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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學九年級物理全冊 第十六章 電壓電阻小結(jié)學案(無答案) 新人教版

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1、科目 物理 班級: 學生姓名 課題 課 型 復習 課時 1課時 主備教師 備課組長簽字 第十六章 電壓電阻小結(jié) (一)電壓的作用 1.要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有 ,電源是提供 的裝置。 2.電路中獲得持續(xù)電流的條件:(1) (2) ; (二)電壓的符號和單位 1.電壓的符號是 2.國際單位: 換算關(guān)系:1kV= V ,1V= mV 1mV= μV 3.常見電壓值

2、:一節(jié)干電池的電壓是 ;一節(jié)蓄電池的電壓是 。 人體安全電壓是 ;(4)家庭電路的電壓是 。 (三)電壓測量: 1.儀器: ,電路元件符號: 2.使用規(guī)則: (1)電壓表要 在被測電路(用電器或電源)的兩端 (2)電流表的正接線柱要靠近 ,負接線柱要靠近 (3)被測電壓不要超過電壓表的 。 (4)允許把電壓表直接 ,此時電壓表測的是電源電壓。 3、電流表、電壓表的比較:

3、 電流表 電壓表 異 符 號 連接方式 直接連接電源 內(nèi)阻 很小,幾乎為零,相當于短路或?qū)Ь€ 很大,相當于斷路 同 使用前調(diào)零;讀數(shù)時看清量程和分度值;正接線柱流入,負接線柱流出;不能超過最大測量值。 (四)串聯(lián)電路電壓規(guī)律為: ,用公式表示為: 并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律為: ,用公式表示為: (五)電阻 1.定義:電阻表示 ;電阻字母符號: 2.國際單位: ,簡稱

4、 ,符號 ; 單位換算: 1 kΩW= Ω,1 MΩW= ΩW 3.定值電阻在電路中的符號是 4.用 法探究出了影響電阻大小的因素有 , , , 5.半導體和超導體: (1)半導體:導電能力介于 和 之間的物體。 (2)超導體: 叫超導體。 (五)滑動變阻器 1.構(gòu)造:瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。 2.結(jié)構(gòu)示意圖: 3.電

5、路元件符號: 4.銘牌:某滑動變阻器標有“50Ω 1.5A”字樣, 50Ω表示 。 1.5A表示 . 5.原理:是通過改變 來改變電阻從而 的。 6.作用:①通過調(diào)節(jié)其電阻,改變 ;② 。 7.使用:① 聯(lián)在電路中使用;②接線柱要“

6、 ”接入電路; 二.習題精練 一、填空題: 1.高考使用金屬探測儀防止考生作弊,金屬是___________(填“導體”或“絕緣體”); 在我國家庭每個用戶之間的電路連接方式是_________聯(lián);教室里的電風扇與日光燈是 ____ _聯(lián),電風扇正常工作時電壓為_ ___ V。家中電燈工作時將__________能轉(zhuǎn)化為光能。 2 .一個玩具電器的工作電壓是6V,需用 節(jié)5號干電池 聯(lián)起來給它供電;一節(jié)蓄電池電壓 V,對人體的安全電壓______________V。 3.要讓一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有_________________

7、__,電源的作用就是給電路兩端提供______________。 4.滑動變器是靠改變________________________________來改變電阻的,從而改變電路中的___________。旋轉(zhuǎn)收音機的音量旋鈕時,實質(zhì)是調(diào)節(jié)內(nèi)部的_____________。 5. 36KV=__________V=___________mV;8Ω=_________KΩ=_________MΩ。 6. 將一根粗細均勻的導線均勻拉長,它的電阻變 ,這是因為其 ______________變大,__________變小了。一根鎳鉻合金絲兩端電壓一定,將鎳鉻合金絲對折后接入原電路中

8、,其電阻將________,通過的電流將________。 7.如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖。它的最大電阻值是____________Ω,圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是___________Ω A B 8.硅、鍺等半導體材料的導電能力比銅、鐵等金屬的導電能力________(選填“強”或“弱”)。某些物質(zhì)在溫度很低時,電阻變?yōu)開_______,這就是超導現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導體,它可以在下列哪些情境得到應用________(選填序號)。 ①用作電吹風的電熱絲 ②用作白熾燈的燈絲 ③用作輸電線纜 9.如圖,導體A、B材料相同、長度相等,A比B的橫

