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江蘇省宿遷市現(xiàn)代實驗學(xué)校七年級語文上冊《第6課 往事依依》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版

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1、學(xué)習(xí)內(nèi)容 六、往事依依 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文,積累字詞。 2、認(rèn)識作品展現(xiàn)的多姿多彩的生活畫面,培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的思想感情。 3、體會并學(xué)習(xí)描寫看畫、讀書、聽課等情狀。 4、認(rèn)識文學(xué)作品對青少年成長的意義,自覺主動地閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品。 學(xué)習(xí)重難點 1、認(rèn)識作品展現(xiàn)的多姿多彩的生活畫面,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的思想感情。 2、體會并學(xué)習(xí)描寫看畫、讀書、聽課等情狀,品味精彩語言。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 感悟 一、導(dǎo)學(xué): 1導(dǎo)入 2作者簡介 3檢查預(yù)習(xí) 重點字詞 搜索枯腸??歷歷在目??記憶猶新??雄

2、偉險峻??煙波浩淼 無邊無際??茫茫蕩蕩??走投無路??狼狽逃竄??津津有味 氣象萬千??眼花繚亂??心曠神怡??油然而生??滾瓜爛熟 鴉雀無聲??諄諄教導(dǎo)??百看不厭??身歷其境??心曠神怡 填空 《往事依依》的作者是_______,通過對___________,___________,__________,_________等幾件往事的回憶,表達(dá)了作者_(dá)_______、__________、__________的深情。 二、自學(xué): 1用簡潔的語言概括作者回憶的幾件往事,都與什么有關(guān)?這些往事對作者產(chǎn)生了怎樣的影響? 2于漪老師“縈繞胸懷,十分留戀”的幾件事對

3、于“我”的成長有什么深遠(yuǎn)的影響?作者回憶的幾件往事都于什么有關(guān)?為什么? 3你能背出文中所提到的《千家詩》中的詩句原文嗎?引用的詩句能否顛倒?為什么? 4文中有兩句是寫自己的“我就是從那時開始愛讀辛棄疾的詞的”和“幾十年過去,至今還能信口背出”,這樣寫的表達(dá)作用是什么? 5本文寫了兩位國文老師的講課,選材精當(dāng),請你分析異同點。 6本文飽含深情,富有哲理。讀了本段文字,你在閱讀方面受到了哪些啟發(fā)? 三、交流: 四、展示: 五、反饋: 1.本文作者_(dá)_______,滿懷深情地回憶了 _________________四件往事。 2.從自己的積累中收集描寫春、夏、秋、冬四季景色的詩句。 春______________________________________________ 夏______________________________________________ 秋______________________________________________ 冬___________________________ 教學(xué)反思:

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