《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 說“屏”導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15 說“屏”導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、15 說“屏” 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握重點(diǎn)字詞的書寫、理解。 2、了解“屏”的有關(guān)知識(shí)，體會(huì)作者對(duì)屏的感情。 3、把握說明對(duì)象及特征，體會(huì)文章詩(shī)情畫意的說明語(yǔ)言。 【知識(shí)鏈接】 陳從周，浙江杭州人，古建筑園林專家，著有《說園》等。 導(dǎo)學(xué)過程 使用備注 一、課前自主先學(xué) 1.學(xué)習(xí)字詞： (1) 給下列加點(diǎn)字注音： 流螢（ ??）錦屏（? ??）?閨房（?? ?）帷幕（? ?）休憩（? ??）???忒（? ??） (2) 詞語(yǔ)解釋： 傖俗：??????????????????????????????????????納涼： 緩沖：???????

2、???????????????????????????????雅俗之分： (3) 還有哪些重要的字詞？補(bǔ)充： 2.自讀課文完成： (1)什么是“屏”？ (2)文章介紹了關(guān)于“屏”的哪些知識(shí)？ (3)文章是按照什么結(jié)構(gòu)寫的？說明順序是什么？ 文章結(jié)構(gòu)： 說明順序： (4)文章采用了那些說明方法？請(qǐng)?jiān)谖闹泄磩澇鰜?lái)并分析其作用(勾劃在書上)。 二、課中互動(dòng)學(xué)習(xí) 1.你認(rèn)為作者對(duì)“屏”的感情是怎樣的？從哪些地方可以看出？ (1)____________________________________________________

3、___________???????????????????????????????????????????? (2?)______________________________________________________________ (3)_______________________________________________________________???????????????????????????????????????????????????????? 2.找出文中引用古詩(shī)詞的地方并分析其作用？ (1)__________________________________________________________???????????????????????????????????????????????????? (2)__________________________________________________________ (3)?__________________________________________________________ 三．課堂總結(jié)： 五、課后反思：