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江蘇省南京市2020屆中考語文復(fù)習(xí) 表格(無答案)

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1、表格 1.用簡(jiǎn)明的語言概括下表所包含的主要信息,按要求填在橫線上。 觀點(diǎn) 人數(shù) 百分比 部分網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)進(jìn)入漢語詞典 336 26.7 網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語言 84 6.7 網(wǎng)絡(luò)語言經(jīng)過規(guī)范,會(huì)進(jìn)入日常生活 818 64.9 網(wǎng)絡(luò)語言最終會(huì)消亡 22 1.7 (摘自《中國語言生活狀況報(bào)告》) 從上表可以看出,除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言最終會(huì)走向消亡外, (1) (不超過30個(gè)字), (2)

2、 (不超過30個(gè)字), 甚至還有小部分人認(rèn)為個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)的語言。 總的來說,被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的態(tài)度是(不超過30個(gè)字): (3) 2.請(qǐng)從下表中提取一條核心信息。 范圍 內(nèi)容 視力不良率 初中生 高中生 全國 58.97 76.42 南京市 62.82 77.98 你從上表中提取的信息核心是: 3. 下面是對(duì)不同學(xué)段學(xué)生體育鍛煉的科學(xué)性的調(diào)

3、查。閱讀下表,你得出什么結(jié)論? 體育鍛煉的科學(xué)性 參與運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備活動(dòng) 活動(dòng)結(jié)束做整理 做了 無所謂 不需要 做了 無所謂 沒有 小學(xué) 37.3 33.6 29.1 30.7 27.3 42 初中 38.1 33.4 28.5 35.2 32.7 32.1 高中 50.3 24.4 25.3 45.8 15.4 38.8 你得出的結(jié)論是: 3.學(xué)生普遍對(duì)體育鍛煉的科學(xué)性熟悉較膚淺,但隨著年級(jí)的升高對(duì)此熟悉也逐漸提高。 解答圖表分析題要把握好五個(gè)方面: 1.注重整體閱讀。對(duì)這類考題,應(yīng)當(dāng)先對(duì)材

4、料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解,把握一個(gè)大主題或方向。要通過整體閱讀,搜索有效信息。 2.重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題,而這可能正是這個(gè)材料的重要之處,這也是得到觀點(diǎn)的源頭。 3.注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視,它往往起提示作用。如圖表下的“注”等。 4.把握考題要求。根據(jù)考題要求進(jìn)行回答,才能有的放矢;同時(shí)考題要求往往對(duì)內(nèi)容有一定的提示性。這樣,比較分析有關(guān)內(nèi)容,就可準(zhǔn)確回答問題。 5.簡(jiǎn)要?dú)w納概括。解答這類問題的共同點(diǎn)是歸納概括。解答前,要正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系,從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系,再歸納概括為一個(gè)結(jié)論,也就符合簡(jiǎn)答要求了。

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