《江蘇省南通市九年級語文上冊 第一單元測試題（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市九年級語文上冊 第一單元測試題（無答案） 蘇教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級語文上冊單元測試（一） ( 第一單元) （ 考試時間：150分鐘 滿分150分） 班級 學(xué)號 姓名 得分 第Ⅰ卷(選擇題16分) 1、下列加點字注音沒有錯誤的一項是（ ）(2分) A.楹聯(lián)（yíng） 嶙峋 (xún) 漣漪（nián ） 萬籟俱寂（lài） B.愜意（qiè） 干涸（gū） 和煦 (xù) 分道揚鑣（biāo） C.褒貶(bāo) 枝虬 (qiú） 恬靜(tiá

2、n) 迥然不同(jiǒng) D.銘刻（mín） 陰晦（huì） 古剎(chà) 玲瓏剔透(tī) 2、依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）(2分) 野草是這個世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的 ，有秋的 ，更有冬的 。 A．潑辣 蘊蓄 豐碩 B.豐碩 蘊蓄 潑辣 C. 蘊蓄 豐碩 潑辣 D.潑辣

3、 豐碩 蘊蓄 3、下面句子中加點成語使用正確的一項是 (? ? ) (2分) A.看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。 B.大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。 C.春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。 D.金融危機爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行??！ 4、依次填入下面一段文字方框處的標點符號，正確的一項是( ) (2分) 你讀過篇幅短小卻蘊含豐富的短詩嗎？這種詩被稱為□小詩□，五四運動后□它曾盛行

4、一時，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□這兩部作品以宣揚“愛的哲學(xué)”而著稱。 A.“ ” 、 ， B．“ ” ， 。 C.《 》 ， 。 D.《 》 、 ， 5、下列各句中沒有語病的一句是（ ）(2分) A.美國三大汽車公司的首席執(zhí)行官對媒體日前先后表示將自動減薪。 B.炎熱的酷暑，在濃蔭密布的樹下乘涼，的確是一件樂事。 C.“神舟七號”載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天發(fā)展史上的又一座里程碑。 D.通過這次上崗前的集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技

5、能得到了很大的提升。 6、下列關(guān)于文學(xué)常識及課文內(nèi)容表述，有錯誤的一項是??（??????）（3分） A.謝大光的《鼎湖山聽泉》是一篇游記散文，以空間轉(zhuǎn)換的順序為主來組合材料，文中透露出了作者對人生的見解。 B.柯藍的《飛紅滴翠記黃山》有別于一般的游記，它是一篇解說詞，是借助于電視鏡頭展示畫面來介紹黃山風(fēng)光的，使用了現(xiàn)代影視的表現(xiàn)手段。 C.《畫山繡水》是著名散文家楊朔寫的一篇小說，課題采用了互文的手法，意思是畫出來的山和繡出來的水。 D.蘇聯(lián)作家普里什文在《〈林中小溪》一文采用第一人稱和主觀視角的方式來述說，表現(xiàn)出了自己的生活信念和人生理想。 7、請選出下列句子排序正確的一項(

6、 )(3分) ①博士除授予學(xué)官，還授予一些有專門技藝、專門學(xué)問的職官，如魏晉以后的太醫(yī)博士、天文博士、歷博士、卜博士等。 ②秦始皇時，博士只作政府顧問。 ③唐宋以后，社會上對從事某種職業(yè)的人也俗稱博士，如“茶博士”“酒博士”等。 ④漢代以后，博士開始任學(xué)官，擔(dān)任教學(xué)工作。 ⑤博士在我國古代是個官名，最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時代。 A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤ 第Ⅱ卷（非選擇題134分） 一、 積累與運用（20分） 8、請根據(jù)語境及拼音在橫線處填上恰當?shù)淖?。?分） 九十年前，五四運動的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了令人zhì

7、 息的黑暗；像一點星燧，引燃了liáo 原的烈yàn 。直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激lì 青年為國奮斗。 9、根據(jù)原文填空。(每空1分,共8分) (1)那柔曼如提琴者，是??????????? ；那清脆如彈撥者，是?????????? ；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為???????????? 。 (2)蔞蒿滿地蘆芽短，?????????????? ??。 (3)????? ，春風(fēng)不度玉門關(guān) (4)五岳歸來不看山， (5)月黑雁飛高， (6)綠楊煙外

