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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級物理下冊 第12章《簡單機(jī)械》導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)新人教版

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1、簡單機(jī)械 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.梳理本章知識 ,知道本章的基本知識。 2.會綜合運(yùn)用本章知識處理實(shí)際問題。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 靈活運(yùn)用本章知識處理實(shí)際問題 學(xué)習(xí)過程 備注 【自主復(fù)習(xí)】 一.杠桿: 1.杠桿的定義:一根在__ __的作用下可繞一___ _____轉(zhuǎn)動的__ _棒。 2.杠桿的五要素: 支點(diǎn)(O): ______ 動力(F1): ______________ 阻力(F2): ____________ __ 動力臂(L1):______________ 阻力臂(L2):______________ 3.平衡狀態(tài):杠桿處于_____

2、___的狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài)。 4.杠桿的平衡條件(杠桿原理):_______________ 5.杠桿的分類: 省力杠桿: ______臂大于______臂,____力小于____力; 費(fèi)力杠桿: ______臂小于______臂,____力大于____力; 等臂杠桿: ______臂等于______臂,____力等于____力; 練習(xí)1:(1)常言道:“磨刀不誤砍柴功”“小小秤砣壓千斤”,前者說的是減小受力面積可以增大 來提高砍柴的工效;后者可以用 來解釋。 (2)如上右圖所示,小明在做俯臥撐運(yùn)動,可將他視為一個杠桿,他的重心

3、在A點(diǎn),重力為500N,他將身體撐起,雙手對地面的壓力至少為 N。 (3)在①釣魚竿 ②天平 ③羊角錘 ④理發(fā)剪刀 ⑤筷子 ⑥鍘刀 ⑦瓶蓋扳子等簡單的機(jī)械中,屬于省力杠桿的有 ,屬于費(fèi)力杠桿的有 ,屬于等臂杠桿的有 。 二.滑輪: 1.使用滑輪時,滑輪的軸固定不動的叫做 ;軸隨物體一起運(yùn)動的滑輪叫???? ?? 。 2.使用定滑輪不???? ??? ,但可以改變拉力的??????? ?? 。 3.使用動滑輪可以?????????????? ??

4、? ,但不改變力的 ,而且費(fèi) 。 4.滑輪組:①特點(diǎn):即可以????? ,又可以改變???????? 。 ?、谑×η闆r:若不計摩擦和繩重,有幾段繩子拉著動滑輪,則拉力就是物重的 ?。 練習(xí)2:(1)學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個? 滑輪,它能改變力的方向,但???(選填“能”或“不能”)省力。 (2)如右圖所示,如果物體A物重是50N,動滑輪重10N,不考慮摩擦,則使A勻速上升的拉力F= ,要物體A上升4m,則繩子自由端要上升 m。 三.機(jī)械效率: 【自我檢測】 一.選

5、擇題: 1. 下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是(? )。 2.如圖所示,各式各樣的剪刀都是一對杠桿。要剪開較硬的物體,使用( )剪刀最合適 3.如圖9—1所示,杠桿的支點(diǎn)O,在A端加一個動力(圖中未畫出),使杠桿在水平位置平衡,則杠桿( ). A.一定省力     B.一定費(fèi)力 C.不省力也不費(fèi)力 D.以上三種情況均有可能 4.計繩重和摩擦的情況下,利用如圖11所示的甲、乙兩裝置,分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機(jī)械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,則(?? ?) A.η甲=η乙,W甲=W乙??? B.η甲>

6、η乙,W甲>W(wǎng)乙 C.η甲<η乙,W甲<W乙??? D.η甲>η乙,W甲<W乙 5.于功、功率、機(jī)械效率,下列說法正確的是(??? ) A.機(jī)械的效率越高,做功越多B.機(jī)械的效率越高,做功越快 C.機(jī)械的功率越大,做功越多D.機(jī)械的功率越大,做功越快 二.填空題: 6.某同學(xué)做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時,得到的數(shù)據(jù)如下: 實(shí)驗(yàn)序數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m ① 2 0.2 1 0.1 ② 1 0.08 2 0.04 ③ 1.5 0.06 3 0.03 這三組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序數(shù)為______的一組肯定有錯,原

7、因是____________ 。 7.城市街道上的路燈離地面都是很高的,如果路燈壞了,電工師傅可以坐在修理車上的吊箱里靠近路燈進(jìn)行修理,則該車________(填對應(yīng)字母)部分是一個杠桿,使用此杠桿的好處是___________。 8.一物體質(zhì)量為18kg,其所受重力為????? N。如圖6所示,小明用定滑輪將該物體在4s內(nèi)勻速提高2m,所用拉力為200N。此過程中,小明做的有用功是??? J,定滑輪的機(jī)械效率是??? ,拉力的功率是????? W。(取g=10N/kg) 三.作圖題: 9.如圖18甲所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力

8、點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動軸(支點(diǎn)),圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。請?jiān)趫D乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2。 四.計算題: 10.一位體重約為480 N的同學(xué)在做俯臥撐,點(diǎn)A為重心。請計算地面對雙手的作用力。 11.根據(jù)如圖所示的信息,請計算要撬動石頭應(yīng)在撬棒上施加的是多大? 12.如圖3所示,小明同學(xué)在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中用10s的時間將重6N的物體勻速提升了0.3m,所測拉力F為2.5N,求:(1)有用功為多少?(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?(3)拉力F做功的功率是多少。 【課后反思】

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