《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第20課岳陽(yáng)樓記（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第20課岳陽(yáng)樓記（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第20課岳陽(yáng)樓記（第2課時(shí)） 班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)等第： 一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識(shí)記文言一些文言實(shí)詞、虛詞。 2、有感情地朗讀課文，疏通文句，并嘗試背誦課文。 二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】 賞析課文三四段景物描寫。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1、學(xué)習(xí)課文第三段，解釋第三段中重點(diǎn)字詞、翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句。 薄暮冥冥??： 去國(guó)懷鄉(xiāng)： 虎嘯猿啼： 難句翻譯：“登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣” 2、分析第三段。 先寫了風(fēng)雨天氣中洞庭湖上蕭條凄涼的景象 ，這樣的景物，很自然地引出了遷客騷人遠(yuǎn)離京都，

2、懷念故土的失意憂慮的悲苦情感。這一段寫了物悲則己悲的思想感情，是照應(yīng)上文“異”字的一個(gè)方面。 1、 解釋第四段中重點(diǎn)字詞、翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句。 至若春和景明： 而或長(zhǎng)煙一空： ?一碧萬(wàn)頃： 皓月千里：??????????? 心曠神怡： 寵辱偕忘： 難句??：登斯樓也.....其喜洋洋者也。 四、【合作探究】 1、第3、4兩段文字描繪了洞庭湖哪兩幅畫面？請(qǐng)劃出有關(guān)語(yǔ)句。 2、作者用哪些話概括說(shuō)明了“遷客騷人”的“悲”和

3、“喜”？這樣的寫作目的是什么？ 3、文章3、4兩段句式：???駢散結(jié)合的句式和對(duì)偶句的運(yùn)用。請(qǐng)找出3、4兩段中的對(duì)偶句。 4．句子品析有誤的一項(xiàng)是[　　　 ] 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】 1，解釋下列加點(diǎn)的詞 A:①.若夫霪雨霏霏. ( ) ②.連月不開. ( ) ③.濁浪排空；日星隱耀. ( ) ④.山岳潛形. ( ) ⑤.商旅不行，檣傾楫摧. ( ) ⑥.薄暮冥冥，虎嘯猿啼. ( ) ⑦.登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng). ( ) ⑧.憂

4、讒畏譏，滿目蕭然. ( ) B:①.至若春和景明. ( ) ②.波瀾不驚. ( ) ③.上下天光，一碧萬(wàn)頃. ( ) ④.沙鷗翔集，錦鱗游泳. ( ) ⑤.岸芷汀蘭，郁郁青青. ( ) ⑥.而或長(zhǎng)煙一空. ( ) ⑦.浮光躍金，靜影沉璧. ( ) ⑧.漁歌互答，此樂何極. ( ) ⑨.登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘。( ) ⑩.把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。( ) 2，翻譯下列句子 ①． 若夫霪雨霏霏，連月不開。 譯： ②．至若春和景明，波瀾不驚 譯： ③.去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 譯： ④ .心曠神怡，寵辱偕忘。 譯： ⑤.而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里： 譯： 3，回答下列問(wèn)題 ①．寫遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么？ 答： ②．描寫微波時(shí)水面月光的句子是什么？答： ③．描寫無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子是什么？ 答： ④．分別用一句話概括第三四兩段的內(nèi)容？ 第一段： 第二段： ⑤遷客騷人的覽物之情是什么？