9、截面積大,則A的電阻 ____ B 的電阻;若將它們串聯(lián)在電路中,則通過A的電流 通過B的電流,A兩端的電壓 B兩端的電壓(兩空均填“大于”、“小于”或“等于”) 16(2020泰州)如圖5所示電路,導線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時,燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是__________(選填“導體”或“絕緣體”),還能說明導體的電阻與_________有關(guān)受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做________________. 10.在圖6-38所示電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān) S1閉合,

10、S2斷開時,電壓表的讀數(shù)是3V;當開關(guān)S1斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)是5V,則S2斷開時,燈L1和L2兩端的電壓分別為( )A.2V和3V B.3V和2V C.2V和8V D.2V和5V 二、選擇題 1.某同學在做電學實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,連接成右圖所示電路。若開關(guān)閉合,其后果是( ) A、電壓表不會燒壞,電流表可能燒壞; B、兩表不會被燒壞; 2 C、電壓表不會被燒壞,但無示數(shù); D、兩表會被燒壞。 2、在如圖(a)所示電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )

11、 A.4.8V, 1.2V B. 6V, 1.2V C.1.2V, 6V D.1.2V, 4.8V 3.(2020泰州)如圖左所示電路,開關(guān)閉合時觀察到:L1和L2兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是( )A.L1斷路 B.L2斷路 C.電流表斷路D.電流表短路 4(2020吉林)如左圖2所示,閉合開關(guān)后,兩盞燈均不亮,電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( ) A、L1短路B、L1斷路C、L2短路D、L2斷路 5.如右圖5所示電路,當開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒,燈都不發(fā)光,電流表、電壓表的示數(shù)均為零

12、,可能發(fā)生的故障是( ) A.L1燈絲斷了B.L1短路C.L2燈絲斷了D.L2短路 圖4 6.如圖4所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電 壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是( ) A.整理器材,結(jié)束實驗 B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值 D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值 7.如圖所示,當開關(guān)S閉合后,電壓表測出的電壓是( ) A.燈L1兩端的電壓 B.燈L 2兩端的電壓 C.燈L1和L 2兩端的總電

13、壓 D.電源兩端的電壓 8.現(xiàn)有0~3 V和0~15 V兩量程的電壓表一只,但0~3 V的刻線和數(shù)值均已模糊,實驗中用的是0~3 V的量程,從0~15 V的刻度盤上讀出電壓是7.5 V,則此時的電壓是( ) A.6.5V B.2.5 V C.1.5 V  D.無法確定 9(2020南允)如圖4所示的電路,當開關(guān)S閉合后( ) A. 若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián) B. 若甲表是電流表,乙表是電流表,則電阻R1、R2串聯(lián) C. 若甲表是電壓表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián) D. 若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián) 10、小

14、穎同學在使用電壓表時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向沒有刻度的方向偏轉(zhuǎn),關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的分析正確的是(?。? A.電壓表的量程選擇太大   B.電壓表的量程選擇太小 C.電壓表的正負接線柱接反了 D.電壓表串聯(lián)在被測電路中 A安培 B歐姆 C焦耳 D法拉第 11(雞西)在下圖所示的四位科學家中,以其名字命名電阻單位的是( ) 12(2020黑龍)用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體,對于其電阻大小下列說法正確的是( ) A.當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時,導體的電阻為零 B

15、.當導體被均勻拉長至原來的二倍時,它的電阻減小為原來的一半 C.電阻是導體本身的一種性質(zhì),所以溫度不論如何變化,它的電阻也不可能為零 D.電阻是導體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān) 13[恩施]小明家裝修房屋需要購買導線,關(guān)于導線種類的選擇,最恰當?shù)氖? )A.強度大的鐵絲  B.細小價格較便宜的鋁絲 C.粗一點的銅絲 D.性能穩(wěn)定的鎳鉻合金絲 14[昆明]下列材料中符合大功率、遠距離輸送電能要求并最具有應用前景的是( )A.鋁質(zhì)材料 B.超導體材料 C.納米材料 D.半導體材料 15[株洲]光敏電阻的阻值隨著光照的強弱而

