《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級語文下冊 第四單元 15《生于憂患死于安樂》練習(xí)（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級語文下冊 第四單元 15《生于憂患死于安樂》練習(xí)（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、生于憂患，死于安樂 一、默一默 能合上書本，給加點(diǎn)字注音。 畎畝 傅說 膠鬲 孫叔敖 行拂 曾益 拂士 蹴爾 一簞食 一豆羹 二、讀一讀 朗讀課文，結(jié)合注釋疏通課文，寫下難以理解的文言實(shí)詞和虛詞。 三、想一想 1.第一段列舉的六個人物有什么共同點(diǎn)？作者舉例想證明什么？作用什么？ 2.文章論點(diǎn)什么？文章應(yīng)用哪些論證方法一步一步來論證論點(diǎn)的？ 3.質(zhì)疑 四、 練一練 （甲）舜

2、發(fā)于畎畝之中，……然后知生于憂患，而死于安樂也。 （孟子《生于憂患，死于安樂》） （乙）孟子幼時，其舍①近墓，常嬉為墓間之事。其母曰：“此非吾所以處吾子也?！彼爝w居市②旁。孟子又嬉為賈人③炫賣④之事。其母曰：“此又非吾所以處子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮⑤旁。孟子乃嬉為俎豆⑥揖讓進(jìn)退⑦之事，其母曰：“此可以處吾子矣?！彼炀友?。及孟子長，學(xué)六藝，卒成大儒之名。 （選自劉向《列女傳·卷一·母儀》） 【注釋】①舍：住屋。②市：市場。③賈人：商人。④炫賣：邊喊邊賣。⑤學(xué)宮：學(xué)校。⑥俎豆：古代祭祀用的兩種盛器，此指祭祀儀式。⑦揖讓進(jìn)退：即打躬作揖，進(jìn)退朝堂等古代賓主相見的禮儀。 1．解釋下列兩組句子中加點(diǎn)

3、的詞語。 A．行拂亂亂其所（??? ? ）?????? 入則無法家拂士（? ? ） B．此可以處吾子也（??? ）????? 處江湖之遠(yuǎn)（???? ） 2．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。 (1) 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 譯文： ????????????????????????????? __ (2)此可以處吾子矣。 譯文： 3．甲文列舉六位歷史名人成才的史實(shí)和乙文“孟母三遷”的故事都說明了什么?(2分) 答： 4．“孟母三遷”成就了孟子，使他“學(xué)六藝，卒成大儒之名”，也說明了孟母具有憂患意識。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為孟子的“生于憂患，死于安樂”這一名句有什么現(xiàn)實(shí)意義? 答：?????????????????????????????????????????? ????????????????????????????