8、曉寒輕， 10、綜合性學(xué)習(xí)(8分) 為慶祝建國60周年，某中學(xué)計劃開展“慶祝周”系列活動。請你按下列要求進行活動設(shè)計。 【宣傳櫥窗】制作祖國科技成果宣傳櫥窗，展示祖國60年來翻天覆地的巨大變化。請你以下列三則材料為內(nèi)容給宣傳櫥窗設(shè)立恰當?shù)臋谀棵?。（要求：所設(shè)的欄目名必須用上一個能反映祖國建設(shè)成就的成語。）（2分） 資料鏈接： 資料一：1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，全世界為之震驚；1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功。這是我國著名的“兩彈”。而在1970年4月24日，我國第一顆人造衛(wèi)星唱著《東方紅》飛出地球，進入了太空。自此，“兩彈一星”被寫入新中國科技史冊。 資料

9、二：60年代初我國就開始了研制大型運載火箭技術(shù)。1980年5月，向太平洋海域發(fā)射大型運載火箭圓滿成功。根據(jù)航天運載的需要，我國研制成功了 “長征”系列火箭。目前，我國的長征火箭家族已發(fā)展為有9種型號的火箭系列。1999年11月，我國成功發(fā)射第一艘無人飛船 “神舟一號”， 2020年成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號”， “神舟六號”、“神舟七號”載人飛船又于2020年、2020年相繼航天成功，實現(xiàn)了中國歷史上第一次的太空漫步，中國成為第三個能把人送上太空并進行太空漫步的國家。 資料三：在農(nóng)業(yè)類科技成果中，一些重大科技成果達到國際先進水平和領(lǐng)先水平；超級稻、雜交玉米、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、雜交油菜、地膜

10、覆蓋技術(shù)等一大批突破性科技成果的研發(fā)和推廣應(yīng)用，使主要農(nóng)作物良種覆蓋率達到95%以上，大大提高了糧棉油等大宗農(nóng)作物的生產(chǎn)能力，糧食總產(chǎn)量從6000億斤躍上了1萬億斤的臺階；畜禽品種改良和規(guī)?；B(yǎng)殖、重大動物疫病防控、名特優(yōu)新水產(chǎn)品養(yǎng)殖技術(shù)的進步，使我國畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的科技進步貢獻率達到50%以上，肉類、禽蛋和水產(chǎn)品總產(chǎn)量躍居世界首位。 例 欄目一：聲振寰宇的兩彈一星 欄目二： 欄目三： 【文藝匯演】學(xué)校決定開展慶祝國慶60周年文藝匯演，其中第一個節(jié)目合唱《歌唱祖國》，第二個節(jié)目舞蹈《歌聲與微笑》。請寫幾句話作為兩個節(jié)目銜接的串詞。（50字左右）（2分） 【演講比賽】演講活動結(jié)束

11、時，請你自選角度，即席講幾句話，作為對活動的總結(jié)。（要求用上排比的修辭手法）（2分） 【活動報道】擬寫一句話作為“慶祝周”新聞報道的導(dǎo)語。（2分） 二、閱讀理解(54分) (一) 閱讀李白的《塞下曲》，完成下列兩題。（4分） 五月天山雪，無花只有寒。 笛中聞?wù)哿?，春色未曾看? 曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。 11、下面詩歌賞析有誤的一項是 ( ) （2分） A．詩歌開頭兩句，抓住環(huán)境、氣候的特點，描寫邊塞生活的艱難困苦，為下文作了鋪墊，表現(xiàn)詩歌的主旨。 B．第五、六句運用對仗，選取了一天的軍旅生活進行具體描寫，反映了邊塞軍旅生活的緊