16、改變?!肮鈴姟笔潜硎竟獾膹娙醭潭鹊奈锢砹浚丈涔庠綇?,光強越大,光強符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd)。實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關(guān)系如圖所示,由圖可知( )A.光敏電阻的阻值隨光強的增強而變大 B.光敏電阻的阻值隨光強的增強而變小 C.光敏電阻的阻值隨光強的增強先變大后變小 D.光敏電阻的阻值隨光強的增強先變小后變大 16.在圖6-37所示的電路中,①②③④處的電表分別為( )A.表①是電壓表,表②③④是電流表 B.表①③是電壓表,表②④是電流表 C.表①②是電壓表,表③④是電流表 D.表①③④是電壓表,表②是電流表 17.有甲、乙、丙、丁四根導線,

17、其中甲、乙、丙三根是銅線,丁是鎳鉻合金線。甲、乙導線粗細相同,甲比乙短、乙、丙兩導線長短一樣,乙比丙粗,丙、丁長短粗細相同,則四根導線按其電阻大小排列是( )A.R甲>R乙>R丙>R丁 B.R丁>R丙>R乙>R甲 C.R丙>R乙>R甲>R丁 D.R乙>R?。綬甲>R丙 18(2020甘肅蘭州)下列幾組電阻并聯(lián)后,等效阻值最小的一組是( ) A.30歐和15歐 B.20歐和25歐 C.10歐和35歐 D.5歐和40歐 19(2020黃岡)下列有關(guān)“電”的說法正確的是( ) A.摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 B.運動的電荷一定形成電流 C.電路兩端有電

18、壓就一定有電流 D.電阻中有電流,它的兩端一定有電壓 三、作圖與實驗探究 1 (2020哈爾濱)用筆畫線代替導線,將圖中元件連接成電路,要求:向右移動滑片,燈2.如圖所示,給你幾種電路元件,請你在圖上用鉛筆畫線代替導線,把元件按要求連接起來。要求:L1與L2并聯(lián);滑動變阻器控制通過L1的電流大小;滑動變阻器滑片向右滑動,L1變亮。 3.將圖中的元件連接起來。要求:L1與L2串聯(lián),電流表測L1中的電流,電壓表測L2兩端的電壓,并畫出相應的電路圖。 泡變亮. 4[廣州]根據(jù)圖9所示的實物電路,在虛方框內(nèi)畫出對應的電路圖.

19、 5[廣安]在“探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中: (1)甲同學的猜想是①電阻可能與導體的材料有關(guān)。 乙同學的猜想是:電阻可能與導體的溫度有關(guān)。 丙同學的猜想是:電阻可能與導體的橫截面積有關(guān) 根據(jù)你掌握的電學知識,你認為:④電阻還與 圖9 S L 有關(guān)。 (2)現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如右上表。選用導線A和B進行實驗,可以探究 ______ (選填“甲” “乙”或“丙”)同學的猜想。要想探究猜想①應該選用 ______ (選上面表格中導線的字母代號)兩根導線進行實驗。 5.小靚

20、同學連接了如下圖所示的電路,她想利用圖中的滑動變阻器來調(diào)節(jié)燈泡的亮度. ③連接電路時開關(guān)應處于_______狀態(tài),變阻器的滑片應處于________端(A或B)。 (1)圖中連線的一個錯誤是________________ (2)為了使得向右移動滑片P時燈泡能變亮,應將___接線柱上的導線卸下后接在C(或D)接線柱上;滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變________,燈泡亮度______(填“變亮”、“變暗”或“不變”) (3)閉合開關(guān)前,滑片P應滑到最____端.(填“左”或“右”) (4)滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的_______________來改變電阻,從而改變電路中的電

21、壓和電流,若滑動變阻器上標有“2.5A,50Ω”的字樣,其中50Ω表示________________________________;2.5A表示_____________ (5)閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是________________________________________________ 6.瑞瑞同學在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究. 【猜想與假設】:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和設計與進行實驗: (1)按圖所示的電路圖; (2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓; (3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為

22、了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;(4)測出AC間的電壓. 【交流與評估】:(1)在拆接電路時,開關(guān)必須____; (2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?____________為什么?____________________________________________。 (3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”). (4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:___________

23、_____________ 圖6-40 四.計算題 1、在圖6-40中,V表示數(shù)為4.5V,A1、A2兩表示數(shù)分別為1.2A、0.9A,則(1)電源由幾節(jié)新干電池組成?(2)通過L1、L2的電流分別為多少?(3)L1、L2兩端的電壓各是多少? 2.如圖2所示,當閉合開關(guān)S后,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為4.5V、2.5V,則燈L1、L2兩端及電源兩的電壓各是多少? 3、如下圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題: ⑴ L1兩端的電壓U1是多大? ⑵ L2兩端的電壓U2是多大?

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