比較的程序,其中A為最大值,B為最小值,選C.
7.【2020高考安徽文6】如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是
(A) 3 (B)4 (C) 5 (D)8
【標(biāo)題】2020年高考真題——文科數(shù)學(xué)(安徽卷)
8.【2020高考陜西文5】下圖是計算某年級500名學(xué)生期末考試(滿分為100分)及格率q的程序框圖,則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入( )
A. q=
4、 B q=
C q= D.q=
【答案】D.
【解析】根據(jù)第一個條件框易知M是及格的人數(shù),N是不及格的人數(shù),而空白處是要填寫及格率的計算公式,所以.故選D.
9.【2020高考遼寧文10】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S的值是
:(A) 4 (B)
(C) (D) 1
10.【2020高考浙江文13】若某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是___________。
【答案
5、】
【解析】T,i關(guān)系如下圖:
T
1
i
2
3
4
5
6
11.【2020高考江西文15】下圖是某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸入的結(jié)果是_________。
12.【2012高考湖南文14】如果執(zhí)行如圖3所示的程序框圖,輸入,則輸出的數(shù) = .
【答案】4
【解析】算法的功能是賦值,通過四次賦值得,輸出.
13.【2020高考湖北文16】閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果s=_________。
14.【2020高考江蘇4】(5分)下圖是一個算法流程圖,則輸出的k的值是 ▲ .
【答案】5。
6、【解析】根據(jù)流程圖所示的順序,程序的運(yùn)行過程中變量值變化如下表:
是否繼續(xù)循環(huán)
k
循環(huán)前
0
0
第一圈
是
1
0
第二圈
是
2
-2
第三圈
是
3
-2
第四圈
是
4
0
第五圈
是
5
4
第六圈
否
輸出5
∴最終輸出結(jié)果k=5。
【2020年高考試題】
一、選擇題:
1. (2020年高考福建卷文科5)閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是
A.3 B.11 C.38 D.123
2. (2020年高考陜西卷文科7)如右框圖,當(dāng)時,等于
7、
(A) 7 (B) 8 (C)10 (D)11
【答案】B
【解析】:而則
所以即故選B
二、填空題:
3.(2020年高考安徽卷文科12)如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是 .
4.(2020年高考江西卷文科13)下圖是某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是____.
5.(2020年高考湖南卷文科11)若執(zhí)行如圖2所示的框圖,輸入則輸出的數(shù)等于 .
答案:
解析:由框圖功能可知,輸出的數(shù)等于。
【2020年高考試題】
(2020天津文數(shù))(3)閱讀右邊的程
8、序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出s的值為
(A)-1 (B)0 (C)1 (D)3
(2010福建文數(shù))
(2020山東文數(shù))(13)執(zhí)行右圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出y的值為 .
答案:
【2020年高考試題】
3.(2020·廣東文11).某籃球隊6名主力隊員在最近三場比賽中投進(jìn)的三分球個數(shù)如下表所示:
隊員i
1
2
3
4
5
6
三分球個數(shù)
圖1是統(tǒng)計該6名隊員在最近三場比賽中投進(jìn)的三分球總數(shù)的程序框圖,則圖中判斷框應(yīng)填 ,輸出的s=
9、
(注:框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“:=”)
5.(2020·浙江文理6)某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的k的值是
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
A 【解析】對于,而對于,則,后面是,不符合條件時輸出的.
6.(2020·安徽文理13) 程序框圖(即算法流程圖)如圖所示,其輸出結(jié)果是_______.
[解析] 由程序框圖知,循環(huán)體被執(zhí)行后的值依次為3、7、15、31、
10.(2020·山東文理15)執(zhí)行右邊的程序框圖,輸出的T= .
【2020年高考試題】
2、(2020
10、·廣東卷)閱讀圖3的程序框圖,若輸入,,則輸出 ,
(注:框圖中的賦值符號“”也可以寫成“”或“”)
3、(2020·海南、寧夏卷)右面的程序框圖,如果輸入三個實數(shù)a,b,c,要求輸出這三
個數(shù)中最大的數(shù),那么在空白的判斷框中,應(yīng)該填入下面四個選
項中的( )
A. B. C. D.
4、(2020·江蘇卷)某地區(qū)為了解70~80歲老人的日平均睡眠時間(單位:h),隨機(jī)選擇了50位老人進(jìn)行調(diào)查。下表是這50位老人日睡眠時間的頻率分布表。
序號
(i)
分組
(睡眠時間)
組中值()
頻數(shù)
(人數(shù))
頻率
()
1
11、
[4,5)
4.5
6
0.12
2
[5,6)
5.5
10
0.20
3
[6,7)
6.5
20
0.40
4
[7,8)
7.5
10
0.20
5
[8,9)
8.5
4
0.08
在上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中,一部分計算算法流程圖,則輸出的S的值是 。
【2020年高考試題】
1.(2020·山東,理10文10)閱讀右面的程序框圖,若輸入的是100,則輸出的變量和的值依次是( )
A.2500,2500 B.2550,2550
C.2500,2550 D.2550,2500`
答案
12、:D. 點(diǎn)撥:對整個系統(tǒng)來說,“時輸出結(jié)果是,”,意味著運(yùn)算可進(jìn)行到.對而言,從100開始,可運(yùn)算到,共進(jìn)行了50次運(yùn)算.
對而言,從99開始,可運(yùn)算到,共進(jìn)行了50次運(yùn)算.其運(yùn)算為:
第1次循環(huán)后,;第2次循環(huán)后,
;……第50次循環(huán)后,
.故選D.
2.(2020·寧夏海南,文5理5,5分)
如果執(zhí)行程序框圖,那么輸出的( ?。?
A.2450 B.2500 C.2550 D.2652
答案:C 點(diǎn)撥:觀察程序框圖,我們不難發(fā)現(xiàn),該程序結(jié)構(gòu)是循環(huán)結(jié)構(gòu),所以不妨依次看時的值;時的值,采用類推的方法,可以發(fā)現(xiàn)時,的值即為所求,想到這一點(diǎn),則問題就解決了;當(dāng)時,;當(dāng)時,;
當(dāng)時,;…
當(dāng)時,故選C.
3.(2020·廣東,理6文7) 圖1是某縣參加2020年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計圖,從左到右的各條形圖表示學(xué)生人數(shù)依次記為A1、A2、…A10(如A2表示身高(單位:cm)在[150,155 內(nèi)的人數(shù).圖是統(tǒng)計圖2中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是( )
(A)i<6 (B) i<7 (C) i<8 (D) i<9