12、張和戰(zhàn)士奮勇殺敵報國的精神面貌。 C．皚皚的白雪，凜冽的寒風(fēng)，幽怨的笛聲，慘烈的廝殺，一幅幅形象鮮明的畫面，表達了詩人的反戰(zhàn)態(tài)度和對戍邊戰(zhàn)士的同情。 D．這首詩借用戍邊戰(zhàn)士的身份和化用“樓蘭”這個典故，抒發(fā)了詩人渴望為國殺敵的滿腔豪情和建功立業(yè)的遠大抱負。 12、詩中“折柳”二字語意雙關(guān)，說說你的理解。（2分） (二)、 閱讀下面文章、回答問題(17分) 約會荷花 ①早早的就聽說霍金要來了，霍金保持著他特有的身體姿態(tài)與偶露的微笑要來杭州了！ ②霍金來杭州，人們都以為這是一位科學(xué)巨匠與我們的一次聚首，一場約會，一篇不亞于任何追星場面的經(jīng)典篇章。而我私底下卻在想：霍金應(yīng)該

13、是來赴西湖的荷花之約的。 ③當那么多的人都在為霍金而狂時，他坐在輪椅上想的是什么呢？是身體上的不適？是想拼命忍著將要流溢出來的口水？是想好好地躺在床上休息一會兒？還是新的黑洞理論？這些都只有他自己知道。 ④一尊微弱之軀，一個病中的老人，面對這么多鮮花、掌聲、贊嘆和美譽，他為什么不像其他明星表露出滿心的歡喜與陶醉呢？哪怕是裝出來的。一切都是那么靜靜的，靜靜的，猶如秋天的一片落葉，靜靜地飄下，飄到一個地方，風(fēng)吹一下，就動一動。風(fēng)不吹，就靜靜地禪定著。那些仍然留在枝頭的鮮花與果實與它無關(guān)，那些欣賞鮮花與享受果實者的贊嘆與它無關(guān)。它只屬于大地?；貧w大地，是它的理想與抱負。走向大地時的那份從容與寧靜

14、，那份無悔與蘊藉，只有那片掉落的秋葉,才能夠懂得！ ⑤很多的時候，霍金都保持著一種雕塑般的姿態(tài)。沒有任何一種雕塑會像他那樣生動，會像他那樣令人難忘與不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨他的心筆直地立在那里。 ⑥所有的鮮花與笑臉還有親吻連同祝福，也就是沖著他的那份直立著的心而去！ ⑦大多時候沉默著的霍金，總讓人誤以為他是暫時地睡著了，睡著了似的霍金其實是比誰都清醒著。他在心中尋找美，一份簡單得令人心痛的美。所以，當他看到西湖的荷花盛開時，忍不住贊嘆了：多美??！美就是那么簡單！而美又不是那么簡單的！當荷花浮出水面，亭亭玉立于這個世間的時

15、候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細節(jié)就淡遠了，曾經(jīng)付出在無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧。 ⑧任何生命都有這個過程。當霍金讀懂荷花時，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美??！ ⑨在美麗的西子湖畔，在接天的荷葉當中，霍金難道不比荷花更美嗎？他與荷花融為一體。微風(fēng)起處，荷葉與花兒都搖曳了起來。風(fēng)在花葉上吹著，也吹在霍金的臉上?；艚鹨踩缫欢浜苫?，幽香隨風(fēng)飄過來，帶給我們夏日里最后的一抹清涼。 (作者趙福蓮，有刪改) 〔注〕霍金：英國著名的物理學(xué)家，患盧伽雷病，全身癱瘓，卻在科學(xué)上取得了巨大的成就。 13、揣摩文章題目，寫出它的兩重含義。（4分） (1) (2)

16、14、品味語言，回答問題。(4分) （1）第④段說霍金“猶如秋天的一片落葉”，結(jié)合全段，說說這個比喻好在哪里。 （2）“身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨他的心筆直地立在那里?！本唧w說說“斜”和“筆直”放在一起的表達作用。 15、文章第⑧段說“當霍金讀懂荷花時，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美??！”請具體說說霍金究竟讀懂了什么。（3分） 16、文章說“美就是那么簡單”，又說美“不是那么簡單的”。請任選一個角度，結(jié)合你的課內(nèi)外積累寫一段話，表述你的看法。（不少于80字）（6分） (三)、 閱讀下面文章、回答問題（

