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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第十一中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 16.1 電壓學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、電壓 一、溫故導(dǎo)新 二人小組敘述下列知識(shí)點(diǎn)(互相講、聽、檢查) ① 電流定義: ,它的方向是: 。 ②串聯(lián)電路中的電流規(guī)律: 。 ③并聯(lián)電路中的電流規(guī)律: 。 二、設(shè)問導(dǎo)讀 一、電壓 閱讀課本55~56頁,完成下列問題 產(chǎn)生 提供 ⑴水只有在水壓的作用下,才能夠流動(dòng),自由電子在電壓的作用下形成電流,電源的作用是用來提供電壓的裝置。 所以:電源 電壓 電流 閱讀課本56頁想想做做,說明小燈泡的電流大小與加在小燈泡兩端的 有關(guān)。 ⑵電壓的符號(hào)

2、 。 ⑶電壓的主單位是 簡(jiǎn)稱 符號(hào) 其常用單位千伏 、毫伏 。 1Kv= v; 1v= mv 一節(jié)干電池的電壓為 = mv 家庭電路中的電壓為 = kv ⑷電壓的測(cè)量?jī)x器 符號(hào)是 二、電壓表 ⑴電壓表必須和被測(cè)用電器 聯(lián), (選填“可以”或“不可以”)直接連接到電源的正負(fù)極。如果錯(cuò)誤的將電壓表串聯(lián)在電路中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。 ⑵電流必須從 接線柱流入電壓表,從 接

3、線柱流出來。如果現(xiàn)指針反偏現(xiàn)象,原因是: 。 閱讀課本58頁想想議議完成其中的問題。 ⑶ 電壓表有兩個(gè)量程:0—3v每大格為 v 每小格為 v; 0—15v每大格為 v,每小格為 v。使用時(shí)如何確定量程? (4)完成59頁第3題,將電壓表讀數(shù)標(biāo)在圖下面。 (5)利用身邊儀器完成圖16.1-5實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是: 。 三.自學(xué)檢測(cè) 1、一節(jié)干電池的電壓 ;家庭電路的電壓 ;對(duì)人體安全的電壓 。 2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的電壓表的三個(gè)接線柱標(biāo)有“-”“3”“15”,

4、實(shí)驗(yàn)時(shí),若把“-”“15”兩個(gè)接線柱接入電路,則表盤上的每個(gè)大格表示 V,每個(gè)小格表示 V;若把“-”“3”兩個(gè)接線柱接入電路,則表盤上每個(gè)大格表示 V,每個(gè)小格表示 V。 3、關(guān)于電壓下列說法不正確的是( ) A、有電壓一定會(huì)形成電流 B、導(dǎo)體中有電流則兩端一定有電壓 C、用電器正常工作時(shí),兩端一定有電壓 D、電壓是形成電流的原因 4、下列說法正確的是( ) A、1節(jié)干電池的電壓為2v B、用久了的1節(jié)干電池的電壓仍為1.5v C、干電池有金屬帽的那端為正極 D、干電池有金屬帽的那端為負(fù)極 5、電壓表出現(xiàn)下列情況原因是 甲的原因是

5、乙的原因是 丙的原因是 四、鞏固訓(xùn)練 1、如圖所示的電路,電壓表測(cè)量的電壓是(?。? A、燈L1兩端的電壓 B、燈L2兩端的電壓 C、燈L1和L2的總電壓 D、電源的電壓 2、關(guān)于電源、電壓,下列說法錯(cuò)誤的是(  ) A、電壓是形成電流的原因 B、電源是提供電壓的裝置 C、電路兩端有電壓,電路中就有電流 D、不同的電源在電路兩端產(chǎn)生的電壓一般不相同 3、如下圖所示的表盤,讀數(shù)的數(shù)值以 作單位,所選擇的量程是 ,此時(shí)指針的示數(shù)為 。改用另一量程,若指針的位置不變,那么讀數(shù)是 ,分度值是 。

6、五、拓展延伸 1、如上圖所示,S閉合后,L1、L2都不亮,判斷電路中出現(xiàn)斷路,請(qǐng)分析如下操作。 若將電壓表接在ab兩端有電壓,說明 到正極和 到負(fù)極是完好的; 若將電壓表接在dc兩端仍然有電壓值說明說明 到正極和 到負(fù)極是完好的; 若將電壓表接在de兩端無電壓,接在ec兩端有電壓值,則可判斷電路中 段出現(xiàn)了斷路故障。 2、將下圖中的器材連接起來,并畫電路圖 燈泡L1和L2串聯(lián),用電壓表V1測(cè)L1的電壓。 燈泡L1和L2串聯(lián),用電壓表V2測(cè)L2的電壓。 燈泡L1和L2串聯(lián),用電壓表V1測(cè)L1的電壓,用電壓表V2測(cè)L2的電壓。 燈泡L1和L2串聯(lián),用電壓表V1測(cè)L1的電壓,用電壓表V2測(cè)L1和L2的總電壓。

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