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四川省宜賓市翠屏區(qū)南廣中學(xué)2020年初中物理 第八章 電功率 第一節(jié) 電能導(dǎo)學(xué)案(1)(無(wú)答案) 新人教版

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四川省宜賓市翠屏區(qū)南廣中學(xué)2020年初中物理 第八章 電功率 第一節(jié) 電能導(dǎo)學(xué)案(1)(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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1、四川省宜賓市翠屏區(qū)南廣中學(xué)2020年初中物理 第八章 電功率 第一節(jié) 電能導(dǎo)學(xué)案(1)(無(wú)答案) 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道電流做功的實(shí)質(zhì)。 2. 知道電流做功與那些因素有關(guān),知道電功的計(jì)算公式及單位 3. 會(huì)讀電能表,了解電能表的一些參數(shù)。 基礎(chǔ)知識(shí)自清 請(qǐng)認(rèn)真看課本,完成下列任務(wù) 1.電流可以做功,電流做功的過(guò)程就是把______轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______的過(guò)程,電流做了多少功就表示有多少________轉(zhuǎn)化為_(kāi)___________。 2.電流所做的功跟_________、__________ 和 _________成正比,用公式表示為_(kāi)________ 3.在國(guó)際單

2、位制中,電功的單位是_____, 在日常生活中,常用單位________(俗稱______). 學(xué)法指導(dǎo) 任務(wù)一:電流做功與電能轉(zhuǎn)化之間的關(guān)系 回顧物體做功的情景,蘋(píng)果從樹(shù)上下落,把____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能,在此過(guò)程中____力在做功.我們發(fā)現(xiàn):做功的過(guò)程總是伴隨著能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程, 做了多少功,能量就轉(zhuǎn)化了多少。 歸納小結(jié):能量的轉(zhuǎn)化是通過(guò)_____來(lái)實(shí)現(xiàn)的,我們可以用_____的多少來(lái)衡量能量轉(zhuǎn)化的 那么電流可以做功嗎? 舉例:電飯煲把食物加熱的過(guò)程中,消耗了______能,轉(zhuǎn)化成了______能,________做了功; 電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,消耗了______

3、 能,轉(zhuǎn)化成了______能,________做了功; 白熾燈通電發(fā)光的過(guò)程中,消耗了______能,轉(zhuǎn)化成了______能, ________做了功. 歸納小結(jié): 用電器工作時(shí)總是________在做功,在物理學(xué)中把_____________叫電功,電流做功的過(guò)程就是把_____轉(zhuǎn)化成其它形式的能的過(guò)程,電流做了多少功就有多少的電能轉(zhuǎn)化其它形式的能,所以我們可以用_______來(lái)衡量有多少的電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化。功和能量的單位都是______,所以電功和電能的單位也是_______,符號(hào)為_(kāi)_____。 任務(wù)二:影響電功的大小的因素 1、現(xiàn)象:用電源、開(kāi)關(guān)、燈泡、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線組成一個(gè)

4、簡(jiǎn)單的電路(注意電路連接的注意點(diǎn))觀察在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片過(guò)程中,看到的現(xiàn)象:_______________________, 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片改變通過(guò)燈泡的_______,同時(shí)也改變加在燈泡兩端的_______。 我們知道:燈泡越亮在相等的時(shí)間里電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能的越多,消耗的電能就越多,電流做的功就越多,即電功越大。 2、猜想一下:影響電功大小的因素有_______、_________和_________。 3、實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程: (1)、提供的器材:裝有電池的電池盒,阻值不同的兩盞電燈,燈座兩個(gè),電壓表、電流表各兩只,滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干等。 (2)、實(shí)驗(yàn)探究的方法

5、:________________________ (3)活動(dòng)一:探究電功與電壓的關(guān)系 ①探究電功和電壓的關(guān)系,就要保證_______和________相同,比較電壓的關(guān)系。 ②要保持通過(guò)兩個(gè)阻值不同的燈泡的電流和通電時(shí)間相同,我們應(yīng)把這兩個(gè)燈泡是______(并 聯(lián)或串聯(lián))就可以了。用_______(電流表或電壓表)測(cè)出兩個(gè)燈泡兩端的電壓,比較一下兩個(gè)燈泡的亮度和燈泡兩端的電壓。 ③在右邊畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖 實(shí)驗(yàn)歸納:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,加在燈泡兩端的電壓越大,電流做的功就______(越多或越少) (4)活動(dòng)二:探究電功與電流的關(guān)系 ①探究電功和電流的關(guān)系,就要保證