17、16分） 布 鞋 厲彥林 ①世上鞋的品種、樣式、顏色應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂，但讓我久久難以忘懷的，還是童年、青年時代的布鞋。 ②上個世紀六七十年代，故鄉(xiāng)大人、孩子穿的都是布鞋。衣服舊得實在沒法穿了，就把補丁一層層拆開，把有用的地方剪成一塊塊的碎布。家家都有針線笸籮，里邊裝滿了剪裁縫補衣裳剩下的布片或布條，我們這里叫“鋪襯”。那鋪襯五顏六色，薄厚不一，顏色不一，新舊不一。鋪襯積攢多了，就選個太陽毒的日子，把面板或木鍋蓋或木飯桌支在院子里，用鐵鍋調(diào)出熱氣蒸騰的漿糊，把新一些的布料和舊一些的布料錯開，將厚一些的和薄一些的攤均勻，將碎布條一塊塊、一層層粘起來，在太陽底下曬上幾個小時，就成了硬

18、邦邦的“闋子”。如果趕上陰雨天，就拿到熱炕上或火爐上或熱鍋里烘烤，那闋子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳婦，按腳大小，照著棉鞋或單鞋樣式，先在紙上剪出鞋樣子，然后把這紙鞋樣縫在闋子上，刷刷幾下就剪出鞋底、鞋幫，然后就可以做鞋了。 ③那時鄉(xiāng)下孩子很少有鞋穿，誰能穿上娘做的新布鞋，準會挺胸闊步，炫耀一番。我娘一生勤勞，做一手好針線活。春天，為我做一雙或圓口或方口的布鞋；冬天，為我縫一雙黑粗布甚至黑條絨的厚棉鞋?？茨镒鲂?，是我童年記憶里最為鮮亮的風(fēng)景。納鞋底是既細致又累人的活兒。娘總要用一塊布包著鞋底納，想方設(shè)法不把鞋兩側(cè)的白布弄臟。夜深人靜時，娘坐著小方凳，彎腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽針

19、線，指掌間力氣用得大、用得均勻，納出的鞋底平整結(jié)實，耐穿。那動作，輕松自如，透出一種嫻熟、優(yōu)雅之美。那針線密密匝匝，稀疏得當，松緊適中，大小一致，煞是好看。納鞋底的時間長了，手指會酸痛，眼睛會發(fā)花。有時娘手指麻木了，一不小心就會扎著手指?？吹侥锏窝氖种福液苄奶郏惆参磕锏溃骸暗任议L大了，掙錢買鞋穿，你就不用吃這苦了。”娘微笑著說：“等你長大了，有媳婦做鞋了，我就省心了?！蓖厦苊茉言训男♂樐_和娘那疲倦的眼睛，我激動不已。多少次我聽著油燈芯熱爆的噼里啪啦聲，那熟悉的麻線抽動的嗤嗤聲，漸漸進入溫柔縹緲的夢鄉(xiāng)。 ④娘做的布鞋伴我度過了艱苦的學(xué)習(xí)生涯。娘經(jīng)常笑著說：“孩子咱可要聽話、爭氣，咱

20、不和人家比吃比穿，咱得跟人家比學(xué)習(xí)。識字多了，才有出息，才不愁沒鞋穿?！焙髞?，我準備進縣城讀書了。多少個夜晚，燈光搖曳，娘把納鞋底的繩扯得很緊，牢牢地、細細地把所有關(guān)愛都納進了鞋底。入校時我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我們這些年齡不大就離家的孩子，記憶中娘的一喜一怒、一舉一動都成了美好的回憶。 ⑤如今城市人穿布鞋已逐漸成為時尚。穿慣皮鞋的都市人，開始與布鞋有了緣分。無論身在何處，有一雙布鞋，一雙包含親人惦記和祝福的布鞋，就學(xué)會了感恩，盡管踩著縱橫交錯的路，有黑暗、有泥濘、有坎坷、有暴雨，可人生的路不會錯、不會斜，心中總是灑滿春風(fēng)、

21、陽光、幸福和歡樂。 （《人民日報》2020年4月25日，有改動） 17、文章以 為線索，通過對 的回憶，表達了 之情。（4分） 18、請從第③段中找出具體表現(xiàn)“我娘做一手好針線活”的句子，寫在下面的橫線上。（2分） 19、認真品味文中第④段加線句子，說說這句話表現(xiàn)了母親怎樣的特點。（3分） 多少個夜晚，燈光搖曳，娘把納鞋底的繩扯得很緊，牢牢地、細細地把所有關(guān)愛都納進了鞋底。 20、聯(lián)系上下文，說說你對下面句中加點詞語“貼”的理解。（3分） 入校時我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸，似

