《云南省元陽(yáng)縣民族中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 11.2 功率學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省元陽(yáng)縣民族中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 11.2 功率學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《功率》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 知道功率是描述物體做功快慢的物理量。 2.理解功率的物理意義，掌握功率的計(jì)算公式、單位。 3.能通過(guò)實(shí)例、作圖等多種方式來(lái)描述功率，用公式計(jì)算功率會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，估測(cè)功率 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入，板書(shū)課題 問(wèn)題：小明的教室在五樓，通常上樓需要1.5min，一次他跑步上樓只用了40s，請(qǐng)問(wèn)：⑴小明在兩種情況下，做的功是否相同？ ⑵你認(rèn)為這兩種上樓做功方法，從物理的角度思考有什么不同？ 為了描述做功的快慢，需要引進(jìn)一個(gè)新的物理量___ 二、自主學(xué)習(xí)，合作探究： 活動(dòng)一、關(guān)于功率的概念 1．用速度可以表示物體運(yùn)動(dòng)快慢來(lái)類(lèi)比，講述功率的定義： 單位時(shí)

2、間內(nèi)做的功叫做功率。用字母P來(lái)表示。 2．功率的計(jì)算公式： 例1: 一個(gè)體重為400牛的學(xué)生在10秒內(nèi)跑上4米高的樓，則（1）這位同學(xué)所做的功為多少（2）功率是多少？ 3．功率的單位：在國(guó)際單位制中叫 ,簡(jiǎn)稱(chēng) ，用符號(hào) 表示。1W= 例3：一輛小轎車(chē)以10m／s的速度勻速通過(guò)該隧道，若該小轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為6000N，則（1）小轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為多少，（2）則5秒內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少 4．功率的物理意義 例題1：甲機(jī)器做功時(shí)的功率是5000W，它的物理意義：表示這臺(tái)機(jī)器__ ____. 乙機(jī)器做功時(shí)的功率是20000W，它的物理意義：表示這臺(tái)

3、機(jī)器____________ 這兩臺(tái)機(jī)器中 機(jī)器做功快， 活動(dòng)二、介紹一些常見(jiàn)物體的功率：（見(jiàn)課本112頁(yè)） 了解一些物體的功率，記住人平時(shí)騎自行車(chē)的功率約為 W. 活動(dòng)三、設(shè)計(jì)和估測(cè)人的功率的實(shí)驗(yàn) 1．需要測(cè)量哪些物理量，可以測(cè)出人的功率？ （如爬樓、跳繩、跑步等） 在學(xué)校里，人爬樓的高度通?？梢岳靡浑A臺(tái)階的高度X臺(tái)階數(shù)進(jìn)行測(cè)量。 2．所需要的測(cè)量工具是什么？表達(dá)式是怎樣的？設(shè)計(jì)出記錄表格 三、全班交流、精講點(diǎn)撥 1．在水平地面上，用50N的水平推力推重為100N的箱子，在10s內(nèi)前進(jìn)了10m，推箱子的小朋友做功 J，做功的

4、功率為_(kāi)___ _W。 2．小強(qiáng)同學(xué)家住北園小區(qū)3號(hào)樓的五樓。放學(xué)后，他從一樓到五樓共用了20s。若小強(qiáng)及書(shū)包總重為480N，每層樓的高度為3m，則他上樓的功率是_______W。 3．某人在水平地面上用100N的水平推力推重500N的物體，使物體以0.2m/s的速度勻速移動(dòng)了3m，地面對(duì)物體的摩擦力是_____N，此人做的功是 J，功率是 W。 4.甲、乙兩人登上同樣高度的樓層。甲重400N，乙重500N。若甲上樓用20s，乙上用10s，則甲、乙二人做功之比為 ，做功的功率之比為 。 四、牛刀小試 素質(zhì)提升 1．下列說(shuō)法中正確的是 （

5、） A．物體做的功越多，則功率就越大B．物體做功的時(shí)間越短，則功率越大 C．在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多，功率越大D．功率越大，則做功越多 2．在使用機(jī)械做功時(shí)，功率大的機(jī)械一定是（ ） A、做的功多 B、更省力 C、在同樣長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，做的功多D、做同樣多的功，所用的時(shí)間比較長(zhǎng) 3．挖掘機(jī)挖土的速度往往很慢，這是為了（ ） A、保證挖掘質(zhì)量 B、獲得較大動(dòng)力C、可以節(jié)約燃料 D、保持施工安全 4．兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量杠鈴所用時(shí)間相等，則（ ） A.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小 B.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大 C.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們功率相等 D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等 8．上學(xué)路上，小剛同學(xué)騎著一輛普通自行車(chē)，在平直的公路上以某一速度勻速行駛，若人和車(chē)所受的阻力約為20N，則通常情況下，小剛消耗的功率最接近于（ ） A、1W B、10W C、100W D、1000W 五、課堂小結(jié)，反思整合（請(qǐng)同學(xué)們將整理學(xué)習(xí)內(nèi)容后小組交流，小組長(zhǎng)匯總本節(jié)課的學(xué)習(xí)還有哪些疑問(wèn)，并主動(dòng)舉手提問(wèn)?。? 教后記：