《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 11.2 功率導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 11.2 功率導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） （新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、功率 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知道功率，能說(shuō)出功率的物理意義，并能寫(xiě)出功率的定義式及其單位 2.能結(jié)合生活中的事例說(shuō)明功率的含義 3.能應(yīng)用功率的定義式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 功率的物理意義及能應(yīng)用功率的定義式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 學(xué)習(xí)過(guò)程 備 注 【知識(shí)回顧】 1. 作用在物體上的 ，使物體在 上通過(guò) ，我們就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。 2. 做功的兩個(gè)必要因素是 和 。 3. 力對(duì)物體做的功等于 與 乘積，公式是 。 4. 【探究新知】 在建筑工地，我們要把

2、建筑材料從地面提升到高處，第一種方式使用吊車(chē)將建筑材料吊上去；第二種方法靠工人將建筑材料搬上去；這兩個(gè)過(guò)程中，吊車(chē)和人是否對(duì)建筑材料做功？它們做功快慢是否相同？ 回顧：如何比較兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)快慢的？ ① 相同時(shí)間，比較 ； ② 相同路程，比較 ； ③ 不同時(shí)間，不同路程，比較 ； 思考：那如何比較吊車(chē)和人對(duì)建筑材料做功快慢的呢？ 做相同的功，比較所用的時(shí)間，所用時(shí)間______，做功越快。 在相同的時(shí)間內(nèi)，比較做功的多少，做功_______，做功越快。 做功不同，時(shí)間不同，比較 ； 一、功率： 1.物理意義：

3、功率是表示________________的物理量。 2.定義：__ 與 之比。（數(shù)值上等于 內(nèi)所做的功） 3.公式：_________。 4.單位：功的單位是________，時(shí)間的單位是_______，功率的單位是_________，簡(jiǎn)稱(chēng)_____，符號(hào)是______。 5.換算關(guān)系：1KW＝______W； 1MW＝______W 6. 20W的物理意義是：_____________________________________。 二、功率的計(jì)算 例：一塊大石頭的質(zhì)量為6t，起重機(jī)在15s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，起重機(jī)提升

4、大石頭的功率是多少？ 解：因?yàn)閯蛩偬嵘鹬貦C(jī)提升大石頭的拉力與大石頭的重力______， 即F=G=mg=_________________________ 拉力做的功________________________ 拉力的功率________________________ 即：起重機(jī)提升大石頭的功率是______。 【課堂練習(xí)】 2、小明同學(xué)用10N的水平推力推著超市購(gòu)物車(chē)，在0.5min內(nèi)沿水平方向前進(jìn)了15m，小明所做的功是多少？功率是多少？ 3、某建筑工地上一臺(tái)升降機(jī)的廂體連同貨物的質(zhì)量為1.2t，在10s內(nèi)從樓的2層上升到5層。如果每層樓高3m，升降機(jī)電動(dòng)機(jī)的功率至少是多大？ 4、功率為25kW的拖拉機(jī)，它4h做的功如果由功率是0.4kW的耕牛去完成，需要多長(zhǎng)時(shí)間？ 5、一輛重型卡車(chē)勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為202kW，速度為80km/h。汽車(chē)行駛2h，發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是多少？卡車(chē)的牽引力是多大？ 【課后反思】