6、_______和________相同,比較電流的關(guān)系。 ②要保持加在兩個(gè)阻值不同的燈泡兩端電和通電時(shí)間相同,我們應(yīng)把這兩個(gè)燈泡是______(并聯(lián)或串聯(lián))就可以了。用_______(電流表或電壓表)測(cè)出通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流,比較一下兩個(gè)燈泡的亮度和通過(guò)燈泡的電流。 ③在右邊畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖 實(shí)驗(yàn)歸納:在電壓和通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)燈泡的電流越大,電流做的功就______(越多或越少) (5)在我們生活中的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:在電流和電壓相同的情況下,通電的時(shí)間越長(zhǎng),電流做的功就________(越多或越少) 總結(jié)歸納:進(jìn)一步的研究證明:如果將通過(guò)某一用電器的電流記做I,加在該用電器兩

7、端的電壓記做U,通電時(shí)間記做t,電流對(duì)用電器所做的功記做W,則W=__________,各物理量的單位是_____、______、_____、_______。(三個(gè)物理量要對(duì)應(yīng)于同一個(gè)用電器) 進(jìn)一步說(shuō)明:當(dāng)加在某一用電器兩端的電壓為1V,通過(guò)該用電器的電流為1A時(shí),該用電器在1s的時(shí)間內(nèi)所消耗的電能為1J,或者說(shuō)成在1s內(nèi)電流對(duì)該用電器做了1J的功。 牛刀小試: 例題1:(2020麗水)市場(chǎng)上有一種太陽(yáng)能風(fēng)扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個(gè)太陽(yáng)能電池板,帽檐裝有一個(gè)小型電風(fēng)扇。電池板在太陽(yáng)光的照射下,將________能轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動(dòng)電風(fēng)扇工作。電風(fēng)扇工作時(shí)的電壓為1.2V,電流為50mA,

8、若電風(fēng)扇正常工作1h,電流做功為_(kāi)_____J,消耗的電能是________J。 任務(wù)三:電功的測(cè)量 根據(jù)電功的計(jì)算公式可知,要想測(cè)量電功,可以用_______、_______以及______分別測(cè)量出______、______和______,然后計(jì)算得出。在家庭電路中,通常用_________來(lái)測(cè)量。 1.電能表的作用:電能表俗稱________,其作用是用來(lái)測(cè)量_______________儀表。 2.常見(jiàn)的單相電能表有單相感應(yīng)式電能表和電子式電能表兩種,如課本69頁(yè)圖13-3和13- 4所示兩種表的圖形。 3.有關(guān)單相感應(yīng)式電能表的技術(shù)參數(shù) (1

9、)、電壓表示電能表適用的額定電壓(額定電壓指用電器正常工作時(shí),兩端所加的電壓),我們的家用電能表額定電壓是_______。 (2)、電流示數(shù)表示電能表持續(xù)工作時(shí)的最大電流,括號(hào)里的數(shù)字表示允許在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)電能表的最大電流。該電能表正常工作時(shí)允許通過(guò)的最大電流為_(kāi)____和短時(shí)間允許通過(guò)的最大電流為_(kāi)_____。 (3)、電能表常數(shù)指用電1 kW·h電能表轉(zhuǎn)盤(pán)將轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù),家用電能表電能表常數(shù)為:300r/ kW·h,表示消耗1 kW·h的電能轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)_______圈。 注意: 電能表的計(jì)量單位叫做________,符號(hào)是_________,在日常生活中俗稱______,1

10、kW·h=________J. (4)、電能表的示數(shù)由四位整數(shù)和一位小數(shù)(紅色框內(nèi)的數(shù)字)組成,如下圖所示 4 4 4 7 3 4 8 7 6 2 4.與單相單相感應(yīng)式電能表的技術(shù)參數(shù)相比電子式電能表不同的之處:(電能表常數(shù)) imW/ kW·h指每消耗1kW?h電能指示燈閃爍次數(shù)。如3200imW/ kW·h指每消耗1kW?h電能指示燈閃爍______次。 牛刀小試: 例題:小明家2020年1月底與2月底電能表的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算,小明家2月份消耗了多少電能?若1 kW·h電費(fèi)為0.52元,應(yīng)付多少電費(fèi)? 4 8 4 3 9 4 6