22、乎又看到了娘那期待的目光。 21、如果刪去最后一段，文章就會遜色不少，請談?wù)劚径卧谖闹兴鸬淖饔谩＃?分） （四）、閱讀下面文章、回答問題（17分） 好夢何必成真 周國平 ①好夢成真——這是現(xiàn)在流行的一句祝詞，人們以此互相慷慨地表達友善之意。每當聽見這話，我就不禁思忖：好夢都能成真，都非要成真嗎? ②有兩種不同的夢。 ③第一種夢，它的內(nèi)容是實際的，譬如說，夢想升官發(fā)財，夢想娶一個傾國傾城的美人或嫁一個富甲天下的款哥，夢想得諾貝爾獎金，等等。對于這些夢，弗洛伊德的定義是適用的：夢是未實現(xiàn)的愿望的替代。未實現(xiàn)不等于不可能實現(xiàn)，世上的確有人升了官發(fā)了財，娶了美人或嫁了富翁，

23、得了諾貝爾獎金。這種夢的價值取決于能否變成現(xiàn)實，如果不能，我們就說它是不切實際的夢想。 ④第二種夢，它的內(nèi)容與實際無關(guān)，因而不能用能否變成現(xiàn)實來衡量它的價值。譬如說，陶淵明夢見桃花源，魯迅夢見好的故事，但丁夢見天堂，或者作為普通人的我們夢見一片美麗的風(fēng)景。這種夢不能實現(xiàn)也不需要實現(xiàn)，它的價值在其自身，做這樣的夢本身就是享受，而記載了這類夢的《桃花源記》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人類的精神財富。 ⑤所謂好夢成真往往是針對第一種夢發(fā)出的祝愿，我承認有其合理性。一則古代故事描繪了一個貧窮的樵夫，說他白天辛苦打柴，夜晚大做其富貴夢，奇異的是每晚的夢像連續(xù)劇一樣向前推進，最后好像是當上了皇帝

24、。這個樵夫因此過得十分快活，他的理由是：倘若把夜晚的夢當成現(xiàn)實，把白天的現(xiàn)實當成夢，他豈不就是天下最幸福的人。這種自欺的邏輯遭到了當時人的哄笑，我相信我們今天的人也多半會加入哄笑的行列。 ⑥可是，說到第二種夢，情形就很不同了。我想把這種夢的范圍和含義擴大一些，舉凡組成一個人的心靈生活的東西，包括生命的感悟，藝術(shù)的體驗，哲學(xué)的沉思，宗教的信仰，都可歸入其中。這樣的夢永遠不會變成看得見摸得著的直接現(xiàn)實，在此意義上不可能成真。但也不必在此意義上成真，因為它們有著與第一種夢完全不同的實現(xiàn)方式，不妨說，它們的存在本身就已經(jīng)構(gòu)成了一種內(nèi)在的現(xiàn)實，這樣的好夢本身就已經(jīng)是一種真。對真的理解應(yīng)該寬泛一些，你不

25、能說只有外在的榮華富貴是真實的，內(nèi)在的智慧教養(yǎng)是虛假的。一個內(nèi)心生活豐富 的人，與一個內(nèi)心生活貧乏的人，他們是在實實在在的意義上過著截然不同的生活。 ⑦我把第一種夢稱做物質(zhì)的夢，把第二種夢稱做精神的夢。不能說做第一種夢的人庸俗，但是，如果一個人只做物質(zhì)的夢，從不做精神的夢，說他庸俗就不算冤枉。如果整個人類只夢見黃金而從不夢見天堂，則即使夢想成真，也只是生活在鋪滿金子的地獄里而已。 （選自周國平散文集《安靜》，略有改動） 22、作者在本文中表達的主要觀點是什么？（答案不超過10個字）（3分） 23、第⑤段中，作者引用古代樵夫的故事有什么作用？（3分） 24、作者論述的“第二種夢”的含義是什么？（3分） 25、結(jié)合全文，揣摩加點詞語，談?wù)勀銓ξ恼履┚涞睦斫?。?分） 26、讀了文章，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Α昂脡艉伪爻烧妗钡目捶?。（不?0字） 三、作文（60分） 請以“對自己負責(zé)”為題寫一篇600字左右作文。