《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級(jí)語文下冊 第四單元 15《 魚我所欲也》練習(xí)（無答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級(jí)語文下冊 第四單元 15《 魚我所欲也》練習(xí)（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、魚我所欲也 一、默一默 能合上書本，給加點(diǎn)字注音。 茍（ ）得 所惡（ ） 有所不辟（ ） 一簞（ ）食 一豆羹（ ） 蹴（ ）爾 今為（ ）宮室之美為（ ）之 鄉(xiāng)（ ）為身死而不受= 二、讀一讀 讀《魚我所欲也》，結(jié)合注釋疏通課文，寫下難以理解的實(shí)詞和虛詞。 三、想一想 1.本文的論點(diǎn)是什么?怎樣提出來的?為什么不直接提出來? 2.文章是怎樣圍繞論點(diǎn)逐層論述的? 3.質(zhì)疑 四、 練一練

2、[甲]魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。 (選自《孟子·魚我所欲也》) [乙]子墨子曰：“萬事莫貴于義。今(如果)謂人曰：‘予子冠履而斷子之手足，子為(愿意)之乎?必不為。何故?則冠履不若手足之貴也。又

3、曰：‘予子天下而殺子之身，子為之乎?’必不為。何故？則天下不若身之貴也。爭(爭論)一言以相殺，是義貴于其身也。故曰：萬事莫貴于義也?！? (選自《墨子·貴義》) 1.解釋加點(diǎn)詞。 亦我所欲（ ） 凡可以得生者（ ） 賢者能勿喪耳（ ） 萬事莫貴于義（ ） 2.翻譯兩文中畫線的句子。 ①非獨(dú)賢者有是心也。 譯文： ②萬事莫貴于義也。 譯文： 3.甲乙兩文都運(yùn)用了比喻論證闡明觀點(diǎn)，乙文用 論證 ”，甲文則用 論證 的觀點(diǎn)。 4.甲文“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”與乙文中 表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)。你認(rèn)為兩文中的“義”的內(nèi)涵是什么?今天我們還有堅(jiān)持的必要嗎?為什么?