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山東省德州市武城二中高中數(shù)學 第二章《2.2.3兩條直線的位置關系(第1課時)》學案 新人教A版必修2

上傳人:艷*** 文檔編號:110631002 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?53.50KB
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1、第1課時  兩條直線相交、平行與重合的條件 【學習目標】 1.重點:兩直線相交、平行、重合的條件及其應用。 2.難點:理解推導兩直線平行條件的思路。 【學習過程】 (一)自主學習(閱讀課本,完成下列問題) 1.已知兩直線:,:(,). (1)與相交的條件: 或 。 (2)與平行的條件: 或 。 (3)與重合的條件: 或 。 2.已知兩直線:,:. (1)的條件: . (2)與重合的條件: . (3)與相交的條件: . (二)思考 兩直線方程對應方程組解的個數(shù)與直線的位置對應有哪些? 【例

2、題分析】 例1.判斷下列各組中兩條直線的位置關系。 (1); (2); (3),; (4). 例2.(1)求過點且與直線平行的直線方程; (2)求過兩直線,的交點且與直線平行的直線方程。 例4.已知兩直線,,若,求的值。 【反饋練習】 1.下列說法正確的是( ?。? ①若兩直線和的斜率相等,則; ②若,則兩直線的斜率相等; ③若直線和中有一斜率不存在,另一斜率存在,則與相交; ④若直線與斜率都不存在,則. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 2.直線與直線平行,則的值為( ?。? A.2 B. C.2或 D.或 3.若三條直線,和相交于一點,則( ?。? A. B. C. D.2 4.直線與的交點在第一象限,則的取值范圍是 。 5.直線;,若,則 . 6.為何值時,直線與相交?平行?

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