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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.
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《我們的大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)
《我們的大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、觀察畫圖,了解內(nèi)容。
2、聯(lián)系班級(jí)生活,表達(dá)對(duì)班級(jí)大家庭的喜愛之情。
重點(diǎn)
2、難點(diǎn)
1. 培養(yǎng)孩子們細(xì)心觀察,用心感受的品質(zhì),使他們樂于把從班級(jí)得到的快樂與大家交流分享。
2. 關(guān)心、尊重個(gè)別內(nèi)向的孩子,引導(dǎo)他們采用自己喜歡的方式與人交流。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入:
師:今天,老師給小朋友們帶來了幾段錄像,請(qǐng)大家欣賞欣賞。
1、語文課上,同學(xué)們扮演自己喜歡的角色,有滋有味地朗讀課文。
2、音樂課上,小朋友們合著音樂邊歌邊跳。
3、體育課上,小朋友們與老師一起快樂地游戲。
4、春天到了,小朋友們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,去郊外春游。
5、下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍。
師:這是
3、一(2)班小朋友班級(jí)生活的幾個(gè)場(chǎng)景,你們看,他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍,多么快樂呀!他們可喜歡自己的班集體呢!班集體就像我們的大家庭,你們喜歡這個(gè)大家庭嗎?
師:這節(jié)課,我們就來說一說我們的大家庭。
一、講述喜歡這個(gè)大家庭的理由,傳達(dá)對(duì)教師、同學(xué)的感情。
師:大家想一想,并與你的同桌說一說你為什么喜歡我們班這個(gè)大家庭,好不好?
學(xué)生討論交流。
二、分享集體生活的樂趣。
班主任把收集的班級(jí)生活照片分發(fā)給幾個(gè)小組,同學(xué)們以小組為單位介紹這些照片的來歷,分享集體生活樂趣。
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