11、 2 8 7 解:電能表的最后一位數(shù)(即紅色框內(nèi)的數(shù)字)是小數(shù),故1月底電能表的示數(shù)為_(kāi)___________,2月底電能表的示數(shù)為_(kāi)_____________,2月份共用電________kW·h。若按每千瓦時(shí)0.56元計(jì)算,小明家2月份的電費(fèi)為_(kāi)_______(實(shí)際生活中,供電部門(mén)一般按千瓦時(shí)的整數(shù)收費(fèi))。 能力拔高 一電能表表盤(pán)上標(biāo)明1200r/(KW · h),將某用電器單獨(dú)接在該電能表上.當(dāng)用電器工作5min后,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)60r.若用電器額定電壓為220V,求通過(guò)用電器的電流. 解: 基礎(chǔ)反饋 1.在家庭電路中,

12、 表用來(lái)測(cè)量用戶消耗的電能。若電燈消耗了1kWh的電能,則電流做功 J,轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能和光能為 J。 2.9 5 5 8 7 小軍上月家中電能表的示數(shù)為 ,這個(gè)月共用電123.4kWh,本月底電能表示數(shù)為 。 3.電流在一段電路上做功的多少取決于電路中的[ ] A、電流和電壓 B、電路的電流、這段電路兩端的電壓和通電時(shí)間 C、電阻和通電時(shí)間 D、電阻 4.家用白熾燈正常工作時(shí)通過(guò)的電流是0.2安,則每

13、分鐘電流對(duì)此燈做功________焦,消耗的電能是________焦。 能力升華 5.某電阻阻值為20歐,當(dāng)它兩端加上6伏電壓時(shí),10秒內(nèi)電流做功___________焦。 6.某電阻阻值為30歐,當(dāng)通過(guò)它的電流是0.5安時(shí),8秒內(nèi)電流做功__________焦。 7.R1=20歐,R2=30歐,把它們串聯(lián)在電路中,R2兩端電壓為6伏,則通過(guò)R1的電流為_(kāi)_______安;通電10秒鐘電流對(duì)R1做的電功是_________焦。 8.R1=20歐,R2=30歐,把它們并聯(lián)在電路中,通過(guò)R1的電流為0.3安,則通過(guò)R2的電流是________安,通電20秒消耗在R2上的電能為_(kāi)____

14、_____焦。 中考鏈接 9.下列四個(gè)單位,哪個(gè)是電功單位? [ ]   A.安培·秒。   B.焦耳。C.瓦特   D.電功率。  ?。ㄎ靼玻? 10.R1、R2兩電阻并聯(lián)后接入電路,若R1<R2,在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能分別為W1和W2,則 [ ] A.W1>W(wǎng)2。 B.W1<W2。C.W1=W2 D.無(wú)法判定。  ?。ê幽希? 11.某電爐的電阻是100歐姆,通電10秒鐘電流做的功是4000J,那么通過(guò)這個(gè)電爐的電流強(qiáng)度是 [ ] A.4安培?!?B.2安培。C.40安培。 D.20安培?! 。ū本? 12.(09福州市)家庭中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是

15、 聯(lián)在電路中的。小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7 kW·h,5月底電能表讀數(shù)如右圖所示,那么5月份他家消耗了 kW·h的電能。 13. 把電阻R1和R2串聯(lián)在電路中,已知R1>R2通電時(shí),通過(guò)它們的電流強(qiáng)度分別為I1和I2,它們的電功分別是W1和W2,則[ ] A.I1>I2,W1>W(wǎng)2。 B.I1=I2,W1<W2。   C.I1=I2,W1>W(wǎng)2   D.I1<I2,W1=W2。  (四川) 學(xué)習(xí)心得: 愛(ài)因斯坦10個(gè)人生成功秘訣之一: 保持你的好奇心(Follow Your Curiosity) “我沒(méi)什么特殊的才能,我只是保持了我持續(xù)不斷的好奇心?!?   是什么傷害了你的好奇心?我一直好奇的是,為什么有的人可以成功,而有的人卻會(huì)失敗,因此我花了數(shù)年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)成功學(xué)。想想你最好奇的事物是什么,追尋你的好奇心,這將是你成功的秘